当代大学生思想政治教育中国际意识培养的研究

大学生思想政治教育应与时俱进,培养大学生的国际意识已成为当前高校思想政治工作的新主题,它为培养出具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才奠定了基础.本文以国际意识的基本内涵为出发点,指出培养大学生国际意识的必要性和重要意义。     

新形势下的当代职业院校公民教育开展路径的研究

职业院校在为社会输送一线技术员工的同时,还应当在培养社会需要的合格公民方面多做点思考。职业院校可通过系统的德育课程传授公民知识;创设良好的校园环境培养公民意识;利用丰富的校外资源提升公民能力等方面做出一些尝试。     

浅析职业院校学生隐性思想政治教育

随着社会形势的不断变化,学生思想政治教育工作已经成为当前高等教育的重中之重。本文从隐形教育方法的特点出发,分析了高校进行隐性思想政治教育的重要性,并提出了两点隐性思想政治教育体系构建措施。     

对接新课标高中政治教学中公民意识教育探析

加强公民意识教育是十八大的重要思想,也是《普通高中思想政治课程标准(实验)》的要求,对接新课标,高中政治课是进行公民教育的主战场。本文对公民意识教育的内涵、高中政治课教学是进行公民意识教育的主渠道和主阵地、高中政治课进行公民意识教育的对策与途径做了论述。     

职业院校学生思想教育创新性思考

经济和社会发展,学生的就业问题越来越成为社会关注的焦点。就业难已经成为困扰各个院校尤其是职业院校发展的瓶颈性问题。就业率不仅关乎着院校的生存发展,也成为影响社会和谐稳定的重要因素。"就业"看"技能","技能"看"做人",做人的成败缘由思想教育,思想教育也成了政治任务。所以,"思想政治"亦成为校园教育的重要课题。     

浅谈高中思想政治课堂教学中学生问题意识的培养

思想政治是高中阶段的重要课程,对培养学生正确的人生观、价值观和世界观有着举足轻重的作用。因此,我们要想方设法提高思想政治课堂教学效率。其中,培养学生问题意识十分重要。本文从加强高中思想政治课堂教学中学生问题意识培养的必要性谈起,详细论述如何有效加强学生问题意识的培养,帮助学生形成良好的提问习惯,促进其综合能力的提高。     

浅析中职院校思想政治教育应如何贯彻群众路线

群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线。在中职院校思想政治教育工作中开展党的群众路线教育实践活动,是深入贯彻落实党的十八大精神,实现职校育人目标的迫切需要。中职院校思想政治教育要贯彻群众路线,就必须要转变教育理念,以学生为中心,实行分层式的教学方法,创新管理方式,为学生提供优质高效的服务。     

初中思想政治教育视野下的中学生感恩之心培养

目前部分初中学生表现出来的感恩之心缺乏,感恩意识淡漠,使得作为初中思想政治教育重要组成部分的感恩教育显得尤为重要。本文即在初中思想政治教育的视野下,探索并阐述培养初中生感恩之心的诸多途径。     

民办高校大学生公民意识现状分析

公民意识的培养是法治社会建设的重要内容,大学生作为重要的社会建设者,对于公民意识的培养应具体分析其现状成因,探索适合大学生心理发展特点的培养方式。公民意识的培养是法治社会建设的重要任务,大学生作为社会主义事业的主要建设者,其公民意识的现状更关系着和谐社会的建设进程。中国作为一个有着悠久的文明里程的古国,历史文化尤其是封建传统文化对国人影响颇深,而“公民”作为一个现代词汇,由于其不管是内涵还是外延都是从西方文化中引进的,因而在国人对其进行理解时,经历了一个波折的过程。     

学科发展视角下的比较思想政治教育综述

本文主要以学科发展的视角,以时间发展的纵坐标为轴对当今比较思想政治教育学进行初步综述,归纳了比较思想政治教育学科发展所取得的成绩,所碰到的问题和瓶颈以及提出了对存在问题的对策性思考。     

大学生思想政治教育中情感教育的实施

目前,思想政治教育过程中很大程度上忽视了大学生的情感教育作用,本文阐述了情感教育实施的具体方式,试图从这一角度论证提高思想政治教育的实效性,培养符合时代要求的可靠接班人。     

通识教育中思想政治教育的研究意义

通识教育和思想政治教育都是"做人"的工作,在理论和实践中都可以寻找到共通之处,这使得对通识教育与思想政治教育的研究十分必要。面对通识教育发展的新形势,高校思想政治教育应该如何应对这样的新变化,应该怎样创新地开展思想政治教育活动,具有一定的研究价值。     

从思想政治教育的范畴视角,改进大学生的思想政治教育

思想政治教育学有着自己特定的范畴,开展现思想政治教育的范畴研究,凭借范畴这个思维形式,才能正确地认识、把握、描绘、表述丰富多彩、复杂多样的大学生思想政治教育规律和本质,从而有效地指导大学生思想政治教育的实践活动。     

当代大学生公民意识培养的路径探析

公民意识是公民对公民权责、公民道德、公民身份的理性认识。公民意识主要包括主体意识、权利意识、责任意识等方面的内容。当代大学生公民意识的培养不仅是自身发展和学校德育发展的需要,也是社会主义民主政治的发展和实现现代化的必然要求。但当前大学生公民意识的现状还不容乐观,存在着主体意识淡薄、国家意识模糊、法律意识淡薄等问题,有着家庭、学校教育和社会环境的因素。针对当前大学生公民意识的现状,提出了营造良好的家庭环境、学校教育环境、社会环境和增强公民意识教育实践性的对策。     

基于中国共产党思想政治教育史的高校思想政治教育思考

思想政治教育在中国共产党的发展过程中起到了"生命线"的重要作用,党中央也越来越注重高校思想政治教育,思想政治教育体系日趋完善,思想政治教育学科也日趋成熟。随着社会的发展,国际化、全球化的形式更加严峻的背景下,高校思想政治教育如何发展、如何取得实效等问题也是众多的高校工作者和学者的难题,高校思想政治教育的形式也愈加严峻。本文通过分析中国共产党思想政治教育史,从中国共产党的发展中总结历史经验教训,透析高校思想政治教育的形势,取长补短,不断提升思想政治教育的时效性,分析思想政治教育史为高校思想政治教育的发展提出自己的建议。     

当前大学生就业指导中思想政治教育价值取向研究

大学生就业指导中思想政治教育价值取向是实施就业指导中思想政治教育的逻辑起点。它明确了就业指导中思想政治教育的方向和目的,也是衡量就业指导思想政治教育成功与否的重要标准,对它研究具有重大的理论和现实意义。     

大学生思想政治教育方法的探讨

从影响大学生思想的内部和外部因素出发,提出了思想政治教育的方法,摸索出一条有效的提高思想政治觉悟的途径,让大学生成为合格的经济建设者,可靠的国家建设接班人。     

现代职业院校高技能人才的培养策略

人才是经济发展的重要支持力量,经济是教育发展投入的保障,经济与教育存在互动关系。在此关系作用下,职业院校人才培养必须适应市场、企业发展的需求,以实践性、技术型、社会型人才培养为教育教学目标,走一条职业教育合作发展之路。     

高职教育中思想政治理论教育的问题及对策

高职教育既要以培养技术人才为目标,更要以培养合格社会主义建设者为最高追求,因此,教育教学要突出"德才兼备"。所以,教育教学中既要注重专业技能的培养,又要注重思想政治理论的教育。笔者对当前高职教育中思想政治理论教育的特点、存在的问题以及解决对策进行了简要分析和探讨。