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1.
《服装设计》是人教版八年级美术课本的第五单元《应用美术》中的内容。这一单元共三个课时，前两个分别是《服装常识》和《怎样着装》。《服装常识》为介绍服装的有关知识，知识量比较大。《怎样着装》为应用课例，引导学生正确的着装理念和意识，提高学生的审美水平。 相似文献
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美术课程的人文性体现在给学生美的享受、美的熏陶,这正是新课程标准对美术课程性质的定位。课件《服装设计》是对这种定位最好的解读。站在那深蓝色天幕前,音乐声起,一根流动的线忽地展开为一个面,由面而立体的舞台。迈着轻盈步履的时装模特和变幻的滑动背景,衬托着“形象,构思、设计、想象”的主题词依次出现。紧接着,几个活泼的线框又演绎出一批风格不同、设计理念差异的服装表演,闪光灯在切换着镜头。作者巧妙地让你品味着富 相似文献
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肖祝生 《中国信息技术教育》2005,(5)
美术课程的人文性体现在给学生美的享受、美的熏陶,这正是新课程标准对美术课程性质的定位.课件<服装设计>是对这种定位最好的解读.
站在那深蓝色天幕前,音乐声起,一根流动的线忽地展开为一个面,由面而立体的舞台.迈着轻盈步履的时装模特和变幻的滑动背景,衬托着"形象、构思、设计、想象"的主题词依次出现. 相似文献
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欣赏完叶青老师的小学美术网络课件《世界地球日》，令人耳目一新，整个课件较完美地体现了信息技术与美术学科的整合，体现了一种“大美术”的教学观。 相似文献
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做课件是为了什么?对这个简单的问题并不是所有人都明白。从刚刚结束的全国中小学Flash课件大赛中我们可以看到：大量课件是在炫耀技术，在追求形式美。一个好的课件，要能实用、好用和通用，一句话，即能为我所用。所谓“实用”，当然是指能辅助你完成教学目标，如果没有它，你会留下遗憾。所谓“好用”，是指这个课件能否听从你的指挥，而不是你要去听从它的摆布。至于“通用”，自然是大家都能将它派上用途，它不只是作者的掌上明珠，这一点也许有悖于“课件个性化”说，但我不以为然，一个没有通用性的课件是没有价值的。 相似文献
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前几年我看过一个得犬奖的《光的干涉》课件，从课件的设计可以想象出教学的情景：学生伸着脖子瞪着眼观看老师在课件引导下演示光的干涉现象。那时候多媒体还涉世不久，声光电的新奇、精美的制作和课件所包含的丰富内容足以使人们目瞪口呆。看了积件《光的干涉》后，我忽然悟到，那种既摆布老师又牵住学生的课件应该退出了。现在提倡的是自主学习，课件自然要换换角色。然而，要将课件做成能辅助教师组织起自主学习的工具，说起来容易做起来可要费些周折了。 相似文献
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《色彩基础知识》一课是中学美术教学中的重要的基础内容。本课件是按照新的课程标准要求设计的教学辅助课件．并且在教材的基础之上作了补充与提高。课件共分为六个教学环节，分别可由主界面上的六个导航按钮进入。 相似文献
9.
田红梅老师制作的课件《家乡美──魅力东营》是一个小学美术学科多媒体网络课件,它采用了典型的以教师为主导、学生为主体的基于资源的网络学习模式。该课件包括五个主模块, 相似文献
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李志河 《中国信息技术教育》2011,(17):54-55
田红梅老师制作的课件《家乡美──魅力东营》是一个小学美术学科多媒体网络课件,它采用了典型的以教师为主导、学生为主体的基于资源的网络学习模式。该课件包括五个主模块, 相似文献
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《过故人庄》是九年义务教育初级中学语文三年制教科书(人教版)第一册第25课《诗五首》中的古诗。它要求学生了解诗人，明白题意，有感情地诵读全诗，理解诗意，领会作者的思想感情。通过诵读这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊，激发学生珍惜人间友谊的美好情感。 相似文献
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打开谢老师的课件，优美的音乐、诗意的画面夹着浓浓的田园气息扑面而来，让人不禁为之怦然心动。 相似文献
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一个好的课件不仅仅是要完成教学目标，而且要给人以美的享受。小学生模仿力、记忆力和可塑性强，具有许多成年人甚至中学生所不具备的优越条件，课件应该考虑到结合教学能充分调动小学生的学习兴趣，正如小学英语课程标准所说，旨在培养小学生学习英语的兴趣、积极的态度，建立起自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们具有初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 相似文献
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罗逊毅 《中国信息技术教育》2009,(11):58-60
●教材分析 本课时的教学内容是义务教育课程标准实验教科书<数学>四年级下册中的乘法交换律和乘法结合律.在教师的引导下,利用学生已掌握的加法运算定律进行知识迁移,发挥网络技术的优势,加强课堂学习的信息交流,学生通过猜想、探究、归纳出乘法交换律和乘法结合律并理解其作用,为后面的简便计算作好铺垫. 相似文献
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田红梅 《中国信息技术教育》2011,(17):50-53
●特色与亮点《家乡美──魅力东营》是一个充满浓厚生活气息的美术学科网络课件。课件操作简便,课程资源丰富,版面设计模块实践性强。该课件不仅适合教师课堂教学,还支持学生自主学习,能够及时反馈学生的学习情况,便于开展生生交流和师生交流。 相似文献
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●特色与亮点《家乡美──魅力东营》是一个充满浓厚生活气息的美术学科网络课件。课件操作简便,课程资源丰富,版面设计模块实践性强。该课件不仅适合教师课堂教学,还支持学生自主学习,能够及时反馈学生的学习情况,便于开展生生交流和师生交流。 相似文献
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