捷克多布林幼儿园

正本案位于捷克多布林的Litomerice街区,地处古老村庄一块能够看到河流和花园的空地上,当地社区决定将这一场地开发成一个可以容纳30名儿童的幼儿园,同时也是村里最好的一所幼儿园。项目的基本愿景是要让幼儿园与当地乡村共存。建筑外形理念的开发遵守了乡土建筑的传统历史观念。色彩与材料的搭配设计更是建立在了场所精神的基础上,并反映在建筑朴实的特点中。从抽象角度而言,该幼儿园基于带有坡顶的经典     

大阪ATM幼儿园

<正>这座位于大阪千岁的幼儿园,其基址原先是一个消防站的所在地,HIBINOSEKKEI+Youji no Shiro受委托为其进行改造和设计,为孩子们创造了一处新的玩乐与学习的场所。设计团队认为,幼儿园是培养孩子品格的地方,让他们了解自己的家乡历史和欣赏当地风景至关重要,因此设计团队希望通过幼儿园空间来向孩子们讲述这些故事,同时也让这所幼儿园融入当地社区,成为一处交流的中心。首先,在建筑外形的设计上,设计团队规避了中规中矩的建筑形式,转而采用错落有致的不规     

大阪ATM幼儿园

正这座位于大阪千岁的幼儿园,其基址原先是一个消防站的所在地,HIBINOSEKKEI+Youji no Shiro受委托为其进行改造和设计,为孩子们创造了一处新的玩乐与学习的场所。设计团队认为,幼儿园是培养孩子品格的地方,让他们了解自己的家乡历史和欣赏当地风景至关重要,因此设计团队希望通过幼儿园空间来向孩子们讲述这些故事,同时也让这所幼儿园融入当地社区,成为一处交流的中心。首先,在建筑外形的设计上,设计团队规避了中规中矩的建筑形式,转而采用错落有致的不规     

法格堡幼儿园

<正>雷乌夫·拉姆斯塔建筑师事务所为奥斯陆中部的法格堡教会建造了一座新的幼儿园。幼儿园为1-3岁和3-6岁的儿童各提供了两个分园。在项目现场,有许多有关文化传承的指导方针需考虑在内。当地建筑主要以1900年和1950年期间建造的居民楼为主,但当地政府要求将幼儿园打造成具有当代特色的建筑。幼儿园位于城市小公园中间,有一片户外区域,受到封闭式花园般的保护。方案上的计划是让幼儿园的这四个分园根据需要独立经营或统一经营,共用一个公用区域和建筑中央的一个厨房。幼儿园的管理机构位于上一层楼,与儿童区域相互分离。     

低地瓦尔道拉幼儿园,瓦尔道拉,意大利

正拥抱传统与现代这座幼儿园位于南蒂罗尔的瓦尔道拉迪索托,在发展缓慢的村庄结构里与当地传统文化、现代生活及大自然相互交融。该项目是feld72建筑事务所设计的第三座幼儿园,其虽融入周围环境,却不服从于周遭。建筑巧妙的位置让其与醒目的教区教堂及其墓园礼拜堂、村庄中心的小学相呼应。这栋木制建筑由坚实的墙体环绕,犹如置身于箱内——是一处隐蔽之所。边界和篱笆决定了村庄的肌理,如同一条明确的     

童年的积木 哥伦比亚EL PORVENIR幼儿园

哥伦比亚的建筑师Giancarlo Mazzanti在首都波哥大的郊区为当地的孩子们规划了一座全新的幼儿园。项目所在的地区是一个没有被规划过的贫民区,四周铁锈斑斑的建筑和零星分布的房子无不体现着这个地区的荒凉与边缘化。Giancarlo Mazzanti的新建筑像一道曙光划破黑暗的天际,     

特殊用地条件下的幼儿园设计策略研究 ——以珠海五洲幼儿园为例

幼儿园由政府投资建设正逐步转为城市开发的公共配套设施,作为城市开发配套的幼儿园投资与经济收益不成正比,幼儿园面临用地紧张、周边条件限制多与社会对幼儿园期望高的矛盾.以珠海五洲幼儿园为例,探讨在特殊用地条件下如何实现规模最大化、布局合理、建筑环境协调及有趣味性的幼儿园设计策略.     

童年快乐基地 奥博蕾Malina幼儿园

Malina幼儿园由一栋老建筑改造而成,承担该项目设计的PORT建筑设计事务所的任务是为当地儿童打造一个利于成长和发展的学习空间。幼儿园是儿童开启学习生涯的第一站,一个具有安全感和趣味性的空间可以激发孩子们的探索欲及想象力,在遵循孩子自然生长规律的前提下,促进孩子的独立,发展各自潜能,让幼儿园成为他们发现未来、认知世界的重要窗口。     

风之庭院 日本D.S幼儿园

<正>当人们已经习惯了用缤纷的色彩和可爱的造型来装点幼儿园之时,幼儿园的设计是否还有其他舒展个性的表达?这种个性的展现不仅需要契合幼儿园的主题,更可以是体现当地自然与生活环境的诚意之作。位于日本茨城县的D.S幼儿园,没有鲜艳的色彩,从建筑外观来说,很难一眼就识别出它是一家幼儿园。步入其中,细心观察一些细节,如黑板墙、洗手间等,才能     

Kekec幼儿园

该项目由卢布尔雅那市当地一所始建于20世纪80年代的幼儿园扩建而成。由于该市立法的完善以及环城公路内建筑密度的增长．该市的人口迅速膨胀，而建于该市一个居民医内的Kekec幼儿园正好满足了人们的需求。