我想设立乐高节

<正>四年级(上册·苏教版)单元习作一【习作要求】设定你心中的节日,然后写下来我是一个乐高迷,每天都泡在乐高积木里。就在昨天,我刚拼出一辆可以分身出一架飞机的摩托车时,妈妈火急火燎地冲进了我的房间:"快去写三篇读书笔记!"我收起乐高积木,灰溜溜地去写作业了。我暗暗想着:要是有一个     

我最亲爱的人

<正>她有一头黑色偏棕的长头发,一双浓眉大眼,中等身材。每次她坐在凳子上写作业时,我都会跑到她旁边上蹿下跳、乱吵乱叫,但是也不会影响到她写作业,有时我还会问她作业本上面的题,她都很耐心地为我解答。她很喜欢给我说一些自己编的搞笑的小故事,一边说还一边表演。有一次她给我讲了一个故事:"老师希望全班同学能对别人付出多一些,要求回报少一些。"她一边说着还一     

我想当婴儿

<正>"我真的好想快快长大!"相信许多同学都有过这样的想法,而我呢,却想回到婴儿时期。想回到婴儿时期原因一:婴儿无忧无虑婴儿就是舒服,看看我弟弟吧,一整天躺在摇篮里,滚来滚去,爬上爬下,什么事都不用操心。最重要的是,婴儿不用上学,不用写作业,不用考试,更不用担心成绩不好老师会大发雷霆;整天吃饭、喝奶、睡觉,或者嘻嘻哈哈傻笑;逛街时还能坐在婴儿车里,或躺在爸爸妈妈怀里,一点儿都不累。我是多么羡慕无忧无虑的婴儿啊!     

假如我有超能力

<正>假如我有超能力,我会用它来做很多平常做不到的事情……我最迫切需要的超能力是分身术。这样,我就可以在如山似海的习题中得心应手。每天,各个科任老师轮番轰炸,给我们布置家庭作业,我怎么做也做不完。若是有分身术,我就可以变出另一个我一起平摊作业。一个我写语文,另一个我做数学……     

我的烦恼

<正>这几天,有件事让我一直纠结于心,吃不香睡不宁,特别烦恼。上周星期四中午休息时,我发现好朋友江宇惠正在教室里埋头写作业,便蹑手蹑脚地走过去想逗逗她。走近时,我竟然看到了这样的一幕:她手里拿着两支一模一样的圆珠笔抄写词语,正是当天老师布置的语文家庭作业。用两支笔同时写,虽然上下行间隔看起来有点密,字也有些歪扭,但蒙混过关还是可以的。身为小老师的我,岂能容忍她这样偷工减料、     

儿童参与支持城市发展 ——威海市儿童友好型城市的创建

引言 "我希望自己的想法和意愿可以尽情表达." "希望可以多参与志愿活动,为需要的人献爱心,也可以积累更多社会经验." "我希望马路上有儿童专用的、有警示标志的斑马线,这样就不用担心过马路的问题了."     

我吃掉了记忆

<正>只听二号小牛皮林国好东张西望地吹道:最近,我拥有了一项超能力——可以吃掉任何东西的记忆。暑假,我去奶奶家玩。每次我在玩得起劲的时候,就被奶奶催去写作业。"写作业了!"唉,奶奶又在催我了,可我还没玩够呢。我走到奶奶跟前,还没开口,奶奶就唠叨起来:"你又在磨蹭什么呢?快去写作业,要不然……"奶奶还没把话说     

哎呀,我的舌头

<正>一大早,我正在房间里写老师布置的语文作业。忽然听见老妈在厨房里大声喊我:"玉玉,妈给你烫好了一包牛奶,你喝完牛奶再写作业吧。"我答应了一声,便丢下作业,跑进厨房。案板上放着一包涨得鼓鼓的牛奶。它好像一个胖乎乎的小淘气,正冲我笑着说:"嗨,馋嘴的玉     

当个姐姐不容易

<正>忽闪的大眼睛,贪吃的小嘴巴,再加上红扑扑的脸蛋……他是谁?他就是我那可爱又顽皮的弟弟。上个星期的一天,吃过晚饭,我在房间里写作业。一阵尿意袭来,我便起身去上厕所。我前脚刚刚离开,弟弟后脚就踏进了我的房间……当我回到房间,看到的是这样一番惨不忍睹的景象:原来叠好的被子被扔到地上,书桌上乱七八糟的,刚买的《绿山墙的安妮》正痛苦地趴在地上,我心爱的布娃娃也被他弄断了头,彩笔在他的手上飞舞着……我忍不住使出了"狮吼功":"你     

哎呀,我的舌头

<正>一大早,我正在房间里写老师布置的语文作业。忽然听见老妈在厨房里大声喊我:"玉玉,妈给你烫好了一包牛奶,你喝完牛奶再写作业吧。"我答应了一声,便丢下作业,跑进厨房。案板上放着一包涨得鼓鼓的牛奶。它好像一个胖乎乎的小淘气,正冲我笑着说:"嗨,馋嘴的玉