中学生校园足球运动员体能训练评价体系初探

足球运动是一项集体项目的运动,不仅需要具备全面的技战术能力,而且需要过硬的身体素质。良好的身体素质是运动员掌握技术,提高运动成绩的首要条件。本文针对目前天津市中学生男子足球队员比较突出的体能问题,进行调查研究。并通过对运动员身体素质情况的综合分析,建立队员的体能训练的评价体系,从而使教练员和运动员能及时、有效、准确的评价了解体能发展的水平状况,为今后日常制定训练计划,合理的安排训练手段,提供有力科学保障。     

浅谈校园足球训练活动的组织管理及其发展对策

校园足球以培养学生的足球兴趣为重点,同时在足球训练中锻炼学生的意志品质,培养学生健康的体魄。校园足球的组织管理是提高足球水平的关键环节,是建设体育强国的主要渠道。但当前校园足球训练仍存在诸多弊端,限制了足球训练水平,所以我们教师需要探索具有针对性和开放性的发展对策,提高校园足球开展效果。     

分类型、组合化：体育辅助器材助力校园足球教学与训练的原则与方法研究

在初中足球教学与训练过程中,学生参与时间相对有限,教学训练缺乏系统化保障。因此,教师需要结合足球训练特征和学生足球学习的特点,合理使用体育辅助器材,丰富课堂教学训练形态,优化训练机制,帮助学生更好地掌握各项足球技能,实现助力足球教学、优化训练机制的预期目标。分析了体育辅助器材助力校园足球教学与训练的原则,综合探究应用体育辅助器材优化校园足球教学与训练的科学方法。     

小学生运动员体能训练新方法

在所有的体育运动项目中,体能训练属于不可或缺的基础与核心。体能训练可以有效提升体育运动员的身体素质,让运动员在运动过程中能够更好地发挥自己的能力与水平。小学生运动员更应该重视体能训练,因为小学生的身体处在发育期,如果不经过专业和系统的训练,他们的身体素质很难满足体育比赛项目的要求。为了切实提升小学生运动员的身体素质,为他们以后参加体育比赛打好基础,小学体育教练一定要充分重视对小学生运动员的体能训练,选择适合小学生的训练方法。针对如何开展小学生运动员的体能训练进行分析与研究。     

优化训练策略加强田径运动

如何加强高中体育课的田径训练,提高学生的体能?本文提出:创新训练方法;把握训练强度;开展趣味教学;优化课堂教学等等。     

有氧舞蹈项目训练方法研究

有氧舞蹈作为一个新兴的运动项目,从2011年的世界大学生运动会开始逐渐走进人们的视线。文章对有氧舞蹈项目的训练方法进行梳理,从艺术素质、难度素质和完成素质三个方面的训练方法及手段做出分析,以寻求更加科学有效的训练方法来提高运动员在有氧舞蹈项目的综合能力,为今后该项目的训练提供一定的理论依据。     

对青少年篮球运动员力量训练的研究

本文从科学合理方法为理论基础,对青少年运动员固有的条件:身体生长、发育特点、核心力量为重点,以篮球运动训练特点,依据运动训练学和科学锻炼理论为依据,对青少年篮球运动员的力量素质训练基本问题给与分析,总结出力量训练在青少年篮球运动中的重要作用以及相应的训练方法,并提出参考性建议。     

技能导向下的体能训练:因材施教至因技施训

本文主要通过文献资料法对体能训练的发展进行总结,发现体能训练为主导的训练方式导致技能训练与体能训练的脱节,认为运动训练中体能、技术、战术、心智能力是竞技训练的组成部分。     

浅谈班级足球队的建设在足球发展中的作用

校园足球的开展可以有效提高学生的身体素质,提高学生对运动的热情,培养学生积极进取和团队合作的精神。随着校园足球改革的快速推进,小学体育教师要认真落实校园足球改革要求,从建设班级足球队出发,改变传统的教学方式,丰富校园足球文化,让学生喜欢上足球运动,以此促进校园足球的长足发展。     

教育部:将出新政为足球小将升学“加分”

<正>教育部在近日召开的校园足球专题新闻发布会上表示,教育部将会同中国足协认定全国青少年校园足球夏令营高中最佳阵容为国家一级运动员、省级青少年校园足球夏令营高中最佳阵容为国家二级运动员,打通校园足球优秀运动员升学"最后一公里"。也就是说,针对校内联赛、校际联赛、选拔性竞赛和出国交流比赛这四个层级的赛事设定相应的运动员等级要求,表现最优秀的学生将获得国家一级运动员     

山东省济南市历下区校园足球开展现状调查

目前,山东省济南市历下区(以下简称"历下区")的校园足球已经蔓延开来,校园足球的开展逐渐成熟,制度日益完善。同时历下区校园足球的参赛队数、参赛人数、比赛场数也在逐年增加。历下区中小学校足球教练员大多比较年轻,充满活力,但是他们存在专业素质不高、执教能力不足等问题。历下区青少年校园足球活动试点学校在硬件设施基本达到了国家规定的标准,但是随着校园足球的普及和快速开展,参加足球运动的学生越来越多,场地越来越不能满足运动的需要。为了校园足球运动更好地发展,本文对目前校园足球存在的一些不足进行相关分析并提出自己的一点建议,期望能为校园足球的发展尽自己的一点微薄之力。     

对游泳训练相关问题的探讨

近年来,我国的游泳运动发展较快,游泳运动水平也在不断提升。这一切除了民众身体素质的整体提高外,更有赖于科学系统的训练。因此,深入探讨游泳训练相关问题,采取行之有效的训练方法,是促进游泳运动取得进一步发展,保障游泳运动水平更上层楼的根本保障。     

校园足球对小学体育的促进作用及其发展策略研究

校园足球开展的目的是向青少年普及足球的基本知识,提高青少年足球的技术水平,增强青少年的身体素质,同时培养更多的足球爱好者以及优秀的足球后备力量,从而促进校园体育的发展。因此就校园足球对小学体育的促进作用进行分析并提出推动校园足球发展的基本策略。     

浅谈如何提高足球专项训练的成效效

足球技术一直是教练员们研究和探索的主要问题。文章作者常年参与高考体育专业的训练工作,现依据其自身的训练经验,就足球专项技能战术的训练方法做出了几点总结,以期共同提高足球专项训练的成效,供广大同仁参考指正。     

高校足球射门训练方法改革创新的研究

在高校足球队训练项目中,射门技术的训练被列为重要的课程之一。目前,高校足球射门训练还存在一些问题,亟须管理部门解决。文章分析了目前我国高校足球射门训练中存在的弊端与漏洞,探讨训练方法的改革与创新,以便学生掌握射门技术,增强足球运动水平。     

小学体育足球训练的分层指导

小学体育是通过各类体育运动来优化学生身体发育情况,让小学生形成良好的运动能力,优化生活习惯的科目。其中,足球运动是一项全身运动,可以很好地优化小学生的心肺系统与血管运作,改善小学生的新陈代谢,所以在国家的号召下进入校园之内,成为优化小学生身体发育的重要活动。因此,小学体育足球教师要客观分析小学生的身体素质水平,以分层的足球训练计划稳步提升小学生的足球运动能力,让更多的学生通过足球运动优化自己的体能。从科学设计层次化的运动任务、坚持因材施教的课堂辅导原则、通过课堂总结完善课后的培优辅差三个角度来分析小学足球教师应该如何推进分层指导。     

让足球回归校园 促学生全面发展

小学生本身而言,他们的年龄处于一个活泼好动的时期,充满活力和激情,结合这一年龄特征,在小学开展足球教学是非常有必要的,小学阶段开设足球教学不仅满足了学生的运动愿望,而且锻炼了学生的身体,激活了学生的大脑,对学生的学习也非常有益。当然,小学足球教学同样要注意教学的方法,要尽可能采用科学的方法使足球教学的效果达到最大化。本文就足球回归校园后,如何采用科学、高效的教学方法提高足球教学的效率作了一定的研究和探讨。     

校园足球运动开展现状分析及对策研究

中国足球发展的未来主要在校园,校园足球成功的未来主要在孩子。要提高足球的水平,先从孩子抓起,要让足球有更多的乐趣来吸引孩子踢球,让更多的孩子喜欢足球,更多的人参与足球。"校园足球"存在的问题很多,比如如何进行中国足球青少年的培养,如何落实校园足球活动的实施和开展,从开展现状入手进行分析并提出相关对策。     

少数民族初中校园足球训练有效性思考

学校足球场地和足球训练器材的不足、足球教学方面师资力量欠缺、校园足球教学的组织方式都限制了足球运动的有效开展。要改变这一现状,学校要尽可能地提供足球体育器材,规范足球场地;加强师资培训,提高少数民族学生足球运动的教学质量;优化体育课中足球教学的方法,提高足球教学的效率等。     

推广校园足球促进小学体育有效教学

推广校园足球的政策一经提出就受到广泛的关注和热议。在小学体育中推广校园足球不仅利于我国足球事业的发展进步,对于增强小学体育教学的有效性也有非常重要的作用。主要研究了推广校园足球对于小学体育教学的促进作用,并提出了优化校园足球推广提升小学体育教学效果的策略,以期提高校园足球政策的落实程度以及小学体育的教育效果。