浅谈英语报刊在高中英语教学中的应用

高中阶段阅读英语报刊是提升学生英语语用能力,发展学生英语思维能力和培养学生英语学习兴趣的有效途径之一。本文阐述了高中英语教学需要引入报刊阅读的原因并进一步介绍了笔者在高中英语教学开展英文报刊教学的实践。     

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略刍议

<正>初中英语课程的教学能够帮助学生进行基础性的英语语言知识学习,这对于学生的学习成长具有重要的帮助。初中学生刚开始接触英语,需要在英语的阅读理解和课程训练中,不断提升自身的英语水平和课程素养。老师在课程实践中,积极研究出有效的教学办法,带领学生阅读文本,促使学生通过英语阅读掌握其中的单词含义和具体的语法知识,在知识积累和联想的基础上,奠定英语口语和     

利用课外报刊,让初中英语教学更精彩

<正>阅读是人们进行社会文化交流的一个重要形式,也是人们获取各种信息的重要途径。在初中英语教学阶段,教师不仅要使学生拥有对进行英语基础运用的能力,还要为学生以后的英语学习奠定基础。英语课外报刊内容丰富,知识涉及面广,可以作为初中英语学习的补充材料,有助于学生英语的学习,使初中英语教学更加精彩。1.培养学生良好的阅读习惯许多学生一遇到陌生的词汇,不懂的词组就立刻去查字典,找出具体的意思,这样的行为实质上是学     

利用英语报刊促进英语教学的实践与体会

英语报刊作为英语阅读材料有着特有的优势:题材宽泛,内容新颖,信息量大;出刊周期短,出刊快,信息超前,时代感强;内容通俗新颖,语言生动精练,词汇丰富。借助英语报刊进行英语阅读训练,可以有效弥补传统英语课堂教学的不足,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习的能力,有效提高高中生的阅读能力,从而提高学生英语的应用能力。     

探讨运用英文报刊进行高中英语阅读教学

英语阅读是高中英语教学中占英语学科比重最大的一个部分,是学习英语的重要基础课程内容,同时在高中英语教学工作中培养学生的英语阅读能力是核心教学任务。其中通过英文报刊来提高学生的英语阅读能力,能有效提高学生学习英语的兴趣并促进学生英语学科的进步。     

如何提升初中英语阅读教学有效性

<正>初中英语阅读中涉及有丰富的语法与词汇,有利于学生扩大词汇量,巩固所学英语知识,为提升英语学习水平打牢了基础。教师要带领学生系统性进行英语阅读训练,深入感受中西方文化差异,逐步形成良好的西式思维,同时在中式与西式两种思维中灵活转换,保证了英语学习的高效性。对此教师要不断探索更加行之有效的教学方法,让学生在英语阅读中有所收获与启示,不断提升初中英语阅读教学的有效性。笔者结合多年教学经验,提出了提升初中英语阅读教     

高中英语课外阅读存在的问题及对策分析——以牛津英语教材为例

<正>随着新课改理念的推广,各学科教师对自身的教学手段及内容进行积极的改革。高中英语在教学的过程中更加重视学生实际应用能力的提升,部分英语教师通过教学过程中的课外阅读内容,提升学生英语阅读学习内容及实际应用能力。提升高中学生的课外阅读能力,对学生未来写作能力及英语实际应用能力的提升都起到了积极的作用。同时,学生阅读理解能力的提升还能够促使学生学习英语兴趣的提高,使学生更加喜欢英语学科,进而提升英语成绩。     

浅析“小组合作”模式下英语报刊阅读

现在英语教学中,中学生英语阅读能力主要依靠课本,形式单一且内容枯燥,学生阅读能力难以得到有效提高。教学实践证明,英语报刊也是阅读教学的有效资源,可以拓展与延伸课内阅读,丰富学生的知识面,拓宽学生的词汇量。笔者结合我校现采用的"小组合作"学习模式来与大家分享一下以小组合作的方式进行报刊阅读的教学心得与体会。     

初中英语教学中培养学生阅读能力的策略研究

<正>众所周知,在初中英语教学的过程中,我们要重点培养学生的英语阅读能力,这是提高学生英语水平的一个主要途径。同时,阅读能力的提升对于学生的英语学习也有着非常重要的作用,能够让学生来意识到学习英语的价值,了解更多的英语文化和知识。当然,我们在对学生阅读能力培养的过程中,要遵循"循序渐进,从简到难"的原则,一步步地让学生对知识进行积累,形成自己的良好阅读习惯,提升英语学习效果。因此,本文对英语教学中培养学生阅读能力的现状进行研究,并提出有效的方法,以期进一步促进学生阅读能力的提升。     

高中英语教学中增强学生英语能力的方法探究

英语作为一门主要课程,在教学中一直占据着重要的地位。学生英语能力的提升是教师教学活动的主要目的,同时也是学生进行英语知识学习的重要保障。在高中阶段,学生所接触的英语知识越来越复杂,学习的难度也在不断增加。因此为了让学生的英语能力得到有效的增强,教师在进行教学时,应当从学生的学习兴趣入手,激发对英语知识的探究热情,帮助学生夯实基础,并进行学习方法的指导,让学生能够更加高效地进行英语知识的学习,推动实现英语能力的不断增强。