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1.
《Planning》2020,(1)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。天津卷爱国2019年3期《2019年高考作文命题预测》中二、三题均是以爱国名言或事例为材料的作文题,与此题毫无二致。2019年6期《"家与国"素材押题方向与速用》。 相似文献
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《Planning》2019,(8)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗嬴得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲 相似文献
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《Planning》2020,(9)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动.从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲 相似文献
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《Planning》2019,(6)
<正>传统文化是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达,具有深远的意义。2017年版《新课程标准》提出"语言构建与运用""文化传承与理解""思维发展与提升""审美鉴赏与创造"四大学科素养,其中"文化传承与理解"这一学科素养在近两年大多数高考作文试题中均有所涉及,如:2017年全国新课标卷I12个关键词中的"京剧""长城""中华美食",全国新课标卷II"感悟中华名句";2018年浙江卷"浙江精神",江苏卷"语言"……所以高考作文只有展现文化"芳香"之美,才能"迎合"高考命题"潜规则",夺取高分。 相似文献
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《Planning》2020,(5)
<正>邮发代号:14-200全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就20 19年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。 相似文献
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《Planning》2020,(21)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。 相似文献
7.
《Planning》2013,(1)
<正>高考作文是一场万众参与的超级选秀,最忌千人一面,众口一词,最欣赏"我型我秀","我手写我心"。要想在这场超级选秀中"出乎其类,拔乎其萃",就必须"秀"出活脱脱的"我"。下面笔者推介几种彰显高考作文个性的实战技法:一、记叙类作文记叙类作文通用的写作手法是:用写人叙事来表现主旨。为此,可以从以下三个方面来 相似文献
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《Planning》2021,(1)
<正>记叙文是高考经常考查的一种写作体裁。比如2019年全国卷Ⅲ就给出一则漫画材料,要求学生结合漫画内容写作文,就可以写记叙文。为了帮助学生写好记叙文,教师在教学中要做好记叙文的写作指导。一、学会拟题高考作文题一般只是定写作的范围,不直接给出命题,需要学生自己拟题。部分学生在高考以前,没有掌握拟题的技巧,导致拟出来的题目不能体现材料表达的思想。为了让学生学会拟题,教师要引导学生掌握拟题的技巧。 相似文献
9.
《Planning》2018,(2)
<正>高考前首选指导书快速解决作文四大难题审题不准确,立意不深刻情感很丰富,表达干巴巴素材积累多,考场没的写作文周周练,分数提升慢本书主编、高考作文指导专家黄伟夫,致力于考场作文研究十几年。其《高考作文考前30天特别指导》一书和"考前作文预测16题",指导巧妙,预测精准,从2011年至今,已四次命中高考作文题,并助力多所学校创造高考辉煌! 相似文献
10.
《Planning》2019,(7)
在材料的选择与组合,以及指令的设置方面,收到"情理之中"而又"意料之外"的效果是近年高考作文命题的"出彩之处",也恰恰是高考作文的"痛点"。针对命题局限导致写作范围过于狭窄、缺乏体验导致写作内容空洞无物及材料组合导致审题立意出现偏差等"痛点",寻找高考作文复习"切入点",即破译命题设计密码,关注且辩证思考时代与生活。 相似文献