论小组合作学习在初中英语教学中的应用

初中英语是学生英语学习的基础阶段,这一时期对学生今后的学习有着非常重要的作用,所以在实际教学中必须重视教学科学性。从本质上来说,初中英语与其他学科有着较大的不同,其作为一门语言类的学科,需要学生将所学的知识有效应用到实际中。学生的英语口语能力十分重要,学生需要通过各种对话、阅读以及与同学之间的合作来提升英语口语水平。基于此,文章主要针对小组合作学习在初中英语教学中的应用进行了详细的分析,希望能对初中英语教学质量的提升有所帮助,促使学生英语水平更好地提升。     

如何提高蒙授高中生的英语阅读能力

<正>在经济全球化快速发展的今天,英语这门学科也越来越受到重视,对于高中生来说,已经具备了较多的英语词汇量,并且也掌握了很多语法的应用,当然阅读能力与词汇量以及语法的应用都有着重要的关系。英语是学生高中学习阶段重要的学习科目之一,也是高考的重要考试内容,而阅读理解是英语学科中重要的考点,那么,也就是说教师在教学的     

高职高专英语教学中的合作学习模式研究——以口语教学为例

对于英语而言,口语教学是其中一个重要组成部分,学生通过学习英语口语能够提升其英语表达能力。当前高职高专英语口语教学还存在诸多问题,导致学生英语口语的学习效果并不良好。需要对高职高专英语口语教学方法加以创新,进而提高英语口语教学的有效性。合作学习模式具有一定的优势,所以将该教学模式应用在高职高专英语教学中,能够提高学生的英语口语能力。     

基于交际目的的高中英语教学研究

<正>基于交际目的开展高中英语教学研究,是我国教育事业发展需求,也是学生个人发展需求。高中英语更多的是一种交流性工具,通过学习,学生可以利用英语沟通,体现英语应用价值。本文对基于交际目的的高中英语教学进行了深入研究,旨在提升学生英语口语能力,提升学生外语沟通能力,促进个人全面发展。1.提升学生自信心,激发学生利用英语交际的兴趣对于学生来讲,提升学生自信心是促进成功的重要因素,对于学生学习英语学科的行为有十分重要的     

探究学习法在高中英语教学中的应用

<正>探究学习法在各个学科教学中的应用都非常有效与这一教学形式的原则和形式有关,以探究的形式完成学习任务,学生是学习的主体,主要的知识学习由学生自身主动完成,适当摆脱对于教师的依赖能够提升自身的学习意识。在没有教师直接引导的情况下,学生容易发现自身存在的问题,而且对于英语这门课程来说,学生不仅要掌握具体的词汇语法知识,进行整合完成实际运用,能够利用英文进行对话交流是非常重要的。通过探究的形式来学习英语,学生的口语表达能力以及语言交际能力都会有所提高。1.设计科学的探究问题     

合作学习在初中英语教学中的应用

<正>英语是一门重要的应用实践学科,学习英语重在培养他们的表达交流和综合交际能力,让学生能够勇于开口说话,在具体的情景中培养英语思维,真正培养学生的英语素养,全面提升他们的英语能力。在初中英语教学中注重学生的合作学习,是贯彻新课程理念的重要体现,更是培养学生英语综合应用能力的主要途径。1.立足班级学生实际,做好合理有效分组合作学习的重要前提是对进行分组,建立相应的合作学习小组,让学生能够在小组的带动下积极学     

浅析初中英语中的趣味写作问题

<正>写作作为英语学习中重要的一环,既是检验学生词汇、语法等其他英语知识学习成果的一种方式,又是提升英语口语能力的一种方法。通过写作练习,可以训练学生的语言组织能力,进而让学生在口语表达中更加流畅自如,最后达到提升口语能力的效果。但是在实际的初中英语作文教学中,很多时候都因为教师在应试教育观的影响下运用枯燥无味的教学方式而让教学达到相反的效果。要让学生对一门语言感兴趣并真正精通,需要教师在写作教     

探究高中英语课堂教学的几种导入方式

<正>高中英语课堂是学生学习英语的重要途径。英语课堂有良好的英语语言环境,能够解决学生学习中的各种问题,培养学生英语学科核心素养。教师在英语课堂教学实施过程中,需要提升学生参与课堂学习主动性,就需要运用不同形式导入课堂教学内容,激发学生学习积极性。本文就英语课堂教学导入形式进行分析研究,探寻课堂导入实施策略。1.以精彩故事导入教学内容学生对于故事都是非常感兴趣的。英语知识作为一门语言学科,能够给我们传递各种资讯信息。作为一门外国语言,有着其特有词汇及语言语法特点,教     

初中英语语法教学的实践与认识

<正>语法是语言的基础,学好语法则是学习一门语言的前提和保证。英语语法是从大量真实口语和书面语中提取出来的,体现的是英语作为一门语言的组织规律,对于提升学生的交际能力和应试能力都有着至关重要的作用。1.初中英语语法教学的重要理念1.1以应用为目的传统的英语语法教学中,教师一般要求学生背诵高频短语和常用句型,打下坚固的语法基础,再对已有基础知识进行扩展,从而适应考试的要求。但是时代不断发展,就新时期初     

高中英语阅读能力的培养之我见

<正>1.前言高中英语作为高中教育中一门重要的组成学科,不仅随着社会经济的飞速发展,占据了更加重要的地位,而英语阅读在考试中的重要性也变得越来越突显。英语阅读能力作为高中学生的重要学习力之一,不仅对于学生英语综合素养的提升有着决定性的作用,而且还对学生的未来学习和发展有着巨大的影响。因此,英语阅读能力的培养不仅成为当前高中教学的重要组成部分,也成为广大高中学生英语知识学习的重要前提条件。2.培养学生高中英语阅读能力的必要性和意义