核心素养视域下高中语文群文阅读教学分析

在高中学习过程中,有一个至关重要的环节,就是核心素养的培养。核心素养是人最关键和最基础的一种素养,是可以通过后天习得的,在高中语文的学习过程中也尤其需要培养学生的核心素养。对高中生的语文学习而言,核心素养包含了很多元素,在阅读学习的过程中尤其需要注重对学生的能力培养,因为阅读是整个高中语文学习的重中之重。核心素养的培养是作为一项关键任务出现在高中语文课程中的,因为其对学生学习语文知识有很大的帮助。这也符合当前从"知识本位"转变为"核心素养"的教育趋势。针对高中学科群文阅读核心素养的构建与培养策略研究展开阐释,对一些具体问题展开分析。     

信息化时代语文教师核心素养在教学中的应用

核心素养是最关键、最必要的共同素养,对于语文教师而言,传统的核心素养包含良好的职业道德,即语文教师的师德素养;包含语文教师的专业知识和专业能力,即专业素养。当下激烈的竞争环境下,教育毫无疑问是决定一个人发展的决定性因素,语文教师的核心素养又是培养学生核心素养的决定性因素之一。信息化的时代背景,决定语文教师的核心素养必须重新界定。那么,除了传统的专业知识、师德素养和和专业能力外,信息化时代,语文教师还应具备哪些核心素养?     

基于核心素养的高中英语教学探究

<正>近年来,教育者越来越关注培养学生课程核心素养。同样,在英语课程的教学中,学生英语课程的核心素养培养也被提上了日程。本文主要探索了基于核心素养的高中英语课程教学策略,以期激起学生探索英语课程知识的热情,使学生的英语课程素养得到有效提升。1.高中英语核心素养简介1.1高中英语核心素养的内涵课程改革逐步发展,促使英语课程核心素养的内涵也在不断地发展、丰富,新时期的英语课程核心素养,不仅包含以往人们重视的语言能力,还包含英语课程的文化意识、学习能力和思维品质。教师在英语课程     

基于信息素养的小学数学开展小组合作的探究

在新课改的背景下要在各个学科教学中融入核心素养的内容,通过核心素养的渗透培养学生多方面的能力。那么在小学数学核心素养中包含了信息素养的内容。信息素养一方面包括能够使用一些信息工具或者是信息资源的能力,同时还包含对信息进行加工和传递的能力,而信息素养充分体现着一位学生自主能力水平。针对小组合作对于信息素养的作用进行探究。     

浅谈小学数学核心素养的渗透

核心素养是一个人终身发展的重要素养,它能提升学生的自主学习能力以及综合素质,确保学生的持续性发展。而随着教学方式的不断改革,现在的教学方式不单单是对学生进行知识上的传授培养,它还注重于学生的核心素养培养,要求教师在教学过程中一点一点地渗透核心素养的培养。对核心素养在小学数学中的渗透做简要分析,推动学生的全面发展。     

基于“学生核心素养”培养的初中英语课堂有效教学思考

<正>当前,怎样在英语课堂中培养学生核心素养,已成为一线教师必须研究的重要课题。学生核心素养包含多方面内容,既有文化认知、价值审美、道德情感,又包括方法技能等,因此,核心素养的培养需讲究策略与技巧,需持之以恒。下文立足于教学实践,就学生核心素养培养问题谈谈自身看法。1.结合英语教材,培养学生核心素养英语教材是各项英语教学活动顺利开展的基础,同时也是学生核心素养养成的基础。众所周知,学生的核心素养需要建立在知识基础上,而知识则主要来源于教材,并且初中英语教材中的单词、课文、句型句式     

“教是为了不教”——浅谈小学生数学核心素养的培养

数学知识中包含了丰富的人类智慧,数学的核心素养是每个公民应该具有的重要素养。学习数学知识,既要学习知识,更重要的是培养学生的数学素养特别是核心素养。我们现今的小学数学课堂教学追求的是以学习为中心,以学生发展为核心的教学形式,只有在以学生为主体的课堂里才能更好地去培养小学生的数学素养。     

以阅读教学为依托,培养学生的语文素养

语文核心素养包含了多个方面,而语文最终的目的则是培养学生的阅读理解及思维模式,对新课程提出的语文核心素养作具体分析,并对于如何通过阅读来提升学生的语文素养提出了几个建议。     

如何以群文阅读为载体培养学生阅读兴趣

教育的着眼点永远是人的发展,永远着眼于未来人才的培养。阅读是一个人成长必须具备的核心素养,阅读素养是人生最重要、最基本的素养。群文阅读是阅读方式的一种革新,它很好地契合了学科改革的方向,是适应新课标以及培养学生核心素养的重要抓手。本文主要分析如何以群文阅读为载体培养学生阅读兴趣。     

如何在高中英语教学设计中培养学生的核心素养

<正>核心素养是学生必备的能满足社会发展需要的核心品质。培养学生的核心素养是新课改的要求。高中生正处于综合素质发展的重要时期,在高中各学科教学中培养学生的核心素养,对于学生长远发展来说有着重要意义。但是,学生核心素养培养是一个复杂的过程,要想在学生英语核心素养培养方面取得良好的效果,必须要将核心素养渗透到英语教学设计与实践中去。那么,在英语教学设计中如何培养学生的核心素养呢?本文对此做出了回答。1.目标明确,制定核心素养培养方案英语学科的核心素养主要包括思维品质、学习能