包装工程学科建设对培养高层次人才的重要指导意义

从我国包装工程教育和包装工业的发展状况出发,根据人才强国战略思想,阐述了包装工程专业的概念及其内涵与外延,分析了包装工程专业的学科特色及学科建设的重要意义,从教学改革,人才模式,课程体系和学位制度等几方面说明包装工程学科建设的指导作用.     

高层次创新型包装人才的培养刻不容缓——基于部分知名包装工程企业的调研

调研组以包装企业的技术现状和对"包装工程"专业高层次人才的需求为主题,对国内部分知名的包装设计、包装印务和包装机械等与包装工程相关的知名企业进行了调研。调研结果表明,包装企业高端创新型技术人才的匮乏成为制约企业发展的重要瓶颈,包装企业高层次专业性管理人才的缺乏同样导致企业发展后劲严重不足;中国由包装大国迈向包装强国的过程中,"包装工程"高层次创新型人才的培养已经刻不容缓。     

水产品包装亟须改进

水产品有鲜活、易腐、汛期产量集中、季节性强的特点,加上有些水产部门存在着“皇帝的女儿不愁嫁”的思想,长期以来水产品的保鲜加工包装得不到足够的重视,虽然近年来有关部门采取了一系列的措施,但是损失和浪费现象还相当严重。据统计,     

鲜奶亟须防伪包装

近来,很少再见用自行车驮着大铁桶走街串巷叫卖的送奶员。而代之以整洁一新的售奶亭,散装瓶装牛奶日渐减少,一次性塑料袋装日益普及。今天,市民们无不感受到牛奶包装的改进给人们带来方便。然而,鲜奶市场上的不平等竞争导致的价格混乱、质量参差不齐等问题也被那漂亮的外包装掩盖了。     

培养包装设计复合型人才

一、我国包装艺术设计教育的现状包装艺术设计人才培养的模式是受社会经济、政治、文化所制约,不同时代有着不同的人才培养模式。在以往传统的包装设计教学中,专业覆盖面太窄, 知识老化,教法陈旧,目标不切实际的状况将直接影响到包装设计课程的体系、教学内容和方法以及教学     

推进计划：着力培养高层次创新型人才

科技部网站消息,为深入落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《人才规划》）,根据中央人才工作协调小组的统一部署,由科学技术部牵头,会同七部门联合制定的《创新人才推进计划实施方案》（以下简称《实施方案》）。创新人才推进计划（以下简称推进计划）现已基本完成第一批入选对象的遴选工作,名单干目前公示。新一轮推进计划评审工作即将启动,推进计划组织实施工作将在去年试点的基础上,进一步拓宽推荐渠道,突出需求结合和以用为本。     

现代包装人才创新能力培养的研究

现代包装急需创新型人才.针对包装人才应具备的创新能力,以及目前的培养现状和存在的问题,提出了培养包装人才创新能力的若干措施.     

构建实验教学体系培养创新包装人才

经济全球化趋势日益明显，包装业对教育和人才的渴求日趋强烈，对人才的类型和素质要求也日趋增强。实验教学在培养学生的创新精神和创新能力方面有着其它教学环节无法替代的独特作用。构建实验教学体系，是高校培养创新人才的重要环节。     

美国“高层次人才引进与培养” 对质检人才建设的启示

2012年10月,国家质检总局人事司组织各直属单位人事部门负责人赴美国开展高层次人才引进与培养培训。此次培训的授课教授都是著名大学、国际组织、政府机构的顾问和专家学者,所授课程理论联系实际,具有较强的前瞻性和借鉴性。此外,与美国联邦人事署(OPM)、美国国家健康研究所(NIH)等国外同行也开展了人才队伍建设等交流。通过培训和全面考察,深入了解了美国在高层次人才引进与培养方面的做法和经验,为我国质检人才建设提供了有效参考。     

提高学生外语素质培养包装复合型人才

根据21世纪新的经济形势，及包装待业的特点和对人才的需求，分析了我院大学英语教学和学生英语掌握的具体情况，提出了如何通过外语教学模式的改革，培养出具有专业技能和良好外语素质的复合型人才。     

适应社会需求 培养现代化包装设计人才

需求是一切事物发展的外因与源动力。包装设计教育事业方兴未艾得益于社会主义经济的高速发展；得益于市场的开放；国门的开放。市场竞争使生产、经营企业的兴衰此起彼落、沸沸扬扬。企业为求生存与发展，为使自己的生产、经营行为符合市场的需求，从包括产品设计、质量、经营、包装设计等在内的方方面面使尽各种办法，应付市场竞争。国门的开放不仅促进经济高速发展，而且推动了新技术的发展与应用。“经济、发展”一词中寓有“速度”这一概念，“技术”这一词不仅有难度、专业性等含意，同样也包含有“速度”这一含意。应用计算机技术的高…     

加强实验教学,培养包装工程创新人才

旧的实验教学体系，影响了学生创新思维的培养和能力的提高。文中就提高人才综合素质和能力进行思考，提出加强实验教学，走产学研相结合的道路，使用先进的实验技术和手段，培养包装工程创新人才；有利于增强学校竞争力，符合市场对人才培养的要求。     

培养包装设计人才要注重宜人性教育

一、引言在即将跨入新世纪的时候,商品经济空前发展和繁荣。包装市场已由地区型发展为全国型、国际性,竞争日趋激烈;新材料、新工艺的不断开发和应用,以及消费者的需求不断提高,这一切对包装专业所培养人才的综合素质和总体设计能力的要求日趋提高,同时对从事这一专业教学的人员有了更高的要求。如何以较全面的教学内容,符合社会需求的易于接受的教学方法和现代化教     

我国包装领域第一个ISO国际标准发布

<正>由中国牵头研制的ISO24259:2022Steelstrappi ngforpackaging《包装用钢带》国际标准5月23日正式批准发布。该标准作为我国包装领域第一个ISO国际标准,填补了我国在该领域的空白,标志着我国在包装领域的国际标准化工作取得重大突破。此次正式发布的国际标准,以我国国家标准为基础,结合包装用钢带的技术发展和国际市场需求,以实际应用为导向,在充分研究、验证国内外相关产品的抗拉强度、延伸率、弯曲、防腐和包装等核心技术需求的基础上,确定标准技术指标和对应的试验方法。     

季允石:我国将重点引进四类国外高层次人才

<正>据媒体报道,国家外国专家局局长季允石近日在全国引进国外智力工作会议上表示,今年我国将更加注重引进四类国外高层次人才和紧缺人才,为经济发展方式转变和结构调整提供全方     

学习科学发展观，加强对高校高层次人才的培养和管理

深入学习实践科学发展观,是解决新时期、新变革、新问题的重要思想武器。当前,高等院校虽然取得巨大历史成就,但与建设人力资源强国和创新型国家的要求相比,仍存在亟待解决的“高层次人才的引进、选拔、培养和使用”等问题。因此,学习和理解科学发展观,做好培养和管理高层次人才工作,提高人才培养质量、优化结构、强化特色,对促进高等院校持续发展非常重要。     

包装创意人才资职转化与高等教育培养

一、包装产业现状 中国包装产业在改革开放30年中，年增长率成两位数的比例增长。占整个产业1／3产值的包装印刷业，上世纪80年代初期，年产值仅为50亿元，2007年达到1400多亿元。上海市一组详细统计数字，更能说明这种变化，1980年印刷企业为350--400家，从业人员2—3万，     

创新教育与包装设计人才的培养研究

阐述了创新的内涵，论述了创新教育的特征及内涵，探讨了如何在现有的包装设计艺术教学中融入创新教育，从而培养出有创新精神和创新能力的高级包装设计专门人才。