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1.
《数据结构》课程是计算机专业基础课,也是计算机专业的核心课程,学好《数据结构》为计算机专业的后续课程如:《操作系统》、《软件工程》、《算法设计》等课程打下基础。该文通过对民办高校学生的自身特点和《数据结构》的教学特点出发,探讨《数据结构》这门课对民办高校学生的教育教学方法,促进民办高校计算机专业学生学习这门课程的积极性和主动性,为以后学习其它课程打下坚实的基础。 相似文献
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《大学计算机基础》备课，重在备学生 总被引：1，自引：1，他引：0
《大学计算机基础》这门课的开课对象是水平层次不均的非计算机专业的学生,上好这门课程并不容易,教学设计的环节中,备课之备学生是关键。本文从四个方面探讨了这门课程如何去备学生。 相似文献
3.
对我国高等院校的计算机专业学生而言,《C语言程序设计》课程是该专业学生的基础专业课之一,学习好这门课程至关重要。目前,在这门课程的教学中,存在一些问题,教学效果差强人意。如何改革传统的教学过程,使之达到良好的教学效果,一时成为难题。近年来,“微课”的出现,由于其内容精,时间短等特点,越来越受到学生们的喜爱,这也给传统的《C语言程序设计》课程的教学提供改革的途径。本文先深入分析传统的《C语言程序设计》课程教学面临的问题,然后分析微课的特性及其在引入教学中的优势,探讨如何开发合适的微课应用于《C语言程序设计》课程的教学,以及微课的具体使用方法。最后,对引入微课后的教学效果进行总结,并展望未来微课的发展前景。 相似文献
4.
张成叔 《数字社区&智能家居》2003,(35)
考研大军们已经进入到紧张的复习冲刺阶段了,经过很长时间的基础课准备后,也已进入专业课的复习阶段了,绝大部分院校计算机专业招考时都会选择《数据结构》这门主干专业课,特别对于一些好的专业更是必选之一,而许多考生却望而生畏,比较害怕这门课。本文将从《数据结构》这门课的思想到应用、从一般到典型来分析如何复习《数据结构》这门课,并重点分析算法分析与设计题的处理。一、前期准备工作1.掌握课程的性质以及对算法分析和算法设计的要求《数据结构》是一门理论性、实践性很强的课程,要求考生不仅要掌握相当扎实的理论知识,还要有使用… 相似文献
5.
成红胜 《数字社区&智能家居》2007,(4):283-283,290
《C语言程序设计》与《数据结构》课程是计算机专业基础课，也是计算机专业的核心课程。根据应用型本科院校的教学目的和要求，分析了这两门课程整合的可能性，对整合的方法和思路以及整合中的实践教学和考试方式等进行探讨。 相似文献
6.
姜彬彬 《数字社区&智能家居》2010,(12)
网页设计课程是软件职业学院每个专业的专业基础课,并且是很多专业核心课程的前导课。为提高学生对此课程的学习兴趣和实践能力,根据软件职业教育的教学理念和《网页设计》这门课程自身的特点,结合教学实践,从教学内容,教学方法和考核方法方面对这门课程的教学改革进行一些探索,并分析了通过案例教学、增加课程设计等教学方法激发学生求知欲、团队合作精神的重要作用。 相似文献
7.
公差配合与技术测量是技工学校机械类专业中很重要的一门技术基础课程,具有较强的论述性和实践性,其内容与其他课程有着密切的联系。基于此,本课程不仅需要在理论上了解一些基本知识,还需要在实践中能进行运用。使之让学生更能掌握这门课实际意义。 相似文献
8.
作为电子商务专业的必修课《ASP.NET动态网页设计》是一门与专业紧密相关的计算机技术类课程。由于电子商务专业的计算机基础类的课程较少,因此学生在学习这门课的时候感觉有一定难度。主要针对电子商务专业学生的特点及授课时发现的问题,总结出相应的解决方法,改善教学效果。 相似文献
9.
《C语言程序设计》是一门重要的专业基础课。以往教学中,学生对这门课程的掌握并不好,甚至影响后续课程的学习。针对这一情况以及独立学院对人才培养的要求,本文总结了一套行之有效的教学方法,即培养学生的学习能力、强调教学内容以实用为主、采用多种途径深化学生的学习。 相似文献
10.
《C程序设计》课程是计算机及相关专业的一门基础课程,它的掌握程度对后续课程的学习具有重大影响。该文从该校对该门课进行改革出发,讨论了《C程序设计》培养方案与教学大纲的修订缘由及安排,并从模块化教学,案例驱动教学和学生最终能力考核三个方面对多年来对C语言教学心得进行了叙述。从该校的C语言教学效果来看,这门课的改革是很成功的,不仅能大大提高学生动手能力,增强他们的信心,而且能为后续课程的学习打下坚实基础。 相似文献
11.
课程教学是专业教育的核心环节,在整个教学体系中有着关键性的作用。文章针对工业设计专业的特点,提出了在工业设计课程教学中实行传统教学与研究、创新性教学相融合,课堂教学与网络教学相融合,专业知识的深度和多学科交叉的广度相融合。工业设计课程教学中的这"三个融合"能够有效的拓宽和深化教学内容,丰富教学手段,提高学生的综合素质,从而达到更好的教学效果。 相似文献
12.
工业设计史在工业设计中占有重要的地位,但是由于这门课的特点,如果方法不当,教师很容易讲得乏味,也很容易让学生失去兴趣。针对这种情况,对这门课的教学内容、教学方法和教学手段进行不断的探索和总结就显得十分必要和重要。 相似文献
13.
陈立未 《数码设计:surface》2010,(10):140-141
在工业设计的教学模式中,由造型基础、设计基础、专业设计三大块组成的"三段式"的教学方法是至今仍被高校普遍采用的教学模式。而这种按部就班的教学方法显然已经不适应当今社会对设计人才知识结构的需求。本文由此提出以课题设计为中心的综合化教学模式,以期优化工业设计课程的知识结构,在培养设计人才上更为有效合理。 相似文献
14.
邱潇潇 《数码设计:surface》2009,(8):204-206
材料是工业设计的物质基础,而工艺则是实现产品造型的技术手段。工业设计是一门综合性、应用性很强的交叉学科,它要求形式与功能统一、技术与艺术结合。本文围绕工业设计专业中材料与工艺课程的特殊性展开讨论,作者分别从课程的教学内容、教学环节、教学手段、考核方式以及认知资料库建设等方面,阐述了对工业设计专业中材料与工艺课程教学的几点看法。 相似文献
15.
16.
刘昱 《数码设计:surface》2009,(12):188-190
产品语语意学的出现是工业设计史上一项重要突破,它一改往日呆板、冷漠、单一的设计,遵循"以人为本"的设计方针,满足使用者心理的、社会的、文化的各种需求。本文阐述了产品语意学设计原理和设计原则,并利用此方法对收音机进行再设计。最终分析设计结果,阐明产品语意学在工业设计中的作用,并进行总结评价。 相似文献
17.
刘锴 《数字社区&智能家居》2009,(23)
"虚拟现实技术"作为一门热门的专业选修课已在越来越多的院校中开设,但是这门课的教学目前还没有一个统一规范的教学目标和教学内容,因此十分有必要对这门课程的教学进行分析和探讨,给出一个可行的教学实施方案,以提高这门课的教学水平和质量。从这门课程的特点出发,结合应用型院校人才培养的要求,探讨了这门课程在教学目标、教学内容、实验设计等方面的特点与问题,并给出了具体的教学实施方案,最后还提供了相关的教学参考资料。 相似文献
18.
《机械CAD》课程是机械制造类专业的重要专业课程。学习这门课时,一般方法是先讲菜单和命令的使用,最后再画整体图形,或者是教师在课堂上讲完一两次课(2课时)之后,再让学生训练两节课。这种传统的教学方法学习效果不佳,因为教师讲的多,学生练的少,结果是课上完了,学不到多少东西。这样传统的教学方法已经不再适用于现代学生的需要,我们已经尝试了项目教学法,效果很好。 相似文献
19.
工业设计工程基础类知识是工业设计师必须具备的基础知识之一,而当前,工业设计专业的工程技术类课程,作为工业设计专业必不可少的基础课程,其繁杂的内容,传统的授课方式,有限的教学资源和学时,都阻碍了该类课程教学目标的实现。本文笔者通过与教研室同事的交流结合自己的教学经验,对艺术类工业设计专业的学生如何进行工业设计工程基础这一课程的教学方式进行探讨,提出了自己的看法。 相似文献
20.
杨松 《数码设计:surface》2008,(1):97-99
产品设计是工业设计最重要的专业课之一。本文通过对产品设计系列课程的分析,探究产品设计的课程内容、教学方法和手段,并阐述了每个课程的实践过程和环节。 相似文献