应用电子白板 演绎个性课堂——浅谈电子白板在初中语文课堂教学中的应用

电子白板人性、多元化的设计,很好地实现了信息技术与语文学科教学新的融合。应用电子白板,可以更灵活地驾驭语文课堂,让语文课堂流光溢彩。下面,笔者就结合教学实践,谈谈电子白板在初中语文教学中的应用。活用白板工具,构建个性课堂电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等于一身,有着丰富的功能。电子白板的遮罩功能能有效集中学生的注意力,文字拉幕、页面快照等功能可帮助教师解决教学中的重难点。还有诸     

浅谈电子白板在小学语文教学中的应用

交互式电子白板整合了现代多媒体的教学优势,作为一种新的教育技术,已悄然走进了语文课堂。交互式电子白板的出现为我们教学提供了一大利器,电子白板辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,其各种功能在教学中的灵活运用,大大提高了语文课堂教学效率,在教学中充分体现了教师主导性和学生主体性,实现了师生有效互动,电子白板记录的生成性内容,更是为促进教师专业发展提供了丰富的资源。     

《解决问题的策略——转化》课件制作综述

●特色与亮点课件《解决问题的策略——转化》是一个基于Promethean电子白板的课件,它充分运用了电子白板的交互性,将课本上抽象的内容,学生较难理解的知识直观地展现在学生面前,易操作、易理解。本课件不仅适合于教师     

浅谈语文课堂中多媒体课件的运用

随着学校多媒体设备的普及,课堂中多媒体设备的广泛应用为课堂教学手段增添了更多的可选择性。多媒体教学课件的大量应用和层出不穷的教学软件极大的丰富了课堂教学。多媒体课件也是一把双刃剑,合理的运用才能更好地发挥其在语文课堂中的作用。     

《交通运输业》教学设计

●创新整合点在整个教学过程中主要运用交互式电子白板进行课件的制作,运用了电子白板的资源库功能、拖动、视频播放、双笔书写等功能,进行点拨、对比和拓展,开阔了学生的知识面。同时引导学生利用互联网搜集资料,分析和归纳资     

浅谈信息技术在小学语文教学中的应用

随着信息时代的到来,信息技术在课堂教学中显得格外重要。下面我结合自己的学习与实践来谈谈如何运用信息技术优化小学语文教学。●创设情境,激发学生学习兴趣在语文课堂教学中运用投影、录像、幻灯、计算机软件、电子白板等信息媒体,能再现或创设课文情境,使抽象     

浅谈电子白板在初中语文教学中的优势

电子白板的常用功能有:互动功能、书写功能、库功能、识别功能、照相机功能、导出功能、转换功能、屏幕功能、上网功能、电子挂图功能、回放功能等。初次接触电子白板的教师,不由自主会把电子白板应用程序和PowerPoint进行比较,这两个软件在制作课件的操作上有很多类似之处,     

活用交互式电子白板,使小数课堂妙趣横生

进入21世纪,越来越多的现代教育技术和手段被运用到了课堂教学中.在很多教师能熟练运用PPT、Flash等软件制作课件的今天,交互式电子白板的出现无疑为广大一线教师提出了新的课题,无论硬件的使用还是软件的制作都对教师提出了新的挑战.交互式电子白板究竟有哪些优势与劣势?如何用好交互式电子白板呢?     

《流体压强与流速的关系》教学设计

创新点◇信息技术的融入——课堂创新化。电子白板、视频短片、Flash与网页课件的合理运用使信息技术在教学中提供了开放、共享、研究沟通、展示到位、利于反馈的有利空间。例如,电子白板在课堂实时交互中实现探究学习与有效练习的结合,强化课堂对话和     

例看电子白板在小学语文教学中的有效运用

随着电子白板的推广和实践使用,交互式电子白板已经从替代传统课堂教学功能,发挥特色教学功能,走向交互功能充分发挥的第三阶段。接触过电子白板的教师会欣喜于电子白板众多的小功能,这些功能在语文课堂上正发挥着激发兴趣、直观展现学习过程、学习结果的现场检测等传统教学所不能实现的实用功能,下面结合教学实例谈谈电子白板在小学语文教学中的有效运用。     

浅谈语文教学与电子白板的和谐交互

电子白板作为一种新的信息技术辅助教学工具,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,走进了语文课堂。语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。     

交互式电子白板的有效应用

新课程关注有效课堂,关注课堂教学中有效的预设与生成,促进学生健康活泼地发展。利用交互式电子白板进行教学,对有效地促进了课堂是一种有力支持手段。那么如何有效地利用电子白板提高教学的效率呢?●桌面注释,灵活互动在低年级语文教材配套光盘里的课件中,每一个知识点都设计了针对学     

交互式电子白板的有效应用

新课程关注有效课堂,关注课堂教学中有效的预设与生成,促进学生健康活泼地发展。利用交互式电子白板进行教学,对有效地促进了课堂是一种有力支持手段。那么如何有效地利用电子白板提高教学的效率呢?●桌面注释,灵活互动在低年级语文教材配套光盘里的课件中,每一个知识点都设计了针对学     

浅谈电子白板的应用优势——以幼儿园教学为例

电子白板可将文字、图片、动画或课件等多种教学资源有机结合起来,及时进行设计、保存、传达与交互。教师利用电子白板开展教学不仅能增添课堂教学的趣味性,更拓宽了教学创新思路,使抽象的知识形象化,深奥的道理具体化,有利于幼儿加深对知识的理     

基于电子白板的小学英语词图连连看教学研究

以人教版Go For It英语一年级上册为例,研究了一种利用Smart交互式电子白板制作互动词-图连连看和Lesson activity toolkit制作互动游戏的课件制作模式,为一线教师提供一种简便、高效、省时的词汇授课方式。论述了交互式电子白板对提升英语词汇教学质量和学生英语学习兴趣的积极作用。     

基于扩展电子白板的远程课堂

本文介绍了如何利用扩展的电子白板技术,通过视频、音频、课件、白板、文字等多种信息交流渠道,实现仿真的课堂环境,使得地理位置分离的师生可实现集中授课的效果。     

交互式电子白板的应用思考

资源的建设与格式规范的确立 交互式电子白板时代的教师要比数学投影仪时代的教师轻松许多,交互式电子白板课堂再也不需要请信息技术老师帮忙做课件,再也不必担心课件会在哪一个环节忽然不听使唤,课前教师要做的只是把各种上课所需资源准备好.因此,资源的收集、开发与利用就显得特别重要.     

巧用多媒体展现语文课件的美

多媒体技术的发展,为整个教育的发展起到了推动作用。语文学科本身又是一门具有浓郁美育特色的课。然而,由于受语文传统教学方式和方法的制约,常常使许多本来美不胜收的语文教学变得死气沉沉、枯燥无味。语文多媒体课件的出现,为语文课堂教学新添了美的元素。     

于细节处演绎精彩——交互式电子白板课件设计与教学技巧

实践证明,应用交互式电子白板,有助于教师教学方式和学生学习方式的变革,有助于优化课堂互动、提高学生创造思维,有助于提高教与学的效果.交互式电子白板软件功能丰富,内含特有的教学组织策略.然而,一些教师由于缺少系统学习和使用经验的不足,在交互式电子白板课件设计和教学组织过程中往往存在误区和不足,导致电子白板一些优秀的功能无法发挥其应有的作用.     

多媒体技术对语文课堂教学生命力的激发

随着多媒体技术在语文课堂教学中的应用,其对教学的作用也越来越突出,在激发语文课堂教学的生命力过程中起着至关重要的作用。多媒体技术以其形象、生动等特点,使得语文教学更富活力,在提高教学效率的同时,也激发了语文课堂教学的生命力。本文根据笔者的工作经验对这一现状进行简要探讨。