基于Web的远程教学平台设计与实现

远程教学平台以多媒体技术为基础,但搜索路径长,数据传输网络性能较差,为此设计了基于Web的远程教学平台。设计平台主要包括管理模块、教师模块、学生模块,通过引入视频、音频、复杂的数学方程式等多种形式,实现远程教学目的。实验结果表明,设计平台能够有效提高教学水平,优化配置教学资源,满足不同人员的学习需求。     

基于Moodle的网络远程教学模式研究

通过对网络远程教学模式梳理及对Moodle教学平台功能和特点的研究,分析了基于Moodle的网络远程功能模块,并从网络远程教学模式的环境设计、课程活动设计与开发、在线教学、教学评价几个部分进行了阐述,以推广Moodle平台下的网络远程教学模式。     

基于Web的远程教学支撑平台设计与实现

随着网络技术的发展,远程教学逐渐成为一种重要的教学方式。因此,教学支撑平台的开发也成为一项广泛而普遍的研究课题。文章以远程教学支撑平台的开发实践为基础,讨论了基于Web的教学平台的设计,并运用Java技术结合应用的实际情况,实现了教学平台的开发。给出了系统的功能模块设计和系统结构设计,并对其中的关键技术进行了介绍。目前此教学平台已投入使用,实践证明,这一系统在远程教学上的应用是合理并行之有效的。     

基于Web的远程教学支撑平台设计与实现

随着网络技术的发展,远程教学逐渐成为一种重要的教学方式.因此,教学支撑平台的开发也成为一项广泛而普遍的研究课题.文章以远程教学支撑平台的开发实践为基础,讨论了基于Web的教学平台的设计,并运用Java技术结合应用的实际情况,实现了教学平台的开发.给出了系统的功能模块设计和系统结构设计,并对其中的关键技术进行了介绍.目前此教学平台已投入使用,实践证明,这一系统在远程教学上的应用是合理并行之有效的.     

基于Moodle的网络远程教学模式研究

通过对网络远程教学模式梳理及对Moodle教学平台功能和特点的研究,分析了基于Moodle的网络远程功能模块,并从网络远程教学模式的环境设计、课程活动设计与开发、在线教学、教学评价几个部分进行了阐述,以推广Moodle平台下的网络远程教学模式。     

基于SOA的远程教学平台设计

针对高校远程教学管理系统缺乏统一性和集成性,以及学校现有系统间存在数据传输壁垒无法有效协同的问题,设计了基于面向服务架构（Service-Oriented Architecture,SOA）的远程教学平台3层系统架构、网络拓扑结构及功能模块。通过分析SOA与远程教学平台的结合过程,采用Web Service技术高效集成平台各种业务和系统,有利于提升高校远程教学管理水平和课程资源共享程度。     

远程教学系统的构建

基于J2EE体系结构的远程教学系统包括系统管理、教务管理、远程学习、在线答疑、教学评价分析、远程考核、讨论交流等六个子系统.在详细分析系统的框架设计后并实现构建,建立了一个良好的现代远程教学平台,为师生提供了良好的远程交互教学环境,进一步促进继续教育的发展.     

基于虚拟现实的远程教学平台研究与设计

针对远程教学平台发展的现状,本文提出了基于虚拟现实的远程教学平台设计方案,讨论了系统中关键技术的实现方法,采用脚本编程接口SAI(ScriptAuthoringInterface)技术设计和实现了原型系统,通过项目验证了方案的可行性。     

基于Web的远程教学平台设计——以住宅建筑设计原理课程为例

针对传统教学平台在应用过程中无法达到预期效果的问题，以住宅建筑设计原理课程为例，设计基于Web的远程教学平台。硬件方面，对处理器和存储芯片进行选型与设计，利用AMW芯片存储运行信息；软件方面，利用分级网络编码技术计算通信网络编码的延时均值，通过延时均值将节点网络与主平台网络相连，实现远程教学通信，利用Web开发远程教学交互界面。实验结果表明，该平台的数据传输速率和运行帧率优于传统平台，具有一定的应用价值。     

基于.net的在线作业系统的设计与实现

在线作业系统是远程教学中的一种重要应用。本文阐述了采用基于ASP.NET和SQL2005平台所研发的在线作业系统的实现方法,该系统方便了学生的网上学习,提高了教师的工作效率,并通过一定技术手段督促了学生的学习,使电大的远程教学管理更加科学规范。     

远程教育中的流媒体技术应用研究

简述了同步多媒体集成语言SMIL,介绍了SMIL在远程教育中的应用,设计了远程教育中的流媒体应用方案,分析了远程教育中的智能流技术,提出了发布、制作和播放的技术实现方案。     

分布式远程教育平台中的音频传输

随着网络的普及和发展，远程教育将会起到越来越重要的作用。远程教育是指通过音频、视频等计算机技术把课程传送到远程的教育。在东南大学目前已有的高性能网络研究和CORBA系统的研究基础上，开发了分布式的远程教育平台。分析了CORBA A/V流服务，根据网络教育中音频应用的需求，设计并实现了符合CORBA A／V流规范的音频传输控制接口AudioCtrl。     

基于高速IP网的远程教育系统

文章介绍一个基于高速IP网络的跨城市的多媒体远程教育系统。该系统充分利用先进的网络技术、多媒体技术、客户/服务计算技术等技术,实现了远程实时授课和远程异步学习与交流等主要的教学活动,并提供与之配套的安全保障措施、控制管理系统以及工具软件。希望该系统能为我国的教育事业为适应知识经济时代的社会需求而进行的变革和发展提供有益的参考和经验。     

多媒体远程教育平台系统的设计方案

远程网络教育平台设计属于较为成熟的技术,各种媒体和网站都提出了适应不同环境和机制的方案。主要从工程的角度探讨构架远程网络教育平台设计思想、相关技术以及系统的结构组成,完成多媒体实时非实时的交互教学与网络教育管理系统功能,可以最大限度地使用网络手段模拟现实生活中的教育流程。阐述了多流并发、课件的存储机制、安全防护以及课程内容的录播与直播等网络平台设计的重点和难点问题。     

基于VOD视频点播的交互式远程教学系统研究与设计

在传统闭路电视系统的基础上,设计了基于VOD视频点播的数字双向交互式远程教学系统,并对系统特点、设计原则、工作原理和功能模块设计做了详细研究。此系统能满足各个层面的学校远程教育教学的需要,为学校开展多种形式的双向多媒体教学提供了参考依据,具备较高的应用价值。     

Quantitative Analysis of Distance Learning Courseware

Web-based courseware are widely developed for distance learning programs in continue education, employee training center, and e-learning portals. Usually, a Web-based courseware contains course contents and on-line tests. However, most Web document development tools are not incorporated with a strategic evaluation mechanism, to allow a quantitative analysis of distance learning courseware. We propose an evaluation mechanism and a multimedia tool, based on our Courseware Diagram, to allow a quantitative justification of courseware. Courseware produced by our development system allows an instructor to choose different instruction sequences based on the outcomes of an exam. Alternatively, the courseware may allow self-guided study in a Web-based distance learning program. This paper explains the courseware diagram, the evaluation algorithm, and the design of our courseware development system.     

基于校园网的远程多媒体教学系统探讨

国家教委目前特别重视远程教育在我国的发展。文章根据我国高校校园网的发展状况,探讨了基于校园网的远程多媒体教学系统的若干相关问题,分析了目前我国远程教学系统所存在的主要问题,提出了多媒体远程教学系统需解决教学系统的交互性和多媒体数据的传输,介绍了基于点的远程教学系统的设计方法。     

一个基于IP组播的协同学习环境

协同学习是现代远程教育发展的必然趋势。文章在对协同学习对支撑环境的功能要求进行分析的基础上，针对所研制的远程教育平台WebLearning存在的不足，设计了一个基于IP组播的协同学习环境－WebLearning ，介绍了它的系统组成与功能，并对其关键技术的实现作了阐述。     

Modeling Methods for Reusable and Interoperable Virtual Entities in Multimedia Virtual Worlds

Virtual Worlds are facing several challenges to become a mature technology commonly used in their numerous potential applications such as games, training, education, health and collaborative work. Main challenges are the introduction of multimedia in virtual worlds and the decrease of the cost and the required time for their design, which remains an empirical process. This paper proposes a methodology for introducing multimedia and decreasing the cost and needed time. The main interest of the proposed methodology is to provide virtual worlds with multimedia, interoperability and reusability properties. Interoperability enables virtual entities belonging to virtual worlds independently designed (i.e., no prior explicit agreement exists between theirs respective designers) to interact with each others. Reusability enables virtual worlds designers to use a virtual entity pattern initially designed for a virtual world A to be used in the design of a new virtual world B. The originality of this methodology relies on multiagent concepts and learning techniques for avoiding prior complex specifications tasks to achieve interoperability and reusability of multimedia virtual entities in virtual worlds.     

多媒体直播课堂软件系统的设计

针对目前多媒体教室的资源不能被远程教育的学生有效利用的现象,结合音频、视频和屏幕图像压缩算法的压缩比率不断提高的特点,提出了一种多媒体直播课堂软件系统,给出了其系统框架,并详细介绍了该系统的Web服务器、编码服务器、直播服务器、流媒体代理服务器和客户端的设计.该系统与类似系统相比,不受电子讲稿种类多样性的限制,可适应更多的多媒体压缩算法,在传输效率上也有一定的优势.