谈艺术体育教学与女大学生终身体育意识

大学时期是影响学生终身体育观念生成的关键时期,而终身体育观念和意识的实现要以体育兴趣为基础。艺术体育是适合当代女大学生的体育运动。在此主要从当代女大学生的审美需求、艺术体育项目的开展的优势和艺术体育教学在终身体育中的作用等方面探讨如何通过艺术体育教学培养女大学生终身体育锻炼习惯与意识。     

大学生就业心理障碍的成因与对策分析

在严峻的就业形势面前，部分毕业生心理压力过大，产生了就业心理障碍，影响了他们的顺利就业。通过对大学生就业心理的研究，分析产生障碍的原因，探索克服障碍的对策措施。对促进大学生顺利就业，具有十分重要的现实意义。     

略论高校体育教学对大学生心理障碍的调适

指出了大学生常见的心理障碍,分析了其产生的原因,提出了通过高校体育教学对大学生心理障碍进行调适的对策。     

略论高校体育教学对大学生心理障碍的调适

指出了大学生常见的心理障碍,分析了其产生的原因,提出了通过高校体育教学对大学生心理障碍进行调适的对策.     

高校体育教学中学生心理障碍的成因及消除

通过对体育教学中学生消极心理状态成因的分析，消除学生的心理障碍，激发学生学习的主动性，提高教学质量，深化教学改革。     

当代大学生心理健康分析及咨询辅导的研究(之二) 对大学生临考心理障碍的个案研究

本文对大学生进行大量心理分析和调查的基础上,通过典型案例分析,总结出大学生思想教育的规律和经验,对大学生的素质教育及心理、生理教育提供了很好的经验,为进一步加强大学生教育提供了宝贵资料。     

大学生心理障碍与疾病分析

<正> 今日校园里的大学生,是明天四化建设的栋梁。大学人才的培养,不仅应当德才兼备,而且必须有健康的身心,才能担负四化建设的重任。近年来高等院校在全面贯彻党的教育方针方面取得了很大成绩。尤其在德智方面,但是,对青年学生的身心健康抓得不够,尤其在学生的心理方面研究的不多,可以说对学生的心理健康有所忽视。学生的心理健康,不仅和身体健康有密切联系,且与德育、智育也有直接的关系,它直接影响学生的学习效率和精神面貌。近几年,我院因心理因素休学、降级甚至自寻短见及失踪     

高校女大学生体育素质教育与小群体学习法的探索性研究

根据21世纪人才结构和高校体育素质理论,分析女大学生身心特点,通过对常州市普通高校的女大学生体育课教学进行小群体学习法的实践,探索一条符合时代要求的组织教学方式,以达到提高女大学生综合体育素质的目的。     

在体育教学中如何培养女大学生的自练能力

根据女大学生的心理、生理特点,培育女大学生的自觉锻炼意识,提高女大学生的自练能力,为终身体育打下基础。     

当代女大学生婚恋观探析

我国当代女大学生在恋爱动机、择偶标准和性观念方面都存在一些问题,这与社会环境、学校教育和家庭和谐状况都密切相关.要使女大学生养成正确的婚恋观,高校应加强校园文化建设,并将开展女大学生婚恋观教育纳入人才培养计划,开设婚恋指导课程,加强性心理和性道德教育.     

运用内在理论培养终身体育习惯的实验研栽

为使学校体育与终身体育密切衔接，实现终身体育的目的，培养学生终身体育习惯是关键．根据大学生实际和终身体育习惯的内在理论结构，对大学生终身体育习惯的培养进行了实验研究，实践证明这一方法是有效可行的．     

美国学校心理辅导的发展与特点研究

美国是最早重视学校心理健康教育、心理辅导的国家之一,也是当今世界学校心理咨询学 科发展最完善的国家。本文通过对美国学校心理辅导发展历史的透视,深入研究了美国学校心 理辅导、咨询的特点,旨在为我国学校心理辅导工作提供指导与借鉴作用。     

基于目标管理的高校体育资源整合

运用文献资料法、逻辑分析法对高校体育资源利用的问题进行剖析,结合目标管理理论,提出通过充分挖掘、合理利用对内部体育资源进行有效整合,并为获取外部体育资源奠定基础;通过人才联合培养、基础设施共享、科研合作和体育师资交流等方式实现校内资源和校外资源的互补与共享。     

羊群效应在高校体育选项课中的价值及其运用

为提高高校体育选项课教学效果,运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法对高校体育选项课教学中存在的羊群效应进行分析。结果表明：羊群效应的形成受多种因素的影响;羊群效应在高校体育选项课中具有不可忽视的促进价值。结合教学实际提出几种运用羊群效应的策略。     

女大学生就业心理困扰及对策

当前我国女大学毕业生普遍面临的就业难问题，不仅影响了知识女性人才潜力的充分发挥，而且直接导致了女大学生的就业心理困扰问题。本文分析了女大学生就业心理困扰的产生原因及其不良影响，指出加强社会调控、教育调控及女大学生自我调控是解决女大学生就业心理困扰的有效措施。     

高校体育运动与女生痛经的调查研究

高校女生参加体育运动情况抽样调查结果表明．经期参加适当的体育运动可缓解痛经,调整月经紊乱．应指导高校女生在经期多加适宜的体育活动,并加强医务监督．不断提高女生的健康水平。     

体育潜课程对大学生心理健康影响的实验研究

运用教学实验法,研究体育潜课程对大学生心理健康的影响,通过SCL-90问卷调查发现:体育潜课程在排球班中有助于提高大学生在强迫症状、人际关系、焦虑、恐怖、偏执因子的心理健康水平;在篮球班中有助于提高大学生在强迫症状、抑郁、焦虑、偏执因子的心理健康水平,说明体育潜课程对大学生心理健康有良好的促进作用。     

高校大学生心理危机与干预策略

近年来,因为大学生的心理危机得不到及时、有效的化解而出现的行凶伤人、杀人、自杀等恶性事件层出不穷,因此对高校大学生心理危机进行科学的研究,并在此基础上有针对性地提出干预策略,帮助他们渡过危机,增强大学生身心健康,促进社会和谐发展具有重要意义。     

现代休闲体育进入高校体育课程的可行性和必要性研究

在阐述现代休闲体育内涵的基础上,分析了现代休闲体育进入高校体育课程可行性和必要性,提出了将现代休闲体育引入高校体育课程的设想。现代休闲体育不仅能够进一步拓展高校体育课程资源,而且符合终身体育教育的要求。