共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在传统教育中,"电力系统基础"课程理论与实践脱节,学生学习兴趣不高,教学效果不理想.在此现状下,探讨了运用任务驱动法对"电力系统基础"课程进行改革的具体实践. 相似文献
2.
谈“任务驱动”教学法在PLC课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对PLC课程特点及不同的教学内容,采用“任务驱动”教学法,更能提高学生的自主探索和相互协作能力,增强学生学习PLC的自停心和兴趣。 相似文献
3.
由于课程的性质不同,在任务驱动教学法中任务的设计和实施方法也有各自的特点。变电站自动化课程是一门理论性很强的专业课程,该课程在教学改革中引入了以学生为主体的任务驱动教学方法。文分析了任务驱动教学法的特点和基本要求,本文对此教学方法在变电站自动化课程中应用的具体要求和特点进行了探讨和分析。 相似文献
4.
针对PLC课程特点及不同的教学内容,采用"任务驱动"教学法,更能提高学生的自主探索和相互协作能力,增强学生学习PLO的自信心和兴趣. 相似文献
5.
把学生身边发生的真实事例与信息技术课堂教学有机结合,既能激发学生的学习兴趣,又能使学生完成相关学习,有效提升教育教学效果。 相似文献
6.
“营销策划”是市场营销专业的综合应用课程,教学中应该强调理论与实践相结合,注重针对性与应用性,而不是简单地将相关知识堆砌和重复。文章探讨了任务驱动型教学法在“营销策划”课程教学中的实践,重点对实践过程中的关键点进行了阐述。 相似文献
7.
任务驱动型教学法在“营销策划”课程教学中的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
"营销策划"是市场营销专业的综合应用课程,教学中应该强调理论与实践相结合,注重针对性与应用性,而不是简单地将相关知识堆砌和重复。文章探讨了任务驱动型教学法在"营销策划"课程教学中的实践,重点对实践过程中的关键点进行了阐述。 相似文献
8.
作为一种通用的工业自动控制装置,由于PLC运行稳定、可靠性高、抗干扰能力强,设计、使用和维护方便,编程语言直观易学,与网络技术相结合易于实现机电一体化等,PLC已在工业自动化领域中占有极其重要的地位,在我国已广泛应用于机械制造、轻工、汽车、纺织、冶金等各行各业.所以PLC已经成为中等职业类学校电类专业一门重要的专业课. 相似文献
9.
任务驱动教学法因其独有的优势在程序设计教学中得到了广泛的应用,但随着教学活动的展开,部分问题也逐渐显露。本文从笔者的教学实践出发,试图探讨一下任务驱动教学过程中存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
10.
11.
"水利水电工程CAD"是高等学校针对水利水电工程专业开设的一门操作性很强的专业基础课。提出在本课程中运用任务驱动教学法,并详细阐述如何针对本课程的特点进行"任务设计"及"教师引导",最后通过实例介绍任务驱动教学法在本课程中的具体实施过程。在"水利水电工程CAD"课程教学中运用任务驱动教学法,使得"教"与"学"有效结合,并在培养学生基本技能的同时也为后续专业课程的学习打下了良好的基础,取得了良好的教学效果。 相似文献
12.
针对"数据库原理及应用"课程在非计算机专业教学中存在的具体问题,从实际出发,提出将任务驱动式教学法引入课堂—实验—课后三个环节,并给出了具体的实施方法,旨在培养学生的学习兴趣,提升学生的综合运用能力,最终实现理论与实践的有效结合。 相似文献
13.
本文主要结合任务驱动法和现代教育技术课程的特点,对在现代教育技术课程中应用任务驱动法的具体实施过程进行相关的探讨,希望通过任务驱动法的设计让学生在完成＂任务＂的过程中培养各种能力。 相似文献
14.
15.
“任务驱动”法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,随着中职学校计算机基础教学改革的不断深入,“任务驱动”教学法也正运用到计算机基础教学的课堂里,本文将对“任务驱动”法在计算机课程中的应用进行了探讨,提出了“任务驱动”法应用在中职计算机基础课程中的优势、任务的设计原则,讨论任务驱动的教学过程,分析任务的评价体系,希望能为中职计算机基础教学提供参考。 相似文献
16.
随着信息技术的快速发展,计算机技术已经成为人们生产生活必不可少的工具,在高校计算机教学过程中,提高高校计算机教学的教学效果,离不开对于教学方法的探索和创新,本文主要以任务驱动教学法为核心,通过探讨其内涵和优势,简要叙述任务驱动教学法在高校计算机教学中的应用。 相似文献
17.
18.
19.
为提高高职计算机课程教学质量和教学效果,从高职教育视域分析任务驱动教学法,提炼出由"任务提出"到"相关概念原理和机制"再到"任务解决方案和总结"的教学流程,以"数据库原理与应用"课程为例,运用该流程设计了一个有效的教学案例. 相似文献