让每个学生都树立责任意识

<正>濮阳市油田第十二中学于1979年建校,先后荣获"全国特色学校""河南省教育名片学校""濮阳市教育系统先进集体"等称号。2006年,学校确立了"责任、发展、幸福"的办学理念,全面实施"责任教育",致力使每一个学生都树立责任意识,让每一个学生的潜能都得到发挥。"责任教育"的总目标是以课堂教学改革为载体,以提升教育教学质量     

数字化校园——教育信息化发展的“时尚”

建设数字化校园,实现教育信息化,强化各项管理,提升综合实力,是各类学校的一项紧迫任务。数字化校园是学校的一张网络名片,是一部永远放映的宣传片。因此,数字化校园建设似乎已成为教育信息化的代名词,成为学校建设中新的发展方向,成为教育信息化发展的"时尚"。本文对数字化校园建设谈几点浅显的看法。     

走开放、现代、创新之路 育健康、博爱、有为之才——记郑州市第二高级中学

<正>郑州市第二高级中学成立于1941年9月,学校的前身是河南省战区第二中学。近年来,学校深入落实立德树人根本任务,以"信息化、国际化、自主化"为发展战略,确立了"健康、博爱、有为"的育人目标。面向全体,突出"科技+体育"的特色定位,促进学生全面、个性、优质发展,在社会上形成了具有广泛影响力的四张名片:信息化、创客教育、校园足球、班主任队伍建设。学校较早进行信息化教育教学改革探索,从2011年开始设立信息化创新班,逐步形成了信息技术与教育教学深度融合的移动自主学堂。2014年7月,项目研究《构建数字化学习环境下的移动自主学堂》荣获国家基础教育教学成果二等奖。以信息化为引擎,     

行走在课改路上的宁都县第三小学

<正>宁都县第三小学坐落于宁都县梅江镇瑶江村,东临梅江河,西眺翠微峰。校园占地面积23.9亩,建筑面积6461平方米,是一所校园环境优美、文化品牌特色突显的学校,也是全国青少年"五好小公民"主题教育活动示范学校、江西省青少年"五好小公民"主题教育活动示范学校、江西省中小学实施素质教育示范学校、江西省语言文字规范化示范学校。宁都三小秉承"为学生终身发展奠基"的办学理念,明确提出"打造‘情智教育'流派,构建‘生态课堂'模式"的办学目标,为实现这一目标,学校做亮"生态课堂、开放课程、雅行德育、情智文化"四张名片,以"情智和谐"为主线,不断落实学生生命发展和人格健全教育。     

新形势下民办大学校友会建设应如何发力

校友会是学校的一个特殊机构,其运营成功与否直接影响着学校在社会上的声誉、品牌认可度和社会影响力。良性运营的校友会在招生就业、学生培养上都有着不可忽略的正向推动,其本身亦是一张彰显学校软硬实力的名片和能够体现教育"百年育人"的人才传承性的最佳证明。民办大学作为普通高等教育的载体,办学时间短、人才培养连贯性欠佳,底蕴浅薄,新形势下重视校友会的建设能大大提升学校的品牌度和竞争力。现阶段国内各高校的校友会建设均未达到长期有效运行的状态,将一部分精力放到校友会建设中可大大缩短学校的宣传成本,达到经济效益和社会效益的双赢。校友会的良性运行会使学校和学生的发展事半功倍,应引起民办大学足够的重视和关注。     

实施幸福教育工程 创建书香校园、艺术校园、道德校园

<正>内涵发展是教育发展的目的和归宿,学校间的竞争不是比房子、比仪器、比设施,而是比内涵、比文化等"软实力"。只有搞好内涵发展,才能促进教育科学发展和可持续发展。一年多来,按照濮阳市教育局关于促进教育内涵发展的部署,范县教育局致力实施"一主三元"幸福教育工程,即以构建高效课堂教学模式为主,创建书香校园、艺术校园、道德校园,创新教育理念,深化教育改革。为了保证活动的落实,范县教育局实行了教育局领导班子包乡镇、股室长包学校的督导制度,定期督导落实,积极推进。各学校校长作为实施"一主三元"的第一责任人,对校长的办学实绩和学校的工作业绩进行全方位综合考评,这为促进教育内涵发     

会东县堵格镇农机化发展的思考与出路

<正>随着会东县委、县政府提出"坚持五位一体、打造四张名片、构建三大格局、推进现代农业建设、提前建成小康"的总体要求,堵格镇结合自身区域特点,紧紧围绕"调整产业结构、创新农业发展体系、构建现代农业发展"的工作基调,稳步推进现代农业助推优势农机发展、优势农机助推新型农村建设。1基本概况近年来随着国家购机补贴项目的实     

河北省优秀传统文化对外传播路径研究

河北省蕴含着多样优秀传统文化,各色文化品牌是他的一张张"金名片"。在拥有众多优秀的文化资源的同时,缺乏了有效的发掘与传播。因而探索河北省优秀传统文化对外传播路径,是推动河北省文化建设的重中之重。     

打造高职院校“名片学生”的几点思考

随着国民经济的快速发展和教育体制的完善,人们越来越清楚的意识到发展职业教育也是实施科教兴国的战略之一。近年来,我国的高职院校取得了突破性的发展。招生规模不断增加,办学实力和教学设施设备均得到不断提高。然而为了适应复杂多变的市场竞争环境,高职院校必须更新教育观念,在教书育人的基础上建立有自己特色的核心竞争力。学校以教育为本,教育以学生为本,本文以打造"名片学生"为目标,阐述高职院校在实施教学管理过程中的现状和塑造名片学生的途径。     

贺州贺街“宗祠文脉”特色小镇发展路径研究

广西贺州八步区贺街镇被列入中国第一批中国特色小镇建设名录,其建设发展模式代表着传统文化为特色的小镇建设方向。运用创意经济理论,以"宗祠文脉"为核心,大力打造创新文化产品,发展创意文化产业,主打华夏寻根文化之旅、特色创意文化产业、健康养生之都三张名片,彰显古镇文化驱动型经济特色,是建设贺街特色小镇的新思维。