中国蒙学名著装帧设计现状探析

在数字化信息时代、市场经济和阅读方式变化等多因素作用的当下,传统蒙学名著书籍的价值作用和阅读功能正发生悄然变化,本文通过对中国蒙学名著装帧设计现状的分析,旨在明确其装帧设计重要性的同时,探寻优化创新装帧设计、实现俘获读者、赢得市场的实施途径。     

视觉思维形态下装饰图案课程教学模式探索

随着人们精神生活水平的提高,人们对美的追求也越来越强烈,这对设计者提出了更高的要求。装饰图案课程教学应对审美特征加以审视,通过创新思维的培养、教学手段的改革以及新技术、新材料的应用提高学生的图案设计能力,对学生进行主动学习意识的培养,进而开拓其思维,使其适应物质和精神审美的时代诉求。     

关于平面设计作品缺乏创新性问题的反思

设计工作者要志存高远,随着时代的发展而创新,以自己的艺术个性进行创新,不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么的问题上发生偏差,否则设计作品就会缺乏生命力。精品之所以"精",就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。     

基于群众的关注心理谈平面广告设计

随着科技的进步,时代的发展,我们已进入多元化的信息时代,平面广告设计也随着时代的变化不断的发展。分析研究已有的设计方法,研究平面广告设计的发展规律,创新设计方法和表现形式,使平面广告设计适应新的媒体技术和社会发展具有重要的意义。     

信息时代下的城市规划设计探析

信息时代已经逐渐进入人们日常的生活和工作中,信息技术被各个行业广泛应用。城市规划设计也随着信息化时代的变化进行不断的创新与改革,充分体现了其在城市中的职能和作用,并满足了城市居民的生活需求,提高人民整体的生活水平,使城市规划设计工作也有了详细的信息来源。因此,本文针对信息时代下的城市规划设计工作进行了分析阐述,并对其中所存在的问题,提出相关有效的解决方案。     

数字化时代以整合为原则的视觉传达设计课程体系改革探究

数字化时代,视觉传达设计教育正经历着一场前所未有的教育转型。面对时代发展,文章提出以整合为原则的视觉传达设计课程体系改革,立足当下、面向未来,通过课程间多维的关联启动系统思维教学,以一个创新、开放的系统面对设计未来的发展。     

新形势下对书籍装帧设计的创新性研究

在我国的历史长河中,书籍装帧这一专业用语被沿用了很长时间。现代书籍的设计过程主要包括设想构思、创作设计和商业营销的过程,而书籍的装帧设计是整个制作应用过程的重要组成部分。从专业角度看,书籍的装帧设计代表整本书籍的设计观念。一直以来,书籍的装帧技术都被人们理解为书籍封面设计的代名词,这种现象是由于各种的客观因素造成的,并不是装帧本身在概念上存在局限。现代社会背景下的书籍装帧设计发展呈现出百花齐放的趋势,设计师很好地利用了时下的流行元素进行创新设计。     

动漫设计中商业插画的应用探析

商业插画随着时代的进步实现了飞速的发展,其传播媒介和表现形式也越来越丰富。本文对商业插画的设计原则进行了详细的介绍并且对商业插画和动漫产业之间的联系进行了分析,更对动漫设计中商业插画的具体应用做了探究,从不同的角度对其应用的基础前提做了探究,从而详细地阐述了这两种艺术形式的优势在相互融合过程中的互补,为将来拓展商业插画的应用范围给出了指导方向。     

从Flash文化的发展看视觉传达设计专业课程改革

随着社会的不断发展,视觉经济时代已经到来,视觉传达设计专业课程正面临着较大的变革。从近些年的发展情况来看,我国的视觉传达设计教育已经取得了一定的成绩,一些较为新颖的思想观念不断涌现。在教育改革不断深入的背景下,视觉传达设计专业课程的改革也是大势所趋。文章主要从Flash文化的发展角度对视觉传达设计专业课程改革进行详细的分析探究,希望能够对该领域的学术发展起到一定的促进作用。     

以形传神——书籍设计如何体现内容与形式的统一

电子阅读时代的到来虽然使纸质书籍受到很大的影响,但纸质书籍仍然无法被取代。要想使纸质书籍在众多的阅读形式中依然受到读者的喜爱,装帧设计师除了利用新颖的文字内容外,还要快速、精准地传递给读者此书的"神韵"。在设计中将内容与形式完美地结合起来,达到以形传神的效果,是书籍设计的生命力所在。     

视觉传达设计专业课程体系的改革创新研究

随着时代的发展,视觉传达设计的教育思想、教学理念不断更新。在教学改革速度不断加快的形势下,视觉传达设计的课程体系也要开启新一轮的改革创新。该文以视觉传达设计专业课程体系的改革创新为目标,从信息技术的发展、以就业为发展导向、校企合作等方面阐述了视觉传达设计专业课程的改革策略,以此实现课程改革的目标,形成完善的视觉传达设计课程体系,培养出适应企业发展和市场需求的高素质人才。     

视觉传达设计专业课程教学模式的创新研究

随着信息化教育在国内的蓬勃发展,近年来我国高校视觉传达设计教育也取得了长足的进步,在很大程度上摒弃了过去的灌输式和填鸭式教学模式,在思想观念上也有了较大的创新。该文作者结合多年的教学经验,提出一些改革教学模式和课程体系的建议,希望能够为相关研究者提供借鉴和参考,从而促进我国高校视觉传达设计教育的进一步发展。     

书法艺术在视觉设计教学中的应用初探

时代的快速发展,使得现代视觉设计呈现出新的面貌,视觉设计教学自然也面临着新的变化。如何让视觉设计教学满足时代的发展需求,成为亟须解决的问题。基于此种情况,笔者对书法艺术在视觉设计教学中的应用进行分析。     

浅谈网站中的视觉艺术设计

随着互联网时代的到来,视觉艺术设计也逐步将网站作为了重要的信息载体,以新的技术和艺术语言为视觉艺术设计注入了新的生机。网站视觉艺术设计中的图形、色彩和文字等视觉元素的统一决定着网站风格的统一。在网站设计时,要将视觉元素进行更合理的编排。只有这样才能在保证网站使用功能的基础上又传递给受众具有独特欣赏风格的网站。     

日本视觉传达设计教育初探

视觉传达设计专业如果还是沿用之前装潢设计或平面设计的教学方式,就不能体现这一新的专业表述的实质内容,也不能适应信息时代的急剧发展而导致的设计人才需求的变化。梳理、分析日本视觉传达设计教育的特点和经验,可以为我们提供一些具有借鉴意义的参照,以期能够对该专业教学做出必要的调整和完善,及时应对科技和时代的发展。     

视觉传达设计中的视觉设计与信息设计

随着经济的快速发展,视觉传达设计也步入了一个新的发展阶段,其在实际应用领域发挥的作用也与日俱增。目前,针对视觉传达设计的研究已经在世界范围内广泛开展并取得了初步的研究成果,对相关专业的发展以及实际运用具有重要的指导意义。由于视觉传达设计的内容随着形势的发展也在不断丰富和完善,对其视觉设计与信息设计的研究具有重要的现实意义。     

视觉传达设计中新媒体的应用研究

随着科技飞速发展,新媒体时代到来,人们"传递、获取、分析"信息的方式有了全新的变化。在新媒体时代背景下,视觉传达设计行业机遇与挑战并存。在设计过程中,设计者需要准确把握新媒体、视觉传达设计二者内涵、关系等,将新媒体巧妙应用到视觉传达设计各环节,促使设计的作品更具生命力、感染力,实时满足公众个性化需求。因此,本文从不同角度入手客观阐述了视觉传达设计中新媒体的应用。     

新时期的景观设计专业教学改革探析

景观设计是一门综合性强、应用广的专业,并且设计理念会随着时代的变化而变化,因此很多高校都进行了景观设计专业教学课程的改革,希望能提高教学的质量,适应时代发展的需要。该文章通过分析新时期景观设计专业教学改革的必要性,提出了促进高校景观设计专业教学改革的一些措施。     

视觉传达设计专业“工作室制”教学模式改革研究

随着市场经济的转型和发展,视觉传达设计获得了一定的发展,受到了人们的广泛关注。特别是在商业圈的品牌推广方面,视觉传达的应用更为多见。针对时代的发展变化,高校作为培养专门人才和服务社会的基地,必须加强对视觉传达设计专业的建设和完善,重视对学生的实践教学,通过工作室实践与课堂教学相结合的形式更好地培养视觉传达设计专业人才。该文作者通过调研,论述视觉传达设计专业工作室模式产生的背景和作用,指出部分高校存在的问题并尝试提出相应的对策,希望能够促进高校视觉传达设计专业教学模式改革的进一步优化。     

返璞归真——探析现代包装设计风格新态势

现代包装设计随时代变化,由最初传统包装的繁杂型逐步向现代简约型转变,在包装材料、形式、风格等方面有所变化的同时,更多的在包装设计中赋予产品情感化和人性化的东西。现代设计的成熟,不同形式的视觉表达方式及视觉形象的创新使包装设计更成熟和具有审美价值。新型的包装形式与传统文化的视觉表达巧妙结合能体现人们的返璞归真情结,更使得包装作为一种现代生活不可或缺的物质产品在服务于大众的同时,也使得人们获得了一种享受及对简朴生活的追求。