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我国研究生教育始于20世纪初叶，是近代“新教育”制度的产物，是在近代西方高等教育与中国传统教育相互影响、相互融合过程中形成，在借鉴西方研究生教育模式和逐步本土化过程中发展起来的。1902年颁布的《壬寅学制》及1904年颁布的《癸卯学制》，在中国近代教育史上首次出现了建立在大学本科教育基础上、具有独立形态的教育层次——研究生教育，由此拉开了我国学制意义上的研究生教育的历史序幕，开创了我国研究生教育的历史篇章。 相似文献
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编写高等教育史的认识与实践上海市高教局余立１９８１年，我们在华东师范大学举办高等教育研究班时，就提出高等教育管理干部必须学习高等教育史，并聘请了国内知名的学者、专家讲授中外高等教育史。１９８３年，在我主编的《上海高教研究》上专辟教育史研究栏目，有计划... 相似文献
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甲骨文的发现和研究已经有一百多年的历史了。然而,因为没有中国教育史研究者从事甲骨文的研究,甲骨文发掘和研究的成果很难在教育史领域得到有效的运用。时至今日,商代教育史几乎仍然是中国教育史研究领域的空白地带。教育史学者应该以古文字学家的研究为基础,从教育史的视角出发,充分运用教育学的基本理论,搜集整理甲骨文中的教育史料。只有以甲骨文中的教育史料为依据,才可能写出系统信实的商代教育史。 相似文献
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湖南人民出版社出版的《唐之享教育文丛撷英集》，是我国教育科学书苑中一部不可多得的力作。该书作者从教育行政管理者的角度，对诸多教育理论和教育实践问题进行了别开生面的研究，深入发掘教育的底蕴和真谛，把大胆创新、缜密求真和刻意务实紧密结合，向读者奉献出了一系列相互联系、发人深省的新颖观点。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》在我国教育史上树起了一个新的里程碑,它标志着中华民族教育事业空前繁荣的新局面必将到来。但是,当前轻视教育、轻视知识、轻视人才的错误思想仍然存在,教育工作方面“左”的思想影响还没有完全克服,教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转,教育事业的落后和教育体制的弊端也很突出。因此,《决定》着重解决的是教育体制改 相似文献
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邓小平教育思想研究的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
邓小平教育思想研究的再思考上海高教局余立“学然后知不足，教然后知困”这句中国古老的教育学上的话，对我研究邓小平教育思想的情况，也是一个确当的概括。１９９０年我曾和一位同志合作写了一本《邓小平教育思想研究》（南京大学出版社出版），当时的认识与实践受到很... 相似文献
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教育记忆史是专门研究教育参与者对于过往的教育人物、活动、事件等的个体记忆和集体记忆。它是一种全新的教育史研究领域,是对教育史研究的开拓与创新。教育记忆史在研究逻辑上要理清谁的记忆,记忆什么和如何记忆这三层关系;在研究取向上分为口述取向为主的现当代教育记忆研究和文本取向的古代及近现代教育记忆研究;在研究方法上要融合教育学、历史学、社会学、管理学、政治学、人类学等多种跨学科研究方法;在研究成果表现形式上注重成果的生动性、鲜活性与可读性。 相似文献
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20世纪70年代初期,英国学者运用社会总体性的观点反思教育史研究的目的和功能,运用阶级冲突观念批判英国传统教育史学的直线进步史观,推动英国教育史学转向马克思主义.这次转向并不是完全革命性和抛弃性的,而是在传承传统的基础上进行的创新.尽管教育史的概念和理论探讨的视域发生了改变,但是,英国学者在充分理解马克思主义的理论和方法的基础上重新挖掘新史料,开辟教育史研究的新领域.从而使英国马克思主义教育史学作品继承了传统教育史学的经验主义和实证主义特征,涌现了众多思想性和可读性并重的教育史著作,取得了非常大的教育史学成就. 相似文献
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教育史上长期争论不休的通才教育和专业教育,其渊源可追溯到古希腊。亚里士多德、柏拉图可称为通才教育的最早倡导者,而当时雅典的“智者”则是专业教育的先祖。在漫长的历史发展进程中,通才教育一直占主导地位。直到资本主义兴起,专业教育才逐渐抬头。20世纪,无论是在苏联为首的社会主义国家,还是在美国为首的资本主义国家,专业教育都大为发展,成了高等教育的主流。纵观通才教育与专业教育的历史演变过程,我们可以发现: 相似文献
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《现代大学教育》2018,(5)
湖南普通高校与教育研究机构共主办五种教育学期刊。中文社会科学引文索引(2014-2016)收录36种教育学源刊,其中湖南有4种;中文社会科学引文索引(2017-2018)收录37种源刊,其中湖南有3种。通过中国社会科学引文索引(2014-2016)和中国知网数据,可以了解这五种期刊的发展现状。从数据库来源文献看,《大学教育科学》年均发文量最高,《学前教育研究》基金论文比最高,《现代大学教育》被《复印报刊资料》转载的论文比例最高;整体地看,湖南地区发文量较大,《学前教育研究》和《现代大学教育》相对较小,其他三种期刊均超过总量的30%。从数据库引用文献来看,《学前教育研究》与《现代大学教育》影响因子最高,2016年影响因子分别为超过2和接近2;《学前教育研究》高频被引论文数最多,《现代大学教育》高频被引论文单篇累计被引频次最高。若想提高省域教育学期刊的竞争力,提高省域教育研究的影响力,期刊界和教育界需要知己,还需要知彼。做到知己知彼,仅有省域外研究者的研究还远远不够,省域内的期刊工作者与教育研究者的研究是十分必要的。 相似文献
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毛泽东年轻时当过教员,到晚年仍愿意只保留教员的身份。他直接或间接从事的教育活动很多,其中当代教育史应当为之写下一笔的主要有以下三方面的实践。一、为贫穷落后的中国探索出一条正确发展教育的道路研究毛泽东教育思想当然不能离开毛泽东所处的时代和这个时代的中国实际。在建立新中国之前,中国是个半封建半殖民地的社会,不仅经济十分落后,文化教育也极其落后。改变这种落后状况是中国许多志士仁人的长期愿望和共同理想。康有为以办教育起家,强调改革教育是立国自强的关键;梁启超提出“欲维新我国,当先维新我民”,“以教育为主脑”,但他… 相似文献
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一、“使人为完全之人物”的教育宗旨教育宗旨是教育工作的出发点和归宿。在中国近代教育史上,对教育宗旨的探索、选择经历了一个从封建的“士”到近代经世致用型的“技艺”之才的转变过程。在20世纪初近现代交汇转折时期,王国维认为教育的宗旨应是“完全之人物”。1具体而言,王国维认为人的体格和精神都要发达而谐合。他把人的心育分为知力、感情、意志三部分,而这三者又相应地有真、善、美之理想。为达此理想,就必须分别进行智育、德育(意育)和美育(情育)。体育、智育、德育的重要性,不言而喻。在此,稍微论述一下王国维的美育功能观。美育… 相似文献
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在《湖南省有色金属工业“十一五”发展规划》正式出台前夕，记者就湖南有色工业“十一五”发展规划的发展战略、目标、措施等采访了湖南省有色金属工业总公司总经理顾静宇。 相似文献
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转变教育观念加强理工科院校人文素质教育张云平＊全面素质教育是指对大学生进行政治思想素质、业务素质、文化素质、身心素质的教育。李鹏总理在《国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要的报告》中指出：学校“要加强和改进思想政治教育，全面提高学生... 相似文献
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大学学院制的设置标准 总被引：2，自引：0，他引：2
大学学院制的设置标准厦门大学史秋衡《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的科技体制和教育体制的改革目标包括：“发展高新技术研究”，“促进科技经济一体化”，“形成政府办学为主与社会各界参与办学相结合的新体制”。当前，我国大学学院制... 相似文献