地方高校科研设备管理存在的问题及解决策略

科研仪器设备的管理已成为我院建设的一项重点工作,而实际管理过程中暴露出的诸多问题令人堪忧。因此,必须探索合理的仪器管理制度和方法,使仪器管理工作更合理化、规范化和科学化,为我院的广大教师和学生提供一个良好的科研环境。本文以盐城工学院科研设备管理情况为例,对地方高校科研设备的管理和队伍建设等方面进行了探索。     

地方高校科研团队建设研究

科研工作是高校可持续发展的动力,在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限,要想承担大型的科研课题,需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设,在团队组建时要遵从自愿自由原则,团队要具有一定的跨学科性,还应建立科学合理的考核机制,重视团队文化建设。     

运用信息化技术创新高校科研管理工作

首先阐述了高校科研信息化管理建设的基本理念,根据高校科研信息化管理的技术特征划分了四代:单机版、简单网络版、狭义网络版、广义网络版,认为目前处于第二代和第三代之间;然后分别分析了广义高校科研管理系统结构,讨论了如何利用信息化技术提升高校科研管理前瞻性和有效性,最终突破高校科研管理瓶颈(或瓶颈群)的问题,最后归纳了高校科研管理系统未来的五大发展趋势。     

如何做好高校教务管理工作

教务管理是一项复杂的工作，几乎和教学有关的工作都可以纳入教务管理的范畴。教务管理可划分为教学行为过程管理及常规行为事务管理两个方面。因而，提高教务管理工作，在高校教学工作中显得尤为关键。     

地方高校中国概况课程实践教学策略——以广西民族师范学院为例

以广西民族师范学院为例,在剖析地方区域性高校中国概况课程普遍存在的专业师资缺乏、教材实践教学内容缺乏、实践教学安排缺乏等现状的基础上,初步探讨借助新媒体直播平台,组建跨校专题教学优质教师队伍;教材加入地方区域文化教学内容,并在课内外实践教学环节落地实施等可行性后,提出有利于构建兼具地方区域特色的中国概况课程的实践教学策略。     

地方高校院系科研团队建设案例研究

在国家"双一流"政策引导下,国内高校纷纷通过学科专业结构调整重组学术资源,优化学科团队。通过对G大学J学院科研团队建设案例研究可知,地方高校在院系科研团队建设过程中面临着诸如学科平台缺乏、学科团队建设规划制定过程教师参与度低、科研团队运行松散、教师科研动力不强等问题。地方高校要提高学院重大决策科学化、民主化程度,增强教师对学院科研团队建设规划方案的认可度;完善内部管理制度,为教师调整个人科研方向提供组织支持;强化发展规划的约束力和执行力;把科研团队带头人的培养列入校院两级师资队伍建设规划,培养过程要兼顾学术水平和领导能力。     

高校科研管理工作现状与创新体系建设探析

文章通过对科研管理工作现状的分析，指出目前科研管理工作存在的问题，提出创新科研管理理念、创新科研管理体系、创新激励机制，建立健全管理机制，全面推进高校科研管理水平。     

应用型地方高校科研创新的反思与探索——基于人文学科的分析

中国地方高校正处于应用型转型发展的关键时期,人才培养对复合型、应用型的要求必然不可脱离宽厚的理论基础,因此转型发展不是让地方高校革除人文学科的传统另起炉灶。面对这一困境,文章在梳理人文学科与应用型的内涵及关系的基础上,指出人文学科的科研创新是地方高校应用型转型的支撑点与生长点,并进一步探讨地方高校人文学科科研创新与应用型转型的互动关系与发展途径。     

如何实现高校科研管理创新

高校科研管理工作的效率直接影响科研活动开展进程。加强高校科研管理工作,应秉持创新发展理念,从提高科研管理人员综合素养入手,实施科研项目的全过程管理,完善科研绩效评估体系,大力推进信息化管理。     

地方高校档案馆的建设与管理——以北京建筑大学为例

随着高等教育改革的深入开展,不少地方高校在探索档案事业长足发展的进程中,提出了在综合档案室的基础上建立档案馆的设想。但是,多数地方高校档案管理存在工作基础相对薄弱、体制机制建设不够完善、制度不健全、档案管理意识不够强、信息化水平相对滞后等状况。对此,文章以北京建筑大学为例,在正确认识高校档案馆的功能、作用、发展目标、发展思路等基础上,结合实际,合理定位,适度把握前瞻性,提出将学校档案馆建成信息资源中心、信息查阅服务中心、编研开发中心、电子文件中心、宣传教育中心,并从理念、管理体制机制、规范制度管理、人才队伍建设、信息化手段、档案服务等各方面开拓创新,探索地方高校档案馆的建设与管理的新思路。