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新疆少数民族服饰蕴藏着深刻的文化内涵,本文主要介绍了新疆少数民族服饰与生存环境、生产从业、传统文化、宗教信仰之间的关系。 相似文献
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我国是多民族国家,每个民族都有自己独特的历史文化,而服装则是承载了这些历史文化的有效载体,具有非常高的文化价值与教育价值.很多少数民族的服装图样和色彩源于对自然的感知与创造,从某种程度上与幼儿的审美高度契合,因此,将少数民族服饰文化融入学前教育,能够有效帮助幼儿培养空间知觉能力与想象力,培养其民族性格与民族认同感,提高... 相似文献
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在以数字技术促进新型文化业态发展的当下,加快少数民族服饰文化创新数字化成为少数民族服饰文化产业发展的突破口。文章以适应数字化时代的要求,顺应行业发展趋势的复合型人才创新培养为目标,基于设计理论、专业技能与数字化技术实践的有机结合式教学理念,以产出为导向,提出贵州“少数民族服饰文化”课程的教学改革,在对课程内容整合与结构优化的基础上完善教学体系,丰富教学手段,探索课程教学新模式,创新贵州少数民族服饰文化结合数字化技术应用于服饰产品设计实践。 相似文献
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文章主要讨论了锡伯族服饰的文化特征和视觉特性,分析了当前文化传承与保护面临的困局.在锡伯族民族服饰的数字化开发过程中,可以采用元素表模块化统计进行信息存储,应用CLO 3D技术进行数字化建模,构建数字化环境,实现民族服饰的保存和文化传播. 相似文献
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西南少数民族在长期与大自然相处的过程中,形成了原始朴素的生态观。这些生态观反映在服饰中便是对大自然的仿生设计。通过研究发现,西南少数民族服饰的仿生设计主要有装饰仿生、形态仿生和意象仿生几种表现形式。 相似文献
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西南少数民族在长期与大自然相处的过程中,形成了原始朴素的生态观。这些生态观反映在服饰中便是对大自然的仿生设计。通过研究发现,西南少数民族服饰的仿生设计主要有装饰仿生、形态仿生和意象仿生几种表现形式。 相似文献
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随着科技的飞速发展,中国传统服正在逐渐走向衰退,保护民族服饰,延续中国传统服饰文化对我们来讲有着非同寻常的意义。从保护民族服饰的角度考虑建立一个新型民族服饰公共平台,分析该平台与传统平台的不同之处,并简要阐述此公共平台中民族服饰穿着方式展示模块的技术实现方式,为后续的开发奠定一定基础。 相似文献
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随着科技的飞速发展,中国传统服正在逐渐走向衰退,保护民族服饰,延续中国传统服饰文化对我们来讲有着非同寻常的意义。从保护民族服饰的角度考虑建立一个新型民族服饰公共平台,分析该平台与传统平台的不同之处,并简要阐述此公共平台中民族服饰穿着方式展示模块的技术实现方式,为后续的开发奠定一定基础。 相似文献
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文章从思政视角出发,提出思政教育与专业教学融合的建设意义,而后对高校民族服饰课程的开展展开路径分析,探讨包含课程体系建设、课程设置情况、课程实施效果在内的专业教学现状,提出“理论知识+实践创新+成果转化”的发展路径,由此提高民族服饰课程在高校思政教育影响下的教学成效。 相似文献
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《皮革服装设计》是由美国的弗朗西斯卡 斯特拉奇编著,2013年由田原/弓卫平联合翻译,中国纺织出版社出版。在本书的创作中主要描写了关于皮革以及仿皮革发展的历史,包括在皮革制作的过程中所经历的流程,如皮革以及仿皮革的设计和制作,在后期过程中皮革以及仿皮革的清理和保养等都做了详细的描述。作者弗朗西斯卡 斯特拉奇是非常著名的服装设计师,同时她也是一位作家和企业家,目前在美国的旧金山艺术大学任教,并且创立了自己的设计公司,在享有盛誉的名店里都有过出售自己作品的经历。 相似文献
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服饰不仅记载了人类文明的发展历程,还是民族文化发展的见证者.俄罗斯幅员辽阔,历史文化悠久.民族服饰不仅是俄罗斯传统文化的代表,还是俄罗斯民族在长期的生产、生活中积淀的璀璨文明的折射,并在长期的历史发展进程中形成了独具特色的民族服饰文化.文章通过分析俄罗斯民族服饰的变迁、特点、色彩和款式,展现俄罗斯服饰文化的独特魅力,探... 相似文献
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服饰是人类生活的基础物质资料,是历史文明发展的痕迹。少数民族传统服饰是少数民族文化的重要构成部分,是少数民族文化中的精神财富。中国少数民族服饰文化底蕴深厚、内涵丰富、种类多样、地域特征鲜明,是中华民族服饰文化中的核心构成部分之一。《中国民族服饰文化研究》一书对中国55个少数民族服饰文化逐一进行介绍和分析,主要内容包括分布地域、人口数量、历史沿革、生产及生活状况、宗教信仰、社会习俗等背景资料,以及服饰用料、造型、纹样、搭配等内容,分析了少数民族服饰文化的重要历史地位和社会价值。在此基础上,对少数民族服饰文化的现状和发展前景进行分析,在做好保护工作的同时,探讨少数民族服饰文化传承与发展的方式,为保护少数民族服饰及服饰文化做出重要的借鉴与参考。 相似文献
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文章利用案例分析、文献知识图谱分析、扎根理论编码分析、焦点小组访谈及问卷调查方法,建立递进层级的区域时尚关键因素体系。提出区域时尚体系设计策略,认为政府应从专项资金、产教融合、人才评价与发现机制、产业链专班进行布局;行业需重视产业资源平台、文化数据库、时尚活动及产品标准推进;企业需在产品研发、消费者审美培育与文化产权保护方面努力;设计师要提升自身文化认知与技能,注重区域文化传承活化与消费服务体验。最终建立双交集、四维度、以组织力为导向的区域时尚体系设计模型,助力我国时尚体系在世界时尚产业链中的价值提升。 相似文献
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中华民族服饰图案有着鲜明的地域特色和民族特色.文章主要剖析中华民族服饰图案的特征,根据民族服饰的基本装饰形态,通过图案造型、颜色、材质的结合,创新美术课程教学内容,在绘画教学模式上实行多样化教育,培养学生的美术创造力,实现中华民族传统文化的传承与发扬. 相似文献
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定向越野课程教学与传统的体育教学方式是有所差别的,想要提高定向越野课程的教学水平,就需要不断进行教学研究,确立教学目标,构建定向越野课程教学技能体系,为真正发挥定向越野课程教学的作用做好前提准备工作。本文试从定向越野课程教学的内涵入手,对高等学校对于定向越野运动教学课程的设立情况做好分析工作,从而提出一些构建定向越野课程教学技能体系的方法。 相似文献
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我国是多民族国家,民族文化繁荣发展,为中华文化注人了活力,使中华文化能够屹立于世界文化之林。在民族文化体系中,服饰文化占据着至为重要的地位,体现了时代更替与历史发展。民族服饰既是历史的符号,又是文化的符号,在今天研究少数民族服饰,能够把握各民族文化的精粹,体会民族文化的魅力。我国不同民族分布在不同区域,区域地理环境经济发展水平不一,服饰文化发展也呈现较大差异。 相似文献
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我国作为一个多民族国家,拥有56个民族,且各民族都具备非常丰富的文化底蕴,其中服饰最具代表性.在幼儿园文化艺术教学中引入民族服饰元素,不仅能够提升幼儿的审美能力,还能够培养其爱国情怀,使之在潜移默化中树立起良好的民族意识,从而实现我国民族文化艺术的有效传承与发展.对此,文章主要阐述民族服饰对幼儿教育的意义和价值,并探究... 相似文献
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西藏工布地区是藏东南的一个以藏族为主体、世代居住着门巴族、珞巴族、僜人族等兄弟民族的多民族地区,其自然地理条件独特。在长达数千年历史长河中共生共栖的工布各民族,创造了独具特色的工布服饰文化。工布服饰的构成、制作材料和工艺等深刻地反映了工布各族人民的智慧,展示了工布地区各民族丰富多彩的文化内涵、审美观念和社会风俗等。 相似文献