共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(Z1):43-46
科技平台是探索和实践创新的基础载体。北京林业大学充分发挥国家级重点学科资源优势,聚焦花卉产业链和创新链,搭建起以重点实验室、工程技术研究中心、产业技术创新联盟、研发创新基地为核心的花卉科技平台体系,形成众多平台衔接叠加、优势资源集聚互补的科技"大平台",构建起平台要素协同和政产学研用协同的"双协同"创新体制,实现人才、成果、资源在校内外形成"双转化、双循环"的良好机制,对于高校科技平台建设和推进产教融合、科教融合,促进拔尖创新型人才培养具有重要的实践和指导意义。 相似文献
2.
3.
建设具有全球影响力的科技创新中心,是上海在"四个中心"之后又一个全新目标。科技是决定实体经济走势的最关键因素,并左右着未来全球竞争格局。建设国际化的科技创新中心,需要放眼全球,广泛吸取经验。对于上海来说,台湾新竹科技园是一个很好的楷模,结合上海已经具有的各种优势,并借鉴台湾的成功经验,就能够很好地解决在科创中心建设中遇到的"产学研"结合、人才引进、投资管理、科技服务等各方面的问题。 相似文献
4.
《Planning》2018,(3)
高校是我国科学研究与知识创新的重要阵地,在我国知识产权工作中占有举足轻重的地位。高校知识产权转化服务社会经济发展是高校走向社会中心、拓展服务社会功能的必然要求。但目前高校知识产权转化现状却不容乐观,存在着转化意识淡薄、转化率低、专门转化机构及人才缺乏等问题。这些问题是由高校传统的"技术找市场"科研模式、科研评价体系及政策导向、人才培养模式等因素造成的。高校应建立市场导向的"产学研"科研模式、"重转化、轻数量"的科研评价及政策体系,设立独立的知识产权转化机构及市场服务信息平台,最终形成以市场为导向的知识产权转化管理体制。 相似文献
5.
随着"双一流"高校指导政策的实施,高校科研团队中存在高层次人才匮乏、团队阶梯结构不科学及运行管理不合理等问题.为解决上述问题,建立以领军人才为学术带头人、以科研创新为研究理念的多层级科研团队,探索组建模式及运行管理机制.该团队运行几年来,充分发挥了"双一流"高校中科研团队在科技创新、成果转化及人才培养方面的优势,具有借... 相似文献
6.
(一)加强高校的科技宣传报道,不断扩大高校的科技成果和科技人才在全社会的影响,为进一步造成尊重知识,尊重人才的良好风气,推动我国科学技术事业的进步和发展,是高校校报的一个重要任务。高校人才集中,学科齐全,拥有雄厚的科技实力,在我国科技事业中占有十分重要的位置。特别是改革开放以来,在党和国家有关科技工作方针的指导下,我国高校科技工作的总体面貌发生了深刻的变化,在基础研究、应用研究、技术开发、技术推广转化、人才培养等方面,做出了突出的成绩。 相似文献
7.
通过对国际上成熟的科技创新中心或区域的案例研究与借鉴,总结全球科技创新中心在发展模式、创新要素、空间政策等方面的成功经验,将当前全球科技创新区域分为"城市中心创新区域"、"更新创新区域"和"城市科技园(科学城)"3种类型模式。同时结合上海现状科技创新中心空间要素和问题梳理,将3种类型的科技创新区域在上海进行空间落地、整合。提出上海适应未来全球科技创新中心发展的空间模式,最终形成1个中央创新区、1条黄浦江创新走廊、3条创新带的布局设想。 相似文献
8.
协同创新中心科研成果转化是一个值得思考和探讨的问题。一方面,目前国家、高校的科研成果转化为生产力的比例较低,其中科技体制僵化、观念发展滞后是主要原因;另一方面,根据2011计划,依托高校建设的协同创新中心在科技体制设计理念上优于多数高校的现行科技体制,因此,研究协同创新中心科研成果转化问题对促进高校科技体制改革是有益的。文章阐述了协同创新中心的概念,分析了高校科研成果转化中遇到的主要困难,并对协同创新中心的结构进行了研究,认为构建联盟是其灵魂性理念,最后,提出了协同创新中心科研成果转化体制建设的若干工作要点。 相似文献
9.
国家经济发展的重要基础是人才培养,科技转化为生产力主要依靠的是高技能人才。因此开发培养高技能人才,是实施"科教兴国"战略,全面建设小康社会,促进实现经济社会超常规、跨越式发展的重要措施。根据当前国家对高技能人才的需求,提出了培养高技能人才的几点措施。 相似文献