浙江省物理选考“遇冷”成因分析及改进措施探讨

物理是最重要的基础学科之一,物理学的成果促进了社会的发展和文明的进步,然而新高考物理选考人数持续下降,物理"遇冷"现象成为社会追踪的热点和焦点。本论文以浙江省为例,结合目前高中物理选考现状,深度剖析物理"遇冷"成因,并提出相应改进措施,从"学校—教师—学生"三维一体角度提升学生学习物理的信心和热情,促进物理选考人数的增加。     

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<正>一、项目背景浙江省于2017年全面深化统一高考招生改革,实行统一高考和高中学业水平考试相结合。必考科目:语文、数学、外语;选考科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术。考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,自主确定3门选考科目。技术成为高考选考科目,引起了学生和家长的热烈关注。技术课程包含通用技术和信息技术,涉及的知识范围广,想要在比较短的时间里掌握,并     

“溪溪里森林王国”微童话系列(一) 会弹琴的小老鼠

<正>小老鼠三月是一个很有上进心的孩子,每次学校组织演出,她都非常渴望能被老师选中。可是每一次海选都让她沮丧(jǔsànɡ),小燕子合唱团的演员名单上没有她,小麻雀舞蹈(wǔdǎo)队的演员名单上也没有她,小青蛙器乐演奏队的演员名单上还是没有她。三月怏怏不乐地回到家里,把自己满心的苦闷一股脑地向妈妈倾诉。妈妈慈爱地抚摩(fǔmó)着三月的头,柔声地说:"老师的选择有他们的标准,这没有     

新高考背景下影响学生选考物理的因素分析

高考,是我国高等学府选拔招生的方式,关系着千万考生的未来及千万考生家庭的希望,为了适应和推动社会的发展,高考一直"与时俱进"地改革,《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的发布标志着高考改革的新篇章,但改革实施过程中的"物理遇冷"现象让人担忧。高考改革的实施对河南省教育教学有着相应的影响,但改革的实施"不容缺席"。针对这个问题,文章以问卷调查的方式,调查学生对选考物理的态度和影响学生选考物理的因素,探索河南省若实施"3+3"的高考模式,学生选考物理的情况。     

双双的烦恼

<正>1在走进办公室的时候,双双的心里像被谁撒了无数种调味品,说不出是苦,是酸,是辣,还是涩。她已经猜到老师为什么找她了。办公室里异常安静,只有数学老师和语文老师两个人在,都是女老师,但不同的是,数学老师年轻,语文老师年老。她们都在等她——吴双双。双双的脚步轻得像猫,如果不是提前喊了声"报告",没人会发现她进来。"吴双双,你过来。"数学老师侧身喊她。她为这个喊声颤栗了一下,不情愿,又无奈地移动脚步走过去。"老师——"吴双双不敢看数学老师的脸,还有眼睛。数学老师正在判昨天单元考试的试卷。那张试卷,就是她被叫来办公室的原因。她一     

校园视点

<正>北京市教委:学校不得强制为学生确定选考科目近日,北京市教委发布《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》,要求学校不得强制为学生确定选考科目。学校可从高一年级起开设学生发展课程,探索学区内、集团内学生跨校选课、教师跨校兼课的流动机制。     

新高考下高中生如何选科

新高考规定高中生可以自主选择3门学业水平考试科目作为高考选考科目。及时掌握学生如何选科,有助于相关方面更有针对性地做好工作,确保高考改革顺利进行。调查发现:84.5%的学生可以在高一下学期和高二上学期最终确定高考选考科目;学生对于新高考方案的态度整体上较为积极;不同成绩水平的学生在对新高考方案的态度存在显著差异;不同成绩水平的学生对高考选考科目的了解程度上均存在显著差异;不同类型学校的学生对新高考方案的态度存在显著差异。据此,应当明确高校招生要求,为学生选科提供依据;及时进行生涯教育,掌握学生选科动态;加强选科指导,满足不同层次学生需求;抓住机遇,完成高中学校转型。     

自卑女孩的成长蜕变

<正>小学三年级时,她转学了,走到新学校教室门口,同学们都安静地坐在座位上,对即将到来的转学生充满了好奇。然而她走进教室后,同学们就议论纷纷,直到老师救场,同学们才停止了议论。她长得不好看,没人愿意和她做朋友,从小到大,她都是在自卑中度过的,本以为来到新的班集体,情况会有所好转,可她万万没想到,当老师问"谁愿意和新同学同桌"这句话后,居然没有一个同学举手。显而易见,谁也不愿     

中学生应增强人际交往方面的修养

<正>有一位职高二年级的女同学,找到学校心理辅导老师,向老师诉说了自己的烦恼:她成绩优秀,是班里的学习委员,但是在同学们眼里,她似乎是个十分清高又不愿与人交往的女孩。其实,她非常羡慕那些三五成群、谈笑风生的同学,她也试着与同学们聊天,可说不上几句,便没话了,弄得大家都有些尴尬。最近,班主任让她组织一次班级辩论赛,她更慌了神,怕同学们不买她的账。     

我的好老师

<正>每当看见她在清晨迎接我们上学的身影;看到她夹着书本干练地走上讲台;看着她在喧闹的放学铃声中安静地批改作业……多少次我都想对她说:"李老师,您真是我们的好老师!"李老师40多岁,留着一头干练的短发,五官不算精致却让人觉得分外亲切。每当想起她,一股敬意就油然而生。她的谆谆教诲时刻提醒着我做什么事都要一丝不苟。记得有一次,学校组织征文比赛。李老师不断地鼓励大家:"这次征文比赛是一次难得的