高校科技成果转化中心的运行方案与绩效研究——基于校企协同的可行性分析

建立健全高校科技成果转化中心,是现阶段我国高校贯彻落实《促进科技成果转化法》和提高科技成果转化效率的重要媒介及途径,也是联系工业企业、提供技术成果、解决技术壁垒的重要枢纽。文章以高校科技成果转化中心的基本情况为背景,分析中心运行与科技成果转化过程中校企协同存在的典型问题,提出了基于校企协同视角的转化中心新型运行方案,并通过网络层次分析法对中心的运行绩效进行分析,为中心的运行提供具体而有效的理论参考,也为提高校企双方协同合作的能力及科技成果转化效率提供了必要支撑。     

高校科技成果转化的制约因素与对策

高校具有自主知识产权的重大原始创新成果在我国建设创新型国家过程中位置举足轻重,然而,在高校科技成果转化中仍然存在诸多问题,且要面对多个因素的制约。因此,应优化科技成果转化激励体系,加强产学研合作,建立企业主体型的R&D经费投入机制,健全高校科技成果转化的中介体系,完善风险投资体系以期解决存在的问题及制约因素。     

如何畅通高校科技成果转化体制机制——以一项技术专利成功转化为例

高校科技成果转化效率低、产业化难度大的问题由来已久。文章在分析山东理工大学一项专利技术成功转化这一案例的基础上发现,中介服务机构专业化水平不高、专利申报过程中的信任感未建立起来、高校科技成果转化机构的全链条服务专业水平不足等,极大地阻碍了高校科技成果在专利申请、转移转化等方面的效率。因此,应在明确各相关主体的职能定位的基础上,以系统构建的思维,明确各主体发展方向,修订相关政策制度,营造有利环境,切实畅通高校科技成果转化体制机制。     

宁波科技大市场推动技术转移工作对宁夏的启示

宁波科技大市场采取政府引导与市场化运作相结合、线上与线下相融合等方式,着眼"小核心大网络",构建起"全方位布局+多元化路径+精准化服务"的网格式服务体系,广泛深入精准开展企业需求征集工作,积极对接高校、科研院所,主动牵线搭桥,促进科技成果转移转化。促进科技成果转化,是我区实施创新驱动战略的重要环节,也是深化科技体制改革、激发各类创新主体活力的关键所在。自治区党委、政府高度重视科技成果转化工作,新一轮机构改革中,在自治区科技厅专门设立成果转化与科技服务处,负责自治区技术转移体系建设和科技成果转移转化及产业化相关工作。本文对此进行了探讨。     

高校科技成果转化服务平台建设思考——以江苏省为例

随着社会和科学技术的发展进步,高校的科技成果申请量快速增长,但是成果转化率却始终不高,延迟的科技成果转化与高校的研究成果增长量呈现出截然相反的发展趋势。在这种环境下,高校的科技成果转化也面临着严峻挑战,如何更加高效地促成科技成果转化成为高校的重要研究课题,而建设完善的科技成果服务平台对科技成果的高效转化将起到重要的促进作用。     

高校科技成果转化影响因素研究与展望

随着国家实施创新驱动引领经济社会发展的推进,高校科技成果转化工作不断面临新的机遇和挑战,需要制度设计及实践探索良性互动来加以推动。通过对30篇文献进行分析发现,我国有关科技成果转化的研究目前主要分为五类:科技成果转化不同主体视角研究、借鉴对比研究、成果特性和转化效率研究、转化组织模式研究、转化全过程系统论研究。未来,可从高校视角展开研究,探讨高校内外部关于组织和个人行为选择对科技成果转化成效产生影响的主要因素。     

产学研合作模式下科技成果转化的政策支持

企业、高校、科研机构是科技成果转化的重要主体,加强各主体之间的产学研合作是推动科技成果转化的有效途径。政府在推动产学研合作和科技成果转化过程中具有至关重要的作用,科研成果转化单一依靠企业和高校很难实施,为此,政府应为其提供必要的资金支持和服务保障,激发各主体参与科技成果转化的积极性。     

校办企业如何服务新农村建设

高校校办企业立足高校的学科、科技、人才优势,在农业科技成果转化、农业产业结构转换与升级、农业现代化进程等方面有着巨大优势。同时,高校校办企业推动新农村建设也存在着很多问题,政府应充分发挥宏观调控与主导作用;因地制宜、科学谋划;以市场需求为导向,加快科技成果的产业化进程以推进社会主义新农村的发展。     

加速科技成果转化为自治区经济高质量发展提供有力支撑

自治区党委、政府高度重视科技成果转化工作,先后修订颁布促进科技成果转化条例,出台了促进科技成果转化的系列文件,搭建了线上线下融合的宁夏技术市场,设立了科技成果转化专项资金,以企业需求为导向、以市场化平台为载体、以专业化科技中介服务机构为支撑的科技成果转化新格局初步形成,推动全区科技成果转化工作取得新进展。但与国内其它省区尤其是发达省区相比仍有一定差距,急需进一步加强和完善。本文对此进行了探讨。     

高校科技成果转化的特点及政策思考

高校科技成果转化需要将源自知识创新的科技成果与社会资源合作,进行适合商业产品生产的工程化开发过程。这种二次开发成功与否,决定了一次开发科技成果的社会价值能否得以实现。而二次开发能否成功的关键在于建立校企合作的长效机制。高校科技成果内容及形式极富多样性,转化方式也必然具有多样性。高校科技成果转化本质上是一个市场交易行为。高校应该根据市场需求自主决定科技成果转让、投资、授权使用、协议定价、挂牌交易等转化方式;并依据科技成果转化方式的不同与科技人员约定包括收益分红、股权分配、期权激励、股权收益分享在内的多种奖励方式,更好地发挥高校科技创新力量的主导作用,开创高校科技成果转化的新局面。