关于增设包装工程专业硕士学位的思考

简要介绍了我国包装工程教育的发展和现状，着重分析了增设包装工程专业硕士学位已具备的条件以及不足，提出了加快包装工程专业硕士学位建设的几点建议。     

面向新世纪包装工程特色专业建设的探索

针对21世纪我国包装工程教育存在的问题,探索包装工程特色专业的建设思路和建设方案,使包装工程专业成为包装工程人才培养基地、技术研发基地和教育示范基地.     

上海市2007年度包装工程师资格考试考务工作安排

一、报考条件凡上海户籍(或取得《上海市居住证》一年以上)的在职在岗人员,从事包装工程技术专业工作,遵纪守法并具备以下条件之一者,可申请参加包装工程师资格考试: (一)包装工程专业或理工类相关专业大学专科毕业,从事包装技术工作满6年; (二)包装工程专业或理工类相关专业大学本科毕业．从事包装技术工作满5年; (三)包装工程专业或理工类相关专业硕士研     

神鼓酒包装获“世界之星”包装奖

神鼓酒包装获“世界之星”包装奖作者介绍：乔加强高级工艺美术师，１９４３年生于山西安邑，１９６５年毕业于轻工部咸阳轻工业学校，曾就职于湖南省轻化工厅，湖南省包装总公司，湖南省装饰设计工程公司。现任湖南省包装研究所总工艺美术师，湖南包装设计咨询中心主任。...     

包装视觉设计教学初探

近些年来，在一些发达国家，特别是美国。日本等国，包装热正在升温，包装已成为这些国家建设与商业活跃的关键因素之一。以美国为例，包装工业总产值正以8．5％的年增长率在增长，他们为适应经济发展的迫切需要，自1952年以来先后在二十多所大学里设立了包装工程专业或开设了包装课程，这些专业毕业出来的学生供不应求。自七十年代以来，包装事业在我国迅速地发展起来，1980年和1981年先后成立了中国包装技术协会和中国包装总公司。无锡、株洲等地的高等院校先后开设了“包装设计”专业，招生人数也逐年增多，并且包装装演设计行业在国际上…     

A+T·CDIO理念下的包装工程课程体系探索

随着时代的发展和科技的变革,包装工程专业需要满足人民日益提高的物质、文化生活的需求,包装工程专业依行业而生,依行业而兴,也要依行业而变.依据西南大学包装工程专业人才培养目标和毕业要求,提出"艺、科结合,以工为主,执创并举"的指导思想.探索将A+T?CDIO教育模式引入课程体系,致力于培养能将市场、科技、艺术融合发展,集产品包装工程技术、包装视觉传达设计和品牌建设等知识能力为一体的复合型人才.     

以史为鉴努力开创包装工程专业新局面

系统回顾和总结了湖北工学院16年来建设包装工程专业的成功经验和深刻的教训，以期与我国包装界同行和专家进行交流与探讨，努力开创我国包装工程专业新局面。     

包装工程专业人才培养模式研究

本文有关包装工程专业人才培养模式的研究包括包装产业发展分析、包装工程专业发展思路、包装工程专业人才培养和包装专业实验室与实践基地建设等四个方面的内容.     

包装工程专业教学改革的调查与思考

通过对江南大学1996～2001级6个年级的学生的调研分析,对现行包装工程专业教学计划及培养模式存在的问题有了更进一步的认识,了解了本校包装工程专业毕业生的生源状况和毕业去向,也对包装工程人才的行业需求有了一定的认识.文中还就包装工程专业培养层次、专业教学计划与培养规格、培养方法等进行了探讨.调研结果已经作为江南大学2004级本科教学计划修订的重要依据之一.     

结合学科基础新办包装工程专业课程体系建设

如何结合本院校学科基础，做好包装工程课程体系建设，是创办好包装工程专业的首要任务。这里分析了包装工程学科所具有学科特征，结合我校实际，论述了包装工程专业课程体系建设的指导思想和学科发展方向。     

对面向21世纪的包装工程教育的思考

回顾自从1985年我们到美国考察包装工程教育,把密执安州立大学包装学院该专业的全套教学计划和教材搬回来,结合我们原有的包装机械专业的教学计划,首先创建了具有“横向知识模式”的包装工程本科专业,至今已过去了15个年头。适合我国国情的第一套包装工程全国统编教材,在20世纪80年代中期便推向全国。随着市场经济的发展,在全民上包装的热潮推动下,先后有20多家大学开设了这一好似热门的专业或相关的课程。到目前为止,预计全国有数千名包装工程专业的本专科生已走向社会,对我国包装工业的大发展作出了不可磨灭的     

包装工程专业综合改革研究与实践

包装工程专业综合改革是教育部本科质量工程的重要内容,是包装工程创新人才、卓越人才培养的坚实保障。本文探索了包装工程专业在教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学、教学管理等方面的教学改革以及取得的教学效果,可为兄弟院校相关专业建设提供借鉴和参考。     

包装工程学科建设对培养高层次人才的重要指导意义

从我国包装工程教育和包装工业的发展状况出发,根据人才强国战略思想,阐述了包装工程专业的概念及其内涵与外延,分析了包装工程专业的学科特色及学科建设的重要意义,从教学改革,人才模式,课程体系和学位制度等几方面说明包装工程学科建设的指导作用.     

“学以致用,科学与艺术相融”创新性应用型包装人才的培养模式——材料科学与工程学院包装工程与设计特色专业建设

简述国内外包装工程专业发展的现状,分析南京林业大学进行"学以致用,科学与艺术相融"创新性应用型包装人才的培养模式所取得的成果,突出了该校包装工程与设计专业的办学特色,希望促进我国包装工程专业人才培养模式的改革和发展。     

包装动力学专业委员会成立二十周年庆典暨第十一届全国包装工程学术会议纪要

我国包装工程科教领域历史最为悠久的学术团体——中国振动工程学会包装动力学专业委员会成立二十周年庆典暨第十一届全国包装工程学术会议于2007年8月23日在河南郑州胜利闭幕,会议全面回顾了学会成立20年来的发展历程,系统总结了我国包装工程学科专业发展经验和成果,提出了学会工作的新思路,这些将对我国现代包装科技、教育事业的发展和产学研进步起到重要的推动和促进作用。本次会议的圆满召开,充分肯定了包装动力学专业委员会为我国包装产业发展、包装科技进步所作出的巨大贡献。“中国现代包装工程二十年“学会系列奖项“包装科教终身成就奖““包装科教突出贡献奖““包装科教优秀工作者““包装科教突出贡献单位““优秀论文成果奖“等5个奖项评选严格、竞争激烈,获奖的单位、个人和项目具有很强的代表性,再次凸显了学会在我国包装科技领域的权威地位。本刊将在学会动态栏目对会议各项内容作系列报道,以飧读者。     

论农林院校包装工程教育创新与人才培养

在总结农林院校学科发展和专业建设经验基础上,充分发挥农林院校的自身特色和优势,创新性培养现代包装工程专业特色人才,适应农林产业的发展趋势,办出农林院校包装工程专业自身特色.以我校的工学优势学科和食品科学特色学科为依托,积极拓展包装工程教育领域和特色人才培养模式,为包装工程专业的发展空间,具有一定的指导和参考作用.     

论包装工程专业“大工程观”

在介绍包装学科体系的基础上,提出了包装工程专业“大工程观”,同时分析了其必要性。指出我国包装工程教育存在非工程化的倾向,提出了包装工程专业工程化的实施策略。     

2020年第二届包装工程青年学者和研究生学术论坛征文通知

为促进包装工程青年学者的学术交流,提高包装工程研究生的学术水平和学术素养,交流行业对我国包装高等教育人才培养的需求,搭建产学研技术融合平台,促进包装工程专业发展,“2020年第二届包装工程青年学者和研究生学术论坛”拟于2020年11月上旬在昆明召开。现面向全国包装工程以及相关专业的青年学者、硕士和博士研究生征文,相关事项通知如下。     

包装工程专业的建设与现代物流

根据现代物流的发展，讨论了包装工程专业的建设。     

上海海洋大学包装工程研究生连续三年就业被疯抢

正包装工程研究生连续三年被社会"疯抢"。上海海洋大学包装工程专业研究生每到毕业季节,就深受用人单位的青睐,每个同学手里都会收到多个用人单位的接收函,而且是大型企业,甚至是世界五百强企业。近三年来,包装工程毕业研究生名单及就业单位见下表。上海海洋大学包装工程研究生之所以深受国内外知名企业欢迎,是因为在培养上有创新性和针对性。研究强调创新性:研究课题围绕产业,与市场需求紧