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1.
多媒体CAI课件框架 总被引:6,自引:0,他引:6
本文提出一种基于结构化脚本、脚本和程序分离的CAI课件系统结构,以及用此结构开发的一个CAI课件框架。借助此框架,CAI课件的开发就变为往框架中填写脚本内容的工作。 相似文献
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本文就《火线抢救》多媒体课件的设计与实现,从脚本编写、素材准备以及多媒体课件的编制与创作等方面进行了探讨。 相似文献
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本文对VBA交互式多媒体课件教学进行了深入调查分析。通过分析研究了VBA多媒体教学的开发现状以及制作技术,探讨了教学设计到脚本的转化,以及制作脚本的设计。以护理科为例材初步实现开发了VBA交互式课件的脚本,从而通过研究改变传统与被动的教学模式,不仅节省课时,还体现了VBA交互式多媒体教学的直观性和趣味性,促进了教师业务水平的提高,推动了护理科教学改革向深层次进行。 相似文献
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文从流畅性、通俗性、生动性、科学性、逻辑性等方面对在多媒体课件开发中脚本的设计进行了有益的探索,对从事多媒体课件开发具有一定的参考价值和指导意义。 相似文献
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文从流畅性、通俗性、生动性、科学性、逻辑性等方面对在多媒体课件开发中脚本的设计进行了有益的探索,对从事多媒体课件开发具有一定的参考价值和指导意义. 相似文献
6.
王芳 《计算机光盘软件与应用》2012,(17):171-172
传统的PowerPoint课件教学中早已满足不了职业学校的计算机专业课程教学的需要,本文从分析Flash课件的优势着手,对利用Flash中内嵌的ActionScript3.0脚本,完成交互性多媒体课件的制作,提出了具体的设计与实现方法。 相似文献
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随着信息技术和多媒体辅助教学设备的日益普及,多媒体课件已成为一个授课教师完成日常教学非常重要的教学辅助工具.多媒体课件的制作已经成为日常教学准备中的一项重要工作,在课件的制作过程中,无论是授课教师自己还是专门课件制作人员,都面临着如何将课堂教学思想转换成课件呈现的表达、沟通和交流等问题.规范的课件脚本正是解决这些问题的有效途径,本文结合实践,对规范课件脚本的编写做出详细阐述. 相似文献
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本文通过一个游标卡尺仿真实验,介绍了FLASH动作脚本在多媒体课件制作中的应用,引深出在多媒体课件制作领域,Flash已成为教师和教育工作者首选的软件。FLASH具备完善的面向对象的程序设计,能够实现多媒体课件各种类型的交互功能。FLASH课件引入课堂以后,改变了课堂教学形式的单一、直观性差的缺憾,构建出一种平等的、互动式的课堂教学模式,成为教师教学和学生学习的有力助手。 相似文献
10.
MCAI课件系统的现状及设计思路 总被引:3,自引:0,他引:3
随着计算机技术的迅猛发展,现代化电化教育手段已逐步遍及各类高校.在这种没有粉笔的课堂上,教师所能操纵的只有键盘和鼠标.如何制作一份高质量的CAI课件,充分发挥计算机多媒体的作用,是广大跨世纪教师需要认真思考的一个新问题.文章从多媒体CAI课件系统的特点、现状、设计、脚本及其实现等方面作出了有益的探讨. 相似文献
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刘胜 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(2):119
文章论述了多媒体课件在制作过程中需要注意的是:需要性原则、利学性原则、创新性原则。不仅如此,首先在对多媒体课件的策划时也需要把握好每个阶段所完成的的特定任务如:选题确定、需求分析、系统设计、脚本创作、素材准备和课件的测试等。 相似文献
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本文通过一个游标卡尺仿真实验,介绍了FLASH动作脚本在多媒体课件制作中的应用,引深出在多媒体课件制作领域,Flash已成为教师和教育工作者首选的软件。FLASH具备完善的面向对象的程序设计,能够实现多媒体课件各种类型的交互功能,FLASH课件引入课堂以后,改变了课堂教学形式的单一、直观性差的缺憾,构建出一种平等的、互动式的课堂教学模式,成为教师教学和学生学习的有力助手。 相似文献
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金山 《计算机光盘软件与应用》2014,(8):174-175
利用flash可开发出界面精美、操作灵活、交互式强的课件--其中ActionScript脚本(以下简称AS脚本)是Flash内置的脚本语言,通过AS脚本有效编程、高效整合,可创作交互性更强大的游戏类交互式课件、测试类交互式课件、师生参与互动式课件等等,可大大增强Flash课件的功能性和应用性,提高flash交互式课件的辅助教学效果,促进教育教学质量的提升。 相似文献
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金山 《计算机光盘软件与应用》2014,(16):190-191
Visual Basic for Applications(简称为VBA)是Visual Basic的一种宏语言,是一种应用程式视觉化的Basic脚本,可以拓展Powerpoint课件的复杂交互功能,通过其强大的控件工具箱和编程能力可以使PPT课件具有交互性和灵活性,开发出精美实用的多媒体交互式PPT课件辅助课堂教学,提升学科课堂教学有效性,提高学科教学质量。 相似文献
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李萍 《网络安全技术与应用》2014,(10):159-159
多媒体课件以其独特的教学优势在幼儿园得到广泛的应用,而多媒体课件的设计,特别是多媒体课件的交互设计因其概念抽象、专业性强、涉及面广、技术难度较大等,是幼儿园教师的薄弱环节,也是开展多媒体课件教学的重点和难点.本文针对多媒体课件的交互设计进行总结和归纳,力求提供理论指导和技术支持,供幼儿教师及学前教育专业学生借鉴与参考,提升幼儿教师多媒体课件的设计能力. 相似文献
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多媒体教学辅助软件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机辅助教学,简称CAI(Computer Assisted Intraction),是利用计算机帮助教师进行教学或用计算机直接进行教学的一个广阔的领域。现在各种多媒体CAI均以其有善的界面,灵活的交互博得广大教师的青睐,更受到广大学生的喜爱。如何才能优质,高效地开发出更多更好的多媒体教学辅助软件,已成为人们广泛关注的问题。以汉声公司开发教学软件的经验为基础从脚本的撰写、课件的分析与设计、素材的收集和CAI的生成等四个方面向大家介绍一下如何制作多媒体教学辅助软件(以下简称课件)。 相似文献
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介绍多媒体辅助教学的结构设计和脚本编写方法。对CAI课件的线性结构设计和非线性结构设计进行了深入地分析;对CAI课件文字脚本、制作脚本的编写要求、方法及特点进行了详尽地阐述并给出具体实例。 相似文献
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多媒体著作系统Authorware5.x是一个功能强大的多媒体开发工具.分图标级、编程级和接口级三级开发水平。很多教师使用Authorware5.x来开发课件.这是一个很不错的选择,但仅仅只具备图标级的水平是很难开发出高水平的多媒体课件的。如果能在图标设计的基础之上.用活Calculation图标,并结合变量、函数、表达式和脚本语句等的使用,掌握一定的编程技巧.开发工作将会变得如虎添翼、得心应手。 相似文献
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邓添 《数字社区&智能家居》2007,3(7):208-209,239
通过研究当前多媒体课件制作的现状和设计软件的优缺点,例如课件的大小,交互性,课件制作软件的使用难易程度等方面,提出了使用flash进行课件制作的优势。 相似文献