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结合华南农业大学实际情况,探讨了“高教杯”图学大赛对图学教学改革和创新的
推动。从课程体系、教学资源、教学模式、实验室建设以及教师教学科研能力方面进行了阐述,
在课程体系方面构建了基础课程和综合提高课程相结合的工程图学课程体系,在教学资源方面
建设和优化了基于“互联网+”的教学资源,在教学模式方面试行了基于渐进式阶段项目教学学习
模式,在实验室建设方面加强了硬件现代化及开放式学科竞赛实验室建设,在教师能力方面阐
述了大赛对教师教学、科研和教改能力的提升。根据高等学校本科教学质量与教学改革工程的
建设精神,以“高教杯”图学竞赛为契机,将课堂学习和课外实践相结合,不断探索有利于创新
型人才培养的图学教学改革。 相似文献
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从“形”和“图”两方面对图形进行了深入的讨论。总结了“形”与“图”的三种类型,并由此指出了工程图学学科和图学学科在研究对象上的差别。在文献调查和分析的基础上,对两个学科的定义给出了新表述。探讨了学科体系的组成,给出了图学学科的7个分支及每个分支中的科目,也给出了工程图学学科的5个分支及每个分支中的科目。 相似文献
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《画法几何及制图科学论文选编》一书,于1965 年由湖北省科学技术协会、湖北
省制图学会、湖北省科学技术情报研究所编辑出版,至今已有50 年的历史。这本论文选编是我
国第一部有关图学的论文集,代表了20 世纪60 年代中国图学研究的最高科学成就,展示了当
代中国图学的学科建设的历程。本文介绍了其产生的历史背景、主要内容、科学价值以及老一
辈图学工作者对学科发展的贡献和影响。 相似文献
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工程图学教育以几何学理论为基础,为工程设计实践服务。基于加强工程实践能力培养的工程图学实验教学改革构建新的实践体系,帮助学生建立起完整的、全面的现代工程设计概念和思维方式,培养学生的设计意识,以徒手轴测图为介质、投影理论和计算机造型为核心、为设计服务为目的开展实践教学改革,论文对其主要研究内容、实施方法、及其实践与应用效果进行了分析。 相似文献
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介绍了设计类图学课程的现状与面临的挑战,论述了课程改革的必要性,并从课程内容、教学方法及手段、考核方式等方面论述了本课程的教学改革方案。通过分析图学课程与设计类学科间的异同,提出了通过基础部分和提高部分的划分来实现学科融合与模块细分的授课方式,并通过进一步的教学研究与实践,总结了融合的方式与不同的教学模块。 相似文献