计算机网络技术教学中网络数据通信过程分析教学研究

《计算机网络技术》课程是网络通信领域重要的基础课程,而学好网络数据通信过程是学生学习网络通信的关键环节。该文立足于计算机网络课程的教学实践,以学生平时“浏览网页”这一日常行为引入,详细阐述“浏览网页”这个行为中网络数据通信的具体过程,从而激发学生的求知欲,提高教学效果,为高职院校《计算机网络技术》课程网络数据通信过程教学提供有益借鉴。     

高职《网页设计与制作》课程教学改革研究

本文深入研究了网页设计课程的教学,介绍了《网页设计》课程的教学目标和现状。根据高职学生的特点和多年的教学经验,提出了《网页设计》课程在教学方面的改革,包括：教学内容改革,教学方法改革,课程设计,考试模式改革以及学生参与认验考试。     

中职静态网页课程教学探究与实践

伴随着网络的飞速发展的,网页也迅速普及到社会的各个方面。网页在现实生活中已经是不可缺少的了,那么从事与网页相关的就业需求也是非常大的。这样对于我们中专学校在开设网页课程提供必要性。本人在多年从事静态网页课程的教学工作中,不断的探究与实践静态网页课程有效的学习方法。主要采用案侧教学法,并且充分利用从事静态网页方面工作的毕业学生,引入企业中静态网页制作的宝贵经验,众多元素构成了我们实战的课程。     

基于“淘宝”创业模式的《网页制作与网站管理》“双岗位化”课程设计与研究

网店装修设计师是伴随着电子商务和网络创业发展起来的新兴职业。作为计算机网络专业的必修课,《网页制作与网站管理》也必须适应场需求,着眼于学生岗位能力培养进行课程改革。本文通过对《网页制作与网站管理》课程进行“网页设计师”和“网店装修师”双岗位课程设计,旨在提高的教学水平和教学效果,提高学生的就业创业能力,减轻社会就业压力。     

高职高专电子商务专业《网页设计与制作》课程改革探讨

《网页设计与制作》是一门融计算机网络、多媒体技术、程序设计等多种计算机技术为一体的综合性课程,具有很强的实际操作性和趣味性,要求学生的自主学习和动手能力比较高。在教学过程中为了提高《网页设计与制作》课程的教学效果,针对高职高专学生的特点,结合多年的教学实践经验,对该课程的教学内容和教学方法需不断改革与完善,使教学目的更加明确,注重突出人才培养的实践性和应用性并与社会需求相结合。为学生开辟一条新的未来就业方向。     

网络教学在动态网页程序设计教学中的应用

本文从实际教学工作出发,以动态网页程序设计为例,构建一个网络教学平台,总结出网络教学在动态网页程序设计课程中的重要作用。     

基于网络的软件项目管理的设计与实现

课题主要完成基于网络的软件项目管理课程的设计与实现,从而使软件项目管理课程教学实现教学网络化。课件采用人性化的界面设计、形象逼真的交互性动画演示,从而能够使学生更容易理解知识、掌握知识。平台主要使用JSP技术、JavaScript语言、Dreamwaver网页制作工具、Flash动画制作工具、Photoshop图像编辑工具、Fireworks图片处理软件、DBMS等开发工具。计算机网络课程教学平台系统可以极大地促进计算机网络课程教学,提高了教学效率和教学手段,为学生提供一个理想的学习平台。     

基于Dreamweaver网页编程技术的教学网站设计

在传统的课堂教学中,大多数学生难以对教学内容进行及时而有效地消化,从而使教学效果受到影响.建立"自动 控制原理"课程的教学网站,开展网络教学,让学生"把课堂带回宿舍",符合时代发展的特征.以"自动控制原理"专业课程 为对象,研究了Dreamweaver网页编程软件在专业课程网络教学中的应用.分析了教学网站的设计需求和设计思想,探讨了 教学网站的设计技术,完成了该课程教学网站的设计开发,为专业课程的网络教学提供了平台.     

中职院校计算机网页制作在实践教学中的应用

在计算机行业,必不可少的一门课程就是网页制作。网页制作这门学科注重实践教学,其课程的开展能丰富学生们的设计思维,通过对网页的编写与设计,更加了解网页的生成与运营,而且网页制作能够让学生将所学的东西迅速展现出来,使学生产生成就感,从而提高学习兴趣,自主加强对专业课程的学习。因此,实践教育成为网页制作课程教育的一大助力。本文首先简单介绍计算机网页制作课程,然后探讨中职院校计算机实践教学的内容,最后探讨中职院校计算机网页制作在实践教学中的具体应用措施。     

《网页设计与制作》教学的改革探索

"网页设计与制作"是近年来计算机应用领域发展更新程度最快、应用最广泛的课程之一,当今社会急需各种不同层次,掌握基本网页设计技能的专业人才。随着计算机网络技术的发展,"网页设计与制作"课程在高校的课程体系所占据的比重不断提高,网页设计课程教学改革成为高校计算机教学工作者不可避免要面对的问题。该文从现行网页课程教学中存在的问题着手,提出了网页课程教学改革的一些主要举措。     

“网站开发与网页制作”网络课程设计

网络课程是基于网络平台能够在网上进行自主学习、研究性学习和协作学习的一种教学模式。对“网站开发与网页制作”网络课程的教学和系统结构设计进行了研究,给出了一个较为合理的网络课程理论构架。     

探析基于视觉和功能的《网页设计》课程改革

《网页设计》这门课程看似简单,但实际上由于课程涵盖的知识面较广,所以按目前的教学内容,学生在一个学期学习后收不到很好的效果,虽然大部分学生在学完之后也能独立完成网站的规划及页面制作,但页面效果的设计很少能达到视觉和功能的完美结合,又由于各专业培养目标、教学计划、教师等多方面的差异,在《网页设计》课程设置及教学效果上存在很大的不同。大部分学生学完这门课程只能达到制作网页,并不能达到独立设计页面效果,也就不能很好的掌握一个网站建设的全过程。针对这些问题,我认为《网页设计》课程的教学内容和教学手段有必要进行改革,这样才能使学生毕业后在网页设计与网站建设方面达到很好的效果,更能适应社会的需求。     

基于自主学习的图形图像处理网络教学软件系统的设计

传统教学方式已不适合信息时代对学习的要求。通过网络课程的学习,提高了学生学习的主动性与能动性,图形图像处理网络课程为开展基于网络资源的自主学习教学模式的研究提供了借鉴和参考。     

电子商务网络资讯管理系统的设计与实现

为了采集和管理电子商务类课程教学相关的网络资源,同时为文本聚类研究收集实验数据,采用Struts框架、Java语言和mysql后台数据库,设计和开发了电子商务网络资讯管理平台,实现了网页内容提取、网页关键词提取、资源检索、资源下载和评论等功能。系统满足了辅助课程教学和提供课题研究实验数据的实际需要,功能简洁实用,界面友好,运行稳定。     

《网页设计》课程教学建设探讨与实践

《网页设计》是计算机应用技术专业课程体系中的主干课程之一。文章对《网页设计》课程在课程设置、教学方法和教学手段等教学建设方面进行了有益探索与实践,针对适应项目任务教学模式的教学方法和评价模式进行探讨,有利于教学效果的提高。     

基于X3D的工程制图网络虚拟模型库开发

网络虚拟模型库在工程制图教学中有着广泛的应用前景。相对于VRML,X3D作为新一代虚拟现实网络程序语言具有更成熟的标准。论文重点介绍基于X3D开发网络虚拟模型库的过程及关键技术,并通过实例说明建立三维模型与实现过程虚拟的方法。网络虚拟模型库可弥补课堂教与学的不足,也可作为远程教育的教学工具。     

基于工作过程导向的《网络设备配置与管理》课程开发研究

简要介绍了德国双元制职业教育理论以及传统学科体系的课程模式的弊端,详细阐述了基于工作过程导向的《网络设备配置与管理》课程开发,包括整体改革思路、行动领域、学习领域、学习情境,以及教学过程等。     

基于主动服务的Webquest智能教学系统模型及架构

传统的Webquest教学解决方案针对单个教学单元设计的,缺乏统一的平台支持,导致管理、重用和整合教学资等一系列困难.本文分析Webquest教学理论的需求,利用Web Services的特性,建立了Webquest智能教学系统模型.该模型以基于Web语义的课件资源库和协同学习环境为支撑,能较好的满足Webquest的教学应用.同时,结合主动服务、公共门户、CELTS标准和Web语义技术设计出了统一的Webquest智能教学系统平台体系架构及主要实现算法.实际应用表明本架构具有较好的智能性、协作性、可重用性、可扩展性.     

WEB文献资料采集系统

为了能够充分利用WEB上丰富的文献资源,设计了一个专业的WEB文献资料采集系统WLES。该系统集成了网页抓取和网页清洗两方面技术,并且引入机器学习方法到网页清洗中,通过机器对训练语料的学习得到一个清洗模型,然后用该模型来实施网页清洗。实验证明该系统在网页抓取和网页清洗方面都具有优良的性能,能够满足使用者的文献采集需求。     

基于工作过程导向的“网页设计与制作”课程教学改革研究

本文阐述了基于工作过程的高职网页设计课程的改革思路,运用先进的教学理念,以行动体系为依托,以职业活动为主线。以项目任务驱动为教学形式的"基于工作过程导向"模式对课程教学改革进行了研究与实践。