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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
本文从染整工艺学课程的性质和内容出发,与教学实践相结合,在教学内容、教学方法、教学手段等三个方面,提出了该课程的教学改革思路,为今后提高教学效果和学生综合素质的目的进行了有益的探索。  相似文献   

2.
<正>安徽工程大学"纺织科学与工程"学科拥有一级学科硕士授权点,下设纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程等4个二级学科学术硕士学位授权点和纺织工程领域专业硕士学位授权点,是安徽工程大  相似文献   

3.
根据作者开发《染整工艺学》多媒体CAI课件的经验,介绍了该课件的特点、主要内容和多媒体素材以及制作该课件所需的软硬件环境和制作方法。认为制作《染整工艺学》多媒体课件必须充分利用多媒体形象、生动、直观、信息量大的特点,并利用多媒体课件的交互功能,体现染整工艺基本理论和生产实践经验,以利于教师的课堂教学和学生的自学。  相似文献   

4.
《辽东学院学报(自然科学版)》2006,13(1):F0002-F0002,F0003
<正>服装与纺织学院现有服装设计与工程、服装设计与工程(设计方向)、纺织工程,轻化工程等4个本科专业和方向;有服装工艺技术、服装设计、染整工艺技术、形象设计与美容、纺织外贸等5个高职高专专业,有在校生997人。现有教授4人、副教授19人、讲师26人,博士、硕士和在读硕、博士23人。  相似文献   

5.
博士生导师顾振亚教授天津纺织工学院染整工程专业博士生导师顾振亚教授,1938年生于上海市。1960年大学毕业后即开始攻读华东纺织工学院(现中国纺织大学)染整专业研究生硕士学位。1964年研究生毕业后分配到天津纺织工学院任教。1981年作为访问学者赴英...  相似文献   

6.
在实施人才国际化战略的大趋势下,在部分本科专业中,实行全英文教学对培养具有国际竞争力的专业人才具有重要的作用。为了更好地培养纺织学科国际化专业人才,以轻化工程专业染整方向纺织贸易与检测模块为例,探讨在本科层次全英文教学的必要性以及存在的主要问题,并提出了合理制定培养大纲、提高师资水平、重视平台建设、加强国际交流、建立准入和退出机制、建设授课质量监控体系等六方面的建议。  相似文献   

7.
《天津工业大学学报》2007,26(3):I0002-I0002
张健飞教授,男。汉族,1960年出生于天津市.1986年毕业于天津纺织工学院染整工程专业,获学士学位;1989年毕业于天津纺织工学院染整工程专业。获硕士学位;2004年获天津工业大学纺织工程博士学位.1997年晋升为副教授。2003年晋升为教授,2006年被聘为博士生导师。  相似文献   

8.
高校纺织染整类实验室作为促进纺织学科繁荣发展的优良载体,是科研与教学的实践基地,是培养高素质纺织染整人才的摇篮,在整个行业中占有极其重要的位置。阐述了加强高校纺织染整实验室管理工作的重要意义,分析了当下实验室管理中存在的突出问题,结合自身实践提出了一系列合理且行之有效的对策建议。  相似文献   

9.
在线开放课程的建设已逐渐被大众接受并且重视。本研究结合课程团队在《橡胶工艺学》课程MOOC(慕课)建设过程中的经验和体会,梳理了在线开放课程的建设背景、建设目标、设计和运行,并提出了一些建议和思考。  相似文献   

10.
"化工工艺学"是化学工程与工艺专业的核心课程之一,具有很强的专业性、理论性、实践性特征。立足工程技术人才培养的卓越工程师教育培养计划对"化工工艺学"课程教学提出了新要求,产业结构调整与技术创新对"化工工艺学"课程教学提出了新挑战,针对"化工工艺学"课程的特点,与化工生产实习、"化工仿真实训"和"化工专业实验"等联动,探索了联动模式下"化工工艺学"课程教学改革,形成协同效应,取得了较好的效果。  相似文献   

11.
《染整设备》是轻化(染整)工程专业的核心课程。针对《染整设备》教学中存在的课程教学重理论分析、轻实践操作,枯燥乏味的课程教学模式对学生完全没有吸引力等问题,将各部分设备按照典型的工艺生产过程分解为若干独立或递进的教学专题,系统性重组教学内容,并以教学专题为基本教学单元来彰显染整生产过程要素且建立在线沙盘模块。通过将染整设备通用单元引入到沙盘ERP中构建基于ERP仿真体系,拟构建跨专业综合实训平台。通过设立虚拟工艺线或生产车间,搭建仿真化沙盘式跨专业综合实训平台,提高学生染整理论与实践相结合的思维能力及设备流程系统开发能力的培养。  相似文献   

12.
为适应现代汽车制造业的高速发展,结合车辆工程专业的特点,采用多媒体教学,搭建网络课程,优化课程教学模式,改革教学手段;将CAD、CAPP、Pro/e等设计软件引入教学实践环节,实现机械加工工艺过程编制及夹具的计算机辅助设计;将汽车制造工艺学理论教学与实践教学相统一,为培养学生的创新能力,促进该课程的建设与发展进行了积极的探索和总结。  相似文献   

13.
提出和建立了纺织复合染整加工的基本概念和体系,介绍和评述纺织品复合化染整加工的主要内容和最新发展动态。  相似文献   

14.
新工科背景下,随着化学化工学科的融合和发展,企业和社会更需要应用型人才,对人才的培养不断提出新的挑战。探讨校企合作课程化工工艺学课程改革的方法,着重提出企业进课堂和课堂进企业对工程类课程的必要性,同时对工程类应用课程有别于基础课程的教学形式、教学内容以及教学方法的改革进行了一定的探讨,扩展到应用类本科院校应对工程类课程做出较大的改革和思想重视。校企合作课程适用于工程类应用课程,对学生的工程实践能力和一线生产实际的认知有较大的推动意义。  相似文献   

15.
我国高等教育新专业目录的颁布,是各校教育改革的良好契机。各高校可以就自己原有的专业进行调整,确立新的培养模式,随之确立新的课程体系,从而带动全面教育改革的进一步深入。1 按照新颁布的专业目录,调整专业设置我院原有丝绸工程专业、纺织材料与纺织品设计、染整工程、高分子材料与工程、服装工程等五个专业,几乎覆盖了纺织领域的所有专业,体现了较强的学科优势和水平,但由于各专业的知识面过分狭窄,加之各成一体,很难适应目前培养21世纪复合型人才具有宽口径、重基础、适应社会发展、适应现代纺织工程的,既懂经贸、金融…  相似文献   

16.
分析了开设纺织科技史课程的背景和意义,介绍了课程的主要特点,强调了在纺织工程专业本科高年级学生中开设该课程的必要性并总结了该课程的教学经验.  相似文献   

17.
对高职模具制造工艺学课程在模具设计与制造专业建设中的作用进行了详尽的论述,并对目前课程的内容和教学模式存在的问题进行了认真的剖析,进而提出了课程内容和教学模式改革思路。  相似文献   

18.
正《北京服装学院学报(自然科学版)》是由北京服装学院主办的自然科学类学术期刊,主要刊登服装与新材料科技、染整技术、应用化学、生态技术、纺织技术、电子信息科学技术、计算机科学等相关领域的理论研究、科研成果、综合性学术评论及专题论述.本刊主要面向高等院校的师生、科研人员和广大工程  相似文献   

19.
实践教学是轻化工程专业本科教学的重要环节,也是培养本专业应用型人才的重要步骤。根据专业需要,在理论教学、实践教学及毕业论文教学环节进行改革尝试,提高专业人才培养质量,缩短学生毕业后的不适期,满足纺织染整加工企业对人才的需求。  相似文献   

20.
论述了明胶蛋白助剂在纺织和染整中的不同分类及其特点等,并探讨了其发展趋势。  相似文献   

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