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历史性建筑的精神性源于文化背景下的人与建筑本体以及场域空间中的环境因子关系。基于当前学术界对建筑精神的研究偏以探寻场所过去的文化特征与符号以及环境地形之特色,进而对形态关系进行重组,或借用生命系统逻辑比拟,使得对精神传承的本质认知易止步于较形而上的模糊表述中。然而,文化传承是基于时空的更替,本文尝试以量子力学中已实证的“量子纠缠”(Quantum Entanglement)现象,对场所精神和建筑环境因子的电磁效应关系进行探讨,并诠释经由对建筑场域的关键性复苏创新将使场所精神得以重现并有效传承。 相似文献
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通过对苏州大学东区主楼的设计,试图对新建筑与环境秩序的和谐统一和作为校园文化的场所精神营造作出一些探索. 相似文献
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在益阳十六中图书馆的设计中,通过对图书馆建筑场所精神的认知和解读,同时借鉴益阳地区周边案例,我们从建筑外环境、建筑形象及内部空间等不同层面上呼应传统,力图为使用者创建一个有归属感的场所。 相似文献
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中学建筑是最常见的教育建筑之一,其重要性不言而喻。本文结合广州开发区东区刘村中学的设计分析介绍,从总体规划、交通组织、建筑设计等方面对在现代中学校园设计中如何结合传统、面向社会提出了一些看法。 相似文献
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该文介绍了金坛市华罗庚纪念馆的主要设计思想,其设计构思是基于自然环境、人文精神、地域文化,探求具有事件性、场景性、现代性的建筑性格。 相似文献
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教育思想及活动与教育空间是教育体系的两个构成要素,二者之间有着密切联系。教育空间是教育体系中的物质实体,由校园整体环境和单体建筑组成,大学建筑作为高等教育的物质空间,必然受到社会、经济、文化等诸多因素的影响。以沪江大学校园为例,优秀历史建筑构成的大学校园空间作为一种文化载体,其空间环境承载着特定的校园文化及其场所精神,虽然大学教育体系已产生很大变化,但其特有的校园文化仍是不可替代的珍贵遗产,有时甚至具有超越国家、民族和时代而存在的艺术和科学价值。 相似文献
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万事达镇江工厂是一座基于建筑学空间理念设计的工业建筑。由于工业建筑以制造为核心的空间逻辑,以及现实的技术条件与造价限制,其设计与建造过程不可避免地遇到诸多困难与局限。建筑师以务实的态度,认知并理解工业建筑的理性化属性,尝试从不同角度来寻找人性空间与物性系统的共存方式,并依托建筑现象学理论,发掘工业建筑与建造地域的现象学特征,展示基于场所精神的工业场景,体验当代工业建筑的工业化产品系统与建造手段,探索一种工业建筑的设计思路。 相似文献
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建筑与景观的不协调往往会带来环境使用上的问题。因此,设计师需要建立建筑景观一体化的观点和方法来弥合支离破碎的环境片断。通过对相关理论及实例的研究和分析,提出实现建筑景观一体化的核心要点:突破建筑边界,延伸建筑空间;内外环境融为一体,建立一体化场所精神。 相似文献
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以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程为例,从社会学和文化学角度,在一定的技术和艺术条件下,对纪念性建筑设计的主题构思、造型、空间布局及材料运用等多方面进行分析评价,以便于更深入理解纪念性建筑的设计理论与方法,借鉴纪念性建筑创作的经验,从中得到一些启示。 相似文献
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规划概述
学校用地为一南北略长的微梯形,东面为城市主干道,南北为规划路,西面临江,地理位置优越,环境优美.规划中于用地内设置两条互相垂直的轴线,基于功能关系、景观、朝向等因素,将校园明确成几个不同功能区域.其中教学区,办公区,宿舍区位于南北轴线西边,依次排列,主要建筑临江布置,景观极佳. 相似文献
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结合广州市第一中学的校园规划设计,对现代中学校园建筑设计进行探讨;校园建筑不仅应满足正常教学的物质要求,更应以良好的形象和氛围陶冶学生,引导学生积极向上,使教育的目的得以实现. 相似文献
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闽侯一中采用院落式布局,构筑一种多变的室外活动空间。在建筑细部处理上体现了形式、功能、技术的完美结合,具有鲜明的地域特色和时代特征。 相似文献
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通过简要介绍三维信息化建筑设计的应用,结合规模小、造价低但造型独特的莆田十中图书馆介绍Autodesk Revit软件在小型公共建筑设计中的应用,并分析此软件在设计经济、实用、异形、精细的小型公建时的方法和优势。 相似文献
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