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本文介绍了以PowerPoint为开发平台,使用多媒体技术,结合AutoCAD、PhotoShop、Flash等软件,开发和制作高职高专课程CAI教学课件的方法. 相似文献
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通过将Multisim与“模拟电子技术”课程课堂教学内容、课后知识扩展以及工程实例等方面相结合,介绍了该软件在模电课程中的应用与实践;并与问题式、讨论式教学方法相结合,突破仿真电路在课堂上仅作为单一验证环节出现的局限性。实践表明,引入Multisim仿真不仅可让抽象的理论形象化、具体化,使得理论与实践相结合,更达到了提高学生分析能力和创新能力的目的,教学效果良好。 相似文献
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多媒体CAI课件目前在教育领域内使用广泛,本文从页面布局、色彩搭配、文本设置、图形和图像、动画设置几个方面,结合作者利用PowerPoint制作材料力学课件的实践经验,就如何制作界面简洁明了、功能与艺术性统一的课件,使学生视听并用、有效提高教学效率提出了几点建议. 相似文献
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通过将Multisim与"模拟电子技术"课程课堂教学内容、课后知识扩展以及工程实例等方面相结合,介绍了该软件在模电课程中的应用与实践;并与问题式、讨论式教学方法相结合,突破仿真电路在课堂上仅作为单一验证环节出现的局限性。实践表明,引入Multisim仿真不仅可让抽象的理论形象化、具体化,使得理论与实践相结合,更达到了提高学生分析能力和创新能力的目的,教学效果良好。 相似文献
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针对国家中长期教育改革和发展纲要方案的思考,提出了基于EDA"电子技术基础"的课堂教学改革;同时分析了该课堂教学现状,分析了传统教学方法的弊端和不足;提出了引入EDA技术的必要性;同时引入了具体的案例分析;将Multisim仿真技术有机融入"电子技术"课堂教学中,并经实际教学实践,取得了良好的教学效果;最后提出了课堂教学改革预期的结果。 相似文献
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浅谈材料力学多媒体CAI课件制作中的若干问题 总被引:1,自引:1,他引:0
多媒体CAI课件目前在教育领域内使用广泛,本文从页面布局、色彩搭配、文本设置、图形和图像、动画设置几个方面,结合作者利用PowerPoint制作材料力学课件的实践经验,就如何制作界面简洁明了、功能与艺术性统一的课件,使学生视听并用、有效提高教学效率提出了几点建议。 相似文献
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为了顺应电子技术发展的潮流,我们将Multisim软件引入到电类课程的教学和实验中,并对教学模式、实验方式和实验内容进行了改革。本文对Multisim的特点及在改革中的实践给予了介绍,以期达到相互交流的目的。 相似文献
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PowerPoint是一线教师所普遍选用的课件制作工具。任课教师虽然熟悉学科内容、富于教学经验,但缺少课件设计理论、技术水平有限,因此课件质量整体不高,教学效果不是很理想。本文基于PowerPoint课件三个基本特性的分析,试提出PowerPoint课件设计的几点原则。 相似文献
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介绍校实验教学改革立项项目"电子技术技能实训"多媒体课件的制作背景、内容和特色以及制作要点等情况.该课件内容全面、丰富,涵盖了电子技术技能训练的主要方面的知识和技能;课件图文并茂,内容说明直观、形象,具有良好的交互性;本课件既可以用于教师进行"教、学、做"一体化实训教学,也可以作为学生自主学习用的多媒体实训指导教材.该课件经过教学实践的检验,效果良好,有利于提高电子技能实训的教学质量,具有较高的实用性. 相似文献
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PowerPoint2010在图片、音频和视频处理方面的功能相比PowerPoint2003有了质的飞跃,简单易用的操作能够满足教师制作课件的各种需求,但在越来越强调师生交互的多媒体课堂教学中, 相似文献
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"电工电子技术"是江苏大学非电专业的技术基础课程,该课程存在理论性强、内容抽象等特点.教学中通过制作高质量多媒体课件,有效采用多媒体教学和传统教学相结合的授课方式,能够增大课堂教学的信息量,教学形象直观,提高了教学质量,教学效果明显. 相似文献
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很多教师都能运用PowerPoint,Authorware, Swishmax, Flash等软件进行课件制作,但在制作的过程费时又费力。面对这样的矛盾,我们何不去制作一个课件模板,每次在制作课件的时候,只需要将该模板复制一份,添加你的新内容进去即可,这就为你至少节约三分之二以上的时间。在此,我们就以Flash制作课件模板进行说明。笔者所制作的语文课件模板总体界面如图1。 相似文献
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随着多媒体技术及网络技术的发展,以Authorware、Flash、PowerPoint等为制作工具的传统CAI课件逐渐显露出其在教学形式和内容上的弊端,而基于流媒体技术的同步多媒体课件愈加受到人们的关注。 相似文献
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随着信息技术与学科课程整合研究的不断深入、教师的教学理念不断更新和应用水平的不断提升,课件应用逐步成为常态课堂教学的普遍行为,并成为课堂教学不可或缺的重要手段,与此同时,课件制作也成为考探教师教学基本功、展现教师教学能力的重要内容,成为许多竞赛活动的重要赛项,如历届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC)都将优秀课件纳入多媒体教学工具评选的范畴,成为教师赛项之一, 相似文献