略论高校共青团工作精细化管理

精细化管理引入高校团委工作,必然会推动新时期共青团工作新发展。分析了高校共青团工作精细化管理的时代诉求,从共青团工作规律、当代青年学生特点及共青团实践新需求三个层面论证高校共青团工作精细化管理的可能性,并从高校共青团工作制度规范化、岗位定位化、工作流程化、考核标准化、管理信息化"五化"上提出了构建高校共青团工作精细化管理模式。     

新时代加强和改进高校“网上共青团”工作的对策研究

互联网技术的发展运用对当代青年的行为方式、思想观念产生深远影响。高校共青团积极响应习近平总书记关于“在网上发挥正面积极作用”的要求，响应落实《共青团中央改革方案》,构建起引领服务青年成长的内容丰富、融通互联的新媒体工作矩阵平台，获得了青年朋友一定的认可和满意，但是存在智能智慧化水平不高、内容创新不足、人员力量不够等问题。新时代高校共青团要紧跟时代步伐，抢抓发展机遇，通过强思想、拓阵地、优内容、育团队等四大抓手来加强和改进“网上共青团”工作，以更好的团结引领青年、服务广大学生，让“网上共青团”真正变成青年大学生思想导航引领的新高地。     

高校共青团组织运行机制创新研究

高校共青团工作具有教育性、服务性等特点。高校教育体制改革的深入、素质教育的全面推进和新时期学生的新特点,需要对高校共青团组织运行机制进行创新。提出了完善高校共青团组织体系、推进共青团组织民主化建设、加强学生社团管理等措施。     

增强服务意识提高共青团工作水平

新时期,高校共青团需要加强服务青年的功能,建立起联系青年的新型纽带,以此来加强和改进团的作风建设,满足高校青年利益需求多样化的要求。加强服务青年的功能,必须把握青年学生的根本利益,大处着眼,小处着手,处理好服务青年与服务社会、服务大局的关系,发挥青年学生的主观能动性,积极进行服务创新,提升工作水平。     

做好新形势下供电企业青年员工思想教育工作的思考

根据对供电企业青年的思想调查情况,对青年员工思想上存在的问题进行分析,从加强青年理想信念教育、发挥共青团组织的作用、创新思想教育的方式方法、思想政治工作与企业文化、职业生涯规划和员工培训相结合等方面,对如何做好青年员工思想政治工作提出相应的对策.     

语音理解中的性质语音

针对计算机自然语言－语意理解和语音理解中的语意歧义问题,提出了一种新的方法－性质语音,和对中西文进行性质语音的认知模型分析,确定出句子中的主体、客体以及主体对客体的语意指向,建立起一个由数字０１构成的形式化字符串,以便计算机的识别。并提出了计算机的语音识别过程,建立起性质语意下的语意理解模型。     

语意理解中的性质语意

针对计算机自然语言－语意理解和语意理解中的语意歧义问题，提出了一种新的方法———性质语意，和对中西文进行性质语意的认知模型分析，确定出句子中的主体、客体以及主体对客体的语意指向，建立起一个由数字０１构成的形式化字符串，以便计算机的识别。并提出了计算机的语意识别过程，建立起性质语意下的语意理解模型。     

拓展青年岗位建功品牌内涵的探索与实践

新时代向国有企业共青团工作提出了新的挑战,国网安徽省电力有限公司团委坚持聚焦主责主业,把牢围绕中心、服务大局工作主线,找准共青团和青年工作的切入点和着力点,在有效组织带领青年服务大局、拓展青年岗位建功品牌的内涵等方面进行了探索实践,总结了相对完善的工作方法,形成了具有特色的青年岗位建功品牌“一团一工程”,彰显新时代国有企业共青团的定位和价值。     

探索新时期高校共青团工作的新思维

随着国内外形势的不断发展和大学教育教学改革的不断深化,当代青年学生群体呈现出许多新情况和新特点,高校共青团工作的领导方式、培养机制、影响范畴都面临着新的挑战。在新形势下创新高校共青团工作,开拓共青团工作新思维应夯实“一个基础”、坚持“两个原则”、推进“三个转变”、落实“四项职能”。     

新时期高校共青团组织青年人才培养体系探索与实践

服务青年、培养青年是共青团一切工作的出发点和落脚点。新时期高校共青团组织应围绕青年人才培养体系的服务理念、培养模式、服务机制、评价标准四个方面进行探索与实践，与时俱进．扎实推进高校共青团的各项工作。     

论高校民主管理的内涵、特点及其实现途径

文章认为,高校民主管理是指大学师生员工、各群体成员和民主管理机构对高校公共事务行使民主权力的制度和实践活动的总称。高校民主管理具有传统继承性、法律规定性、社会影响性和主体特殊性等四个主要特点。高校民主管理应通过教代会制度,教授治学以及发挥工会、共青团、学生会作用等途径来实现。     

加强高校基层团组织建设的路径探索

基层团组织建设是高校共青团事业发展的基础和生命力,也是高校服务青年学生的重要途径和手段。目前高校基层团组织存在着组织工作机制不健全、团员身份意识不浓厚等问题,需要通过扩大基层团组织覆盖面、建立健全团员和团干部教育培训体系、建设服务型团组织等路径,加强高校基层团组织建设。     

高校学生社区建团的探索与实践

高校后勤社会化后,大量学生入住校外的学生公寓,形成相对独立的学生社区.学生的思想政治工作和教育管理工作面临前所未有的冲击和挑战.在高等教育改革的大背景下,高校共青团努力研究新情况,解决新问题,围绕学校改革发展的大计,积极发挥共青团团结青年,凝聚青年,服务青年,教育青年的作用,以学生社区建团为切入点,有效地实现了思想政治工作进社区的目标,建立了社区团组织,形成了注册团支部和动态团支部相结合的团建体系,保证了共青团对青年群体的有效覆盖,巩固了共青团的青年群众基础.经过一段时间的探索与实践,我校团委在校党委的支持下,在学生社区内建立团组织.介绍了学生社区建团的做法和取得的成效,同时分析了存在的问题.     

高校共青团实现“两个全体青年”工作初探

"力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年"是共青团工作基本的政治目标。由此探讨了高校共青团实现"两个全体青年"的基本路径,提出了覆盖和影响青年学生的有效措施。     

主体认知结构及其对认识活动的影响

认识活动并不是主体对客体的机械复制与被动反映，而是一个主体与客体相互作用的、能动的、创造性的过程。在这一过程中，主体认知结构，即以主体实践活动和神经心理的反映过程为基础的。由主体价值观念、背景知识、思维方式、心理因素等要素组成的综合体，在确定认识对象、摄取和加工处理信息以及对对象加以解释、说明、预见等认识活动中都起着重要作用。此外．还具体分析了主体认知结构诸要素对认识活动的影响，并指出主体认知结构也是开放性的、动态发展的。     

地方专科院校在第二课堂制度建设中的探索与突破 ——以陇南师范高等专科学校为例

探索实施"第二课堂成绩单"制度是高校共青团学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党中央群团工作会议和全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥高校共青团生力军、突击队作用,实现共青团育人职能和服务青年学生成长成才的重要举措。自"第二课堂成绩单"制度实施以来,通过不断的尝试,陇南师专探索出一条适合自身实际的模型。阐述了学校在"第二课堂成绩单"制度建设中的探索及实现的突破,并对工作中形成的经验进行总结,以希望为其他高校"第二课堂成绩单"制度的实施提供借鉴。     

新时代共青团宣传思想文化研究——以昆明冶金高等专科学校“融媒体搭建”为例

青年大学生是互联网普及率最高的人群。如何把握信息网络时代学校团委思想引领的特点和规律,推动学校团委宣传思想文化引领传统优势与信息技术高度融合,是新时代高校共青团工作的挑战。以昆明冶专团委“融媒体搭建”为例,从搭建与发展融媒体平台、打造各平台战略性产品、塑造融媒体特色工作品牌、利用好融媒体网络平台正确引导、做好舆论引导与监控、总结融媒体搭建经验提高工作效率6个方面进行分析,指出了新时代高校共青团宣传思想文化工作的创新路径。     

新时代提升高校学生组织治理效能的三重效度

学生组织作为高校自我管理、教育、监督、管理的基础,是高校内部机构治理的重要组成部分.在全面建设社会主义现代化国家新征程的新时代背景下如何提升高校学生组织治理效能,是全国各大高校应该思考的问题.从青年学生的历史责任和共青团领导下的学生组织职责使命角度出发,探讨提升高校学生组织治理效能的三重效度.     

河南省青年后备干部政治倾向的调查与分析

该文通过对河南省部分地市的青年后备干部进行调查,分析了他们在政治认知、政治情感与政治信念、政治动机的追求与选择、政治评价与政治态度、政治行为等方面的表现,为河南省干部管理与干部培训提供了一定的参考依据。     

新时代高校共青团思想引领工作路径探析

高校共青团是思想引领工作的主力军,做好思想引领这篇大文章,解决好"为谁培养人"这个大问题,是高校共青团工作的主责主业.探索构建以"信仰公开课"为依托,以新思想公开课、素养公开课、梦想公开课、青马公开课为4个教育主题,充分利用校、院、支部为3个层级的教育阵地,统筹协调线上、线下两种方式,以主题沙龙、思潮论辩、访谈分享、创新论坛等为表现形式的高校共青团思想引领工作新路径.信仰公开课以学生熟悉的语言、喜爱的形式使思想引领工作润物无声,教育和帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观.