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介绍了电子商务专业学生到企业顶岗实习的教学实践,并对高职电子商务专业学生知识结构和岗位职业能力进行分析,指出通过工学交替、顶岗实习使学生能够尽快将所学专业知识与能力与生产实际相结合,激发学生的学习主动性,培养学生的社会能力。同时也指出了顶岗实习一些有待改进的地方。 相似文献
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如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。 相似文献
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我们的生活已经进入到“互联网+”时代,为日常生活提供了很大的便利条件,且高职院校的教育也在“互联网+”技术的支持下发生很大变化,尤其是教学模式以及方法的变化较大。艺术设计专业是高职院校的重要专业,不仅能够培养学生的艺术素养,更主要的是培养学生过硬的专业能力和素质,提升学生审美能力的同时,也能够使其设计更多更加优秀的作品。对此,教师可在“互联网+”背景下加强对艺术设计专业教学的研究,强化其教学质量的同时,提升高职院校的社会声誉,从而吸引更多的学生。笔者主要研究高职院校艺术设计专业教学应用“互联网+”的优势和策略。 相似文献
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当前我国高职院校网络技术教学中还存在比较多的问题,导致学生学习网络技术的兴趣不足,动手能力较差,不能够达到网络教学的目标。本文通过对当前我国高职院校网络技术教学中所存在的问题进行探讨,从而找到相应的教学方法,让学生能够更好的认识和掌握网络信息技术,提升学生的实践能力。 相似文献
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多媒体应用课程是高职院校计算机应用专业的专业主干课程,该课程教学的主要任务是讲授多媒体技术的基本概念、多媒体数据处理技术、多媒体应用设计,通过这门课程的学习使学生能够掌握多媒体数据的特点和处理方法,学会多媒体素材的采集与处理,掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的技能,培养学生的自学能力和实际动手能力,为学生就业打下坚实的技能基础。 相似文献
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<正>随着我国高速铁路事业的不断发展,高速铁路客运服务专业的需求不断增加,而高职院校作为培养技能型人才的基地,需重点培养学生的动手能力和实践能力,高速铁路乘务综合实训,是该高速铁路客运服务专业基础的实训课程。高职院校为了更好的使学生能够沉浸式的加入该课程的学习,可以采用新型的VR技术,突破传统课程的局限性,给学生提供一个更加生动、逼真的教学平台,增加学生课堂的趣味性,更好为服务与学生的实践教学。1高速铁路的发展在20世纪80年代,我国为了适应社会的发展,开始对高速铁路进行全面的研究和论证, 相似文献
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笔者根据自己的教学实践和工程经验,针对民办高校高职建筑工程技术专业工程力学教学中存在的不足之处,提出了在教学中培养学生工程实践能力的具体教学方法和措施,为教师拥有的理论知识和实践经验更好的转化为学生所能掌握的知识及技能提供了一些帮助。 相似文献
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Access数据库原理与应用是高职计算机相关专业的一门专业基础课程,但在Access数据库教学的过程中,发现学生对Access数据库的理解与应用却不如人意。为了学生通过该课程的学习可以掌握一种数据库技术。本文采用实态调查、比较研究和归纳研究的方法对该课程的教学方法进行了研究,提出了新的教学方法和思路,达到提高教学效果的目的。 相似文献
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《建筑工程测量》是建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,必须采用“实践教学”,这门课程重在培养学生实际操作仪器和利用仪器的能力。本文针对高职教育的特点,提出在教学中要合理安排实践内容的举措,不断改进教学方法,以进一步提高学生的动手能力。 相似文献
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现代高职院校计算机教学是我国专业技术人才计算机运用技能培养的重要阶段。计算机教学质量的提高能够实现学生综合信息运用能力的培养、实现学生专业所需计算机运用技能的培养。在高职院校教改工作不断深入的今天,高职院校计算教学也应加快教学方式的改革。以校园网络技术平台为基础,促进计算机教学工作的开展。本文就高职院校网络教学平台技术在计算机教学中的应用进行了简要论述。 相似文献
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在高职教学中,首要的教学目标就是培养出高素质的实用型人才,为了实现这一教学目标,各专业教师都在全力以赴地改进和完善教学模式、教学手段。作为高职计算机教师,在改变教学方法时,要将市场需求作为改革的导向,在提高学生专业计算机知识的基础上,培养出学生的创新能力。文章对当前高职计算机教学的现状进行了分析,提出了在高职计算机教学中学生创新能力培养的有效措施。 相似文献
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《科技展望》2015,(14)
近年来,随着科学技术革命性的发展,信息技术与互联网技术的突飞猛进,世界正在朝着科技化、网络化、信息化的互联网+时代发展。互联网+时代将云计算、物联网、大数据等相关信息技术带入我们的生活,创新了经济形态,它不仅在生产要素上改变着传统观念,同时也将一系列的创新成果和科技理念融入了到了社会的各个方面。高职教育下的电子商务,在互联网+时代的影响,不断创新这教学模式与教学方法,力图使学生能够更好的理解和学习电子商务。本文就从互联+时代的内涵和互联网+理念在电子商务专业教学中的应用思路这俩个方面研究了互联网+时代的高职电子商务专业教学,希望能对目前的高职电子商务专业教学提供一定的帮助。 相似文献
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《图形图像处理》课程是高职类院校计算机应用、平面设计等专业的重要课程。它应用广泛,实践性很强。在教学实践活动中,依据工作过程导向的教学设计理论,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手设计整个教学活动,极大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的职业能力。 相似文献
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《图形图像处理》课程是高职类院校计算机应用、平面设计等专业的重要课程。它应用广泛,实践性很强。在教学实践活动中,依据工作过程导向的教学设计理论,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手设计整个教学活动,极大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的职业能力。 相似文献
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要提高高职学生的培养质量,就应更新高等职业教育观念,以高职学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展能力为总体目标,明确课程目标;以典型工作任务、项目案例、工作过程为线索,确定课程结构;以专业核心技能和最前沿的技术为主线,确定课程内容;改革教学方法和手段,深入开展项目教学、现场教学、模拟教学、案例教学,以"做"为核心,真正实现"教、学、做"合一,增强教学效果,提高高职人才培养质量,为中国创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才。 相似文献
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我国近几年来正在实行新课程改革,这就使我国高职数学教学迎来了新的机遇和挑战。所以为了能够提高我国高职数学教学的质量,每一名数学教师都要采用更加先进的教学方法和教学手段,来对学生展开数学教学。而随着我国科技的不断进步,信息技术也应用到了教学过程当中。在高职数学教学中使用信息技术将可以提高学生学习兴趣,加强学生学习数学的积极性,提高学生的学习效率,还可以进一步加强教师的教学效率。为此本文将对信息技术在高职数学教学过程当中的应用进行简要分析。 相似文献
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从高职院校机电专业PLC课程的教学现状出发,为更好地培养高职院校学生的实践动手能力,根据PLC课程的特点,把行为导向教学法应用到此课程中,结合组态技术,设计PLC教学实训单元。给出了实训单元的硬件组成、软件控制流程以及组态画面,描述了利用该单元PLC教学项目实训的开展。由此使PLC课程教学实训达到优化,教学的效率和质量得到提高。 相似文献
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随着职业教育的发展,高等职业教育已经占据全国高等教育的半壁江山。计算机基础知识的掌握和应用能力的培养不再仅仅是计算机专业学生的事情,对非计算机专业同学也越来越重要。高职院校在非计算机专业计算机教学中存在的问题已越来越突出,改革呼声越来越大。文章通过对当前高职院校非计算机专业计算机教学现状的分析,就高职院校非计算机专业计算机教学如何能够更好的为各专业技术人才的培养提供服务,提出了几点改革的设想。 相似文献