应用新科技 打造学习创新平台——创建学习型班组探索

近年来，随着莱钢集团有限公司各单位创建学习型企业、厂矿、车间(科室)、班组活动的不断开展，各单位都做了扎实有效的工作，各种学习创新措施层出不穷，涌现出一批优秀的管理方法和创新成果。莱钢股份有限公司锻压厂通过领导和职工的共同努力，在这方面也取得了长足的进步。其中轧钢车间电工班在应用新技术打造学习创新平台、     

致力创建学习型企业

市场竞争说到底是企业硬实力和软实力的竞争。日益激烈的市场竞争迫使企业必须与时俱进，而要立于不败之地唯有学习、懂得学习才是胜利的法宝。也正因此创建学习型企业，增强全体员工创新活力，提升企业核心竞争力成了摆在企业决策层面前的发展课题。     

招金集团以学习力提升竞争力

招金集团明确提出，要致力于打造学习型企业，依靠发展学习力，增强企业竞争力。近年来，集团公司在实践中充分认识到，今后黄金产业的竞争是全方位的竞争，归根结底取决于人才的竞争。为此，集团公司坚持以人为本，创新培训方法，深挖人力资源，打造人力资本，提升集体智力水平。年初以来，集团公司培训主要体现了三个特点：     

加快实施知识管理，促进传统有色金属企业向学习型组织转化

在知识经济时代,知识更新加快,技术创新不断。要想跟上时代的节奏,个人需要终身学习,企业需要转化成为学习型组织,国家需要大力鼓励全社会的创新意识和行为,使整个社会保持一种锐意进取和不断发展的状态,最终成为学习型社会。对于一个有色金属企业而言,学习是创造力和竞争力的源泉。国外管理专家认为,未来最成功的企业将是一种学习型组织--能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织。有色金属企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快的学习能力。在有色金属企业中实施知识管理,可以有效促进企业的学习行为,提高学习效…     

建立与"学习型企业"相适应的培训机制

随着知识经济时代的悄然走近，一种新的企业形式－－学习型企业应运而生。它以人力资源开发作为企业克敌制胜的法宝，为员工提供充分、灵活、高效的教育培训活动，营造一个人人、时时、处处都在不断进行学习的良好氛围，最大限度地调动每个员工的积极性、能动性和创造性，推动企业人才创新和技术创新，为企业发展注入源源不断的动力。本文较具体地分析了“学习型企业”的特征，着重探讨如何构建与“学习型企业”本质要求相适应的培训机制。     

创建学习型企业提高职工素质

创建学习型企业,是创建学习型社会的重要基础。所谓学习型企业,是指使学习在企业中持续进行,并通过制度安排使学习与企业的工作及活动各层面相结合,实现企业创新发展的一种新型管理模式。近年来云锡集团公司把企业发展的着眼点放在人才培养上,大力实施人才强企战略,在全司职工中开展素质工程建设,全面提高职工队伍素质,努力建设一支高素质、知识型、技能型、创新型、复合型职工队伍,精心设计载体、着力构筑平台、全力培育人才。建设学习型企业是全面提高职工素质的基础工程Building the enterprise ona learning pattern is widely recogni…     

构建学习型组织的培训模式与创新

随着科学技术的迅猛发展,以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业竞争的焦点,培养和提高全员整体素质的员工培训理论出现新的发展趋势,而创建学习型组织的员工培训模式便成为响应学习时代要求的重要之举。文章通过对企业员工培训现状的分析,依据学习型组织理论及其与企业培训的关系,构建出学习型组织的员工培训模式,提出了学习型组织的培训模式创新的具体策略。     

论工会在创建学习型组织中的作用

所谓学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解.企业要始终保持竞争动力和创新活力,就要发挥广大员工民主管理的能力,通过不断学习和变革,才能立于不败之地.     

浅淡企业怎样创建学习型组织

提倡团体学习,加强企业学习的制度化建设,建立和完善员工自主管理机制、激励机制和培训机制。从而提升企业的核心竞争力,促进企业和整个社会的可持续发展。     

通过科学培训促进企业发展

山钢集团莱钢运输部坚持把培训作为企业最重要投资、职工最大福利,把培养本专业高素质的学习型团队作为增强企业竞争力的重要手段,把引进、学习和运用本专业的新技术、新工艺作为抢占技术制高点的重要资源。主动适应企业快速发展对职工素质提出的新要求,不断创新学习培训方法,从强化人才引进和培养,创新培训方式方法等方面入手,着力打造高素质的学习型团队,为优化配置人力资源,实现铁路运输科学发展提供了强有力的智力支持和人力资源保障,实现了企业和职工共同发展的目标。     

跟踪时代变化 建设学习型企业——兼论有色金属工业企业战略创新

企业的环境始终处在变化中,要使企业不断地充满生机与活力,只有适应时代要求,切实进行企业再造和管理创新,建设学习型企业。有色金属工业企业作为资源型、基础型企业,面对循环经济、节约经济、合谐经济的要求,应从战略的高度进行结构调整和管理变革,突出以人为本,全面落实科学的发展观。     

学习型组织：现代企业组织管理新方式

未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入，并持续不断学习的企业。通过对学习型组织概念和特征的阐述，论述了学习型企业是最具竞争力的企业以及要成为学习型企业应具备的条件。     

以创先争优活动为契机,加强高职院校学习型党组织建设

高职院校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是对教育系统开展创先争优活动的进一步深化,具有十分重要的战略意义.加强高职院校学习型党组织建设,应树立正确的学习理念、掌握科学的学习方法、创新丰富的学习载体、建立长效的学习机制.     

对学习型企业文化建设的思考

学习型企业文化是在继承传统企业文化精髓并不断发展创新的基础上产生的以“人本管理”为核心,以提高企业学习力为手段,以不断升华企业核心价值观,实现企业发展与社会进步相协调为目标,适应知识经济要求并与经济全球化、管理信息化相接轨的新型企业文化。在全球经济日趋一体化的今天,企业不仅仅是一种经济组织,更应是一个团结协作的学习型组织。按照党的十六大提出的“走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”,就必须以超强的学习力作支撑。因此,创建学习型企业文化已成为现代…     

浅论提高党校理论教学创新能力建设

党校是学习、研究、宣传马列主义的主阵地,是党性锻炼的熔炉.作为党校建设的核心内容和根本重点的党校理论教学创新能力建设,包括理论教育、理论创新、教学创新、培训模式创新及创新能力建设等诸多基本内容与环节.     

关于把济钢办成学习型企业的思考

从正确理解学习型企业的涵义,建设高素质经营管理者队伍,开发职工创造力,创造良好的学习环境等四个方面论述了把济钢办成学习型企业应解决为什么学、怎么学、学什么以及如何引导职工自觉学习的问题。     

培育学习精神促进社会发展

培育我们的学习精神,创建学习型社会、强化终身学习理念、发展学习型企业,有利于营造"人人学习,时时学习,处处学习,事事学习"的浓厚氛围,促进社会的进步和发展.     

浅谈企业学习问题

本文针对企业学习存在的问题进行了浅议,探讨了处理企业员工学习与企业学习以及企业学习与学习型组织之间的关系,以利于企业创建学习型组织,提升企业整体经营能力.     

谈创建“学习型企业”

所谓“学习型企业”，从本质上说，就是能够不断激发和提高全体职工的学习力并不断把学习力转化为创新力的企业。其核心内容是“学习力”。学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一。国内外专家指出：“企业竞争说到底是学习力的竞争。”这一论断的内在逻辑是：企业的竞争，主要是产品的竞争；产品竞争主要表现在产品的科技含量上；要提高产品的科技含量，就必须增强职工的创新力；要增强职工的创新力，就必须充分开发职工的智力；要充分开发职工的智力，就必须激发和提高职工的学习力。这就是说，学习力是企业竞争…     

实施知识管理推进学习型企业建设

重点从知识管理和组织学习两方面,简要阐述了知识经济条件下企业加强学习的必要性,并指出建设学习型企业应注意到的一些问题.