试析基础教育阶段民族音乐文化传承发展的策略——以温州地区为例

学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要途径。制约民族音乐文化传承发展的因素主要是：现代文化的冲击、音乐课程地位低、教师素质较低、教学目的不明确、缺乏相应的教材、教学内容安排不合理等。文章认为民族音乐文化传承发展的策略是：正确认识民族音乐教育的目的、编写校本民族音乐教育教材、相关政府部门的重视与社会各界的支持、提升教师的民族音乐素养、民族音乐教育要与其他人文学科教育相结合、选择合适的教学内容与方式。     

民歌新春天——以《忐忑》神曲爆红网络为例

本文以《忐忑》一曲迅速走红为例,将民歌在新时代的发展与非物质文化的传播和保护相结合,阐述在当代《忐忑》一曲存在的合理性以及走红的原因,并且将《忐忑》一曲作为正规的民族音乐类型所起到的重要作用加以分析和概括。     

浅谈中央企业“走出去”——以中国有色集团为例

随着经济全球化的不断发展,中国企业参与国际竞争的程度也在不断加深。作为国民经济的骨干,中央企业积极实施"走出去"战略,开展国际化经营,取得了一定的成绩。本文以中国有色集团为个案,对其走出去的过程、取得的成绩及存在的问题进行了简单的案例分析,对中央企业国际化经营管理中的经验和不足进行了简单归纳和总结,并提出了相应的解决对策,对我国企业更好地参与国际竞争具有一定的借鉴意义。     

论图文结合的信息增值——以报纸为例

有效的图文结合所传递的信息,要超过图片或文字的单独出现或简单并列时所传递的信息量。图文互补互渗会使信息增值,从而实现“1＋1〉2”的增值效应。在此基础上,加上图片编辑,才能实现“1＋1＋1〉3”的图文信息增值。编辑的素质和能力对于图文结合的信息增值起着决定性作用。     

浅析以微博为代表的信息传播碎片化——以“新浪微博”为例

这是一个信息传播碎片化的时代,微博是这个时代的产物,它的盛行集中体现了信息碎片化传播的特点,本文借助微博这一传播工具,试从信息传播碎片化表现及产生原因入手,分析信息传播的碎片化中可能遇到的问题,并提出解决办法     

浅谈德国浪漫主义美术——以弗里德里希为例

＂美术家不仅应当描绘眼前所见之物,而且应描绘心中所见之物。＂浪漫主义的先驱——弗里德里希将浪漫主义带入了一个新的时代,一个回归自然,摆脱羁绊的时代。     

张恨水小说中的女性形象——以《满江红》与《啼笑因缘》为例

张恨水是中国现代通俗小说的大家,本文从张恨水的两部小说<啼笑因缘>和<满江红>入手,着重分析了小说中女主人公的相似之处,从而大致总结出张恨水小说中女主角的形象.     

浅谈地铁空间的商业性与艺术性——以北京地铁为例

1863年,英国伦敦修建了世界上第一条地铁,距今已有了100多年历史。随着城市化进程的加快,城市人口的剧增,汽车行业的快速发展,城市交通状况越来越令人担忧。节能、环保的地铁作为快速连接城市中心与外缘,连接城市内部各交通枢纽的运输形式,已成为大城市缓解交通运输压力的有效措施。今天,地铁已然成为一个城市现代化水平、经济实力、科技含量、人们生活质量优劣的表现。     

浅谈存现句的研究——以王冕死了父亲为例

对于存现句的研究由来已久,对存现句的争议也一直都存在。本文通过列举国内外各位学者对于存现句的研究从而分析＂王冕死了父亲＂这句话,在例证的基础上对该句的结构进行分析,探讨结构的未来。     

浅谈历史文化名城管理体制的创新——以安徽省黟县为例

安徽省黟县实行"文物管理局与规划局"合署办公的措施,开创了一种新型的历史文化名城管理体制,即将城市规划与历史文化名城保护结合起来综合考虑,取得了良好的效果.本文分析了这一体制的积极作用,并从体制内部与体制外部两方面探讨了这一体制灵活运作的必要条件.     

试论多媒体技术与器乐教学的结合——以二胡教学为例

多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物。器乐多媒体艺术教学,容易激发学生学习器乐的兴趣,有助于提高演奏技巧和学生的审美素质及创新思维能力。     

浅谈如何推进我校"校企合作、工学结合"的建议和想法——以船舶工程系学生顶岗实习为例

校企合作办学是其近几年来高职院校积极探索的一种教育模式.合作双方通过合作办学发挥各自拥有的资源优势,互相配合,相互支持,达到在人才资源优势、教育教学资源、社会效益等方面实现共赢的目的.     

浅谈大学生自主学习能力的培养——以市场营销专业为例

在阐述自主学习内涵和大学生自主学习现状的基础上,从优化课程设置、转换教师角色、转变教学模式和强化教材建设四个方面深入分析了培养大学生自主学习能力的有效途径.     

浅谈如何对学生渗透德育教育——以物理实验教学为例

根据十一五规划国家级重点科研课题精神指导,本文通过在物理实验教学中如何对学生渗透德育教育作论述.     

“工学结合，实境育人”人才培养模式的探究与实践——以金属材料与热处理技术专业为例

随着新时期社会经济和科技的快速发展,职业教育越来越注重学生综合能力。为满足市场以岗位需求为导向的就业方向,加强以素质教育为基础,注重人才能力培养,采用工学结合的培养模式。在工学结合的人才培养模式下,根据不同专业发展的背景,以职业领域和就业岗位为主线,对学生就业岗位能力进行分析,构建专业就业为一体的课程体系,实现全新的人才培养改革实践探索。本文将以金属材料和热处理技术专业为主要研究对象,探索在工学结合背景下,专业人才培养的具体模式和实践途径。     

坚持产学研结合,促进地方农业院校的特色发展——以河北农业大学为例

产学研结合的特征体现了高等学校人才培养、科学研究、社会服务三大职能.本文以河北农业大学"太行山道路"的办学特色为个案,从地方农业院校的特征和特色分析,研究产学研结合是促进地方农业院校特色发展的有效途径.     

浅谈找矿方法的研究——以柴胡栏子金矿为例

地壳中各种矿产的形成并不是一种偶然的现象,而都是受一定的地质作用、地质环境和条件所决定与支配的,这是有规律可循的,找到这种形成和变化的规律,则能帮助我们进行矿脉的开采和寻扎。本文从蒙古赤峰的柴胡栏子金矿入手,通过对其中蚀变岩、石英脉的构造分析,找到柴胡栏子中金矿形成的规律,并通过寻找矿构造的隐伏延伸部分及两侧的运矿和容矿情况来找到金矿的具体走向,以便于后期的开采工作。     

文物“四有”档案工作初探——以佛山市兆祥黄公祠为例

以佛山市兆祥黄公祠为例,结合工作实践,对文物＂四有＂档案的重要性、案卷的特点及制作、行之有效的保障措施等问题进行探讨,以达到按照《全国重点文物保护单位记录档案工作规范》的规定做好文物＂四有＂档案工作的目的。     

浅谈当前抗旱形势下山东省农村水利建设——以鲁西南为例

近年来,山东省经常遭受千旱,特别是鲁西南的济宁、菏泽两地旱灾最为严重,造成了重大的经济损失,这引起山东省社会各界的广泛关注.本文分析了当前抗早形势下水利建设存在的问题,并对此提出了的解决措施,希望能促进水利建设的健康发展.     

浅析旅游专业的“双证书”制度——以广西外国语学院旅游专业为例

随着旅游市场的日益完善和发展,对于旅游专业人才培养不仅局限在专业技能和专业理论这两方面,而是更多地关注职业资格证书的获取,因为职业资格证书的获取与否正是进入该行业的的敲门砖。面对就业市场的发展趋势,＂双证书＂已然成为高职专业人才培养的重点。