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谈《VB程序设计》课程的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课，知识点多、理论性和灵活性均较强，对实践环节也有较高的要求，这给Ⅷ教学工作带了很大的挑战，如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验，从多个方面对VB教学方法进行了一些论述． 相似文献
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谈《VB程序设计》课程的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,这给VB教学工作带了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验,从多个方面对VB教学方法进行了一些论述。 相似文献
3.
《VB程序设计》课程是大部分医学院校必修的计算机基础课。为了激发学生的学习兴趣,提高教学质量,增强学生分析和解决问题的能力,该文探讨了几种行之有效的教学方法。 相似文献
4.
Visual Basic是一门面向对象的程序设计语言,是当前各高校非计算机专业的公共基础课。由于其知识点多,理论性和实践性均较强,这给教学工作带来了很大的挑战。作者根据实际教学经验,对教学方法进行了一些可行的改革和有益的探讨。 相似文献
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《VB程序设计》课程是大部分医学院校必修的计算机基础课。为了激发学生的学习兴趣,提高教学质量,增强学生分析和解决问题的能力,该文探讨了几种行之有效的教学方法。 相似文献
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吐尔逊江·阿布都热合曼 《计算机光盘软件与应用》2012,(1):187-188
Visual Basic(以下简称VB)是计算机专业和非计算机专业的基础课程之一,是一门实践性很强的课程,也是面向对象程序设计的基础,教师如何教好、学生如何学好这门课程,是我们一直研究和探索的问题。本人多年的实际教学中,采用了多种方法,本文主要是对在讲授VB课程过程中如何通过教学法进行有效的探索。 相似文献
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Visual Basic是面向对象的程序设计语言,具有理论性强、实践性强、教学难度大等特点。而且Visual Basic也是当今面向高校非计算机专业学生所开设的第一门程序设计课程。本文针对Visual Basic程序设计在许多高校授课过程中存在很多问题,通过结合自身教学实践和经验,对现存不足进行了实践研究与改进,就如何提高VB程序设计课程的教学质量,进行了多层面的探索,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
8.
编程是计算机应用的一个重要方面。主要讨论在高职高专院校“VB程序设计”课程教学中,如何培养学生的学习兴趣,设计教学的主要环节,用运多媒体案例教学,激励学生创新意识,提高编程能力。 相似文献
9.
“VB程序设计”若干基础问题的教学方法 总被引：2，自引：2，他引：0
本文针对非计算机专业学生学习第一门程序设计语言的特点,总结了在“VB程序设计”课程教学中值得重视的两大问题,并给出了具体的教学方法。 相似文献
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VB程序设计教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
VB作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高校作为计算机基础教育的一门主干课程。但VB概念难懂、过程枯燥,如何解决该问题是广大计算机教师非常关注的主题。文章从自身教学实践出发结合理论思考,在教学过程中以理论为本,实验为主,精讲多练,强调交流与沟通,培养学生解决实际问题的能力和综合应用能力,以达到理想的教学效果。 相似文献
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编程是计算机应用的一个重要方面.主要讨论在高职高专院校“VB程序设计“课程教学中,如何培养学生的学习兴趣,设计教学的主要环节,用运多媒体案例教学,激励学生创新意识,提高编程能力. 相似文献
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李军 《数字社区&智能家居》2009,5(8):6327-6328
在我国大多数高校中,非计算机专业的学生普遍认为计算机教学中的程序语言设计课程非常难学。该文从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了一些关于课程的改革建议,以利于培养学生学习兴趣和问题分析及解决的能力。 相似文献
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在VB程序设计课程教学中，如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题，找到一条比较新颖的教学方式，一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。文章结合教学实践与理论思考，从教学手段和方法角度去探讨，并强调实验环节，合理的改进考核方法。注重学生编程能力和实际应用能力的提高，以达到提高课程教学质量的目的，阐述了VB程序设计教学改革的几点看法。 相似文献
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李军 《数字社区&智能家居》2009,(22)
在我国大多数高校中,非计算机专业的学生普遍认为计算机教学中的程序语言设计课程非常难学。该文从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了一些关于课程的改革建议,以利于培养学生学习兴趣和问题分析及解决的能力。 相似文献
17.
《VB程序设计》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在VB程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。文章结合教学实践与理论思考,从教学手段和方法角度去探讨,并强调实验环节,合理的改进考核方法,注重学生编程能力和实际应用能力的提高,以达到提高课程教学质量的目的,阐述了VB程序设计教学改革的几点看法。 相似文献
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如何在Visual Basic（以下简称VB）程序设计课程教学中,找到一条比较新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式,一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合笔者多年的教学实践和体会,阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法。 相似文献
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从提高学生的创新能力和实践能力出发,根据教学实践中的经验,结合高职高专学生特点,本文介绍了VB课程教学方法和手段的几点改革和建议。 相似文献