企业工会落实以人为本科学发展观浅谈

文中从科学发展观的本质和核心出发,就企业工会如何全面落实"以人为本"的科学发展观提出了五个具有很强针对性的问题.     

科学发展观的实践哲学意蕴

马克思主义实践哲学是科学发展观的重要哲学理论基础,科学发展观不仅继承了马克思主义实践哲学的精髓,而且结合新的历史条件,在实践的思维、实践的动力、实践的目的和实践的原则等方面为马克思主义实践哲学注入了新的内涵,     

浅谈如何用以人为本的理念管理图书馆

正确的运用以人为本的理念,科学的管理图书馆.     

浅谈用科学发展观指导大学生思想政治教育

科学发展观是新世纪新阶段我们党和国家从社会发展的全局出发,解放思想,实事求是,与时俱进,是进一步发展中国特色社会主义道路的最新探索、理论创新成果.经近期的实践、检验与证明日益显示出强大的力量.科学发展观,是有效地大学生思想政治教育工作应坚持的基本原则.     

浅谈知识信息化时代下的图书馆建没

图书馆是搜集,整理、收藏图书资料供人阅览,参考的机构,是人类文明成果的集散地.在社会主义建设中,肩负着重要的教育职能作用.在信息时代下,把提高图书馆的服务质量与社会的信息化相结合对于重新确立图书馆在信息知识传播领域中的主体地位与增强其社会影响力和服务功能是一个迫在眉睫的问题.     

论科学发展观视域下的群众工作

做好新形势下的群众工作,从根本上讲就是要按照科学发展观的要求,始终坚持以人为本,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,抓住这个核心,就抓住了群众工作的主动权.     

科学发展观视域下高校思想政治理论课教学建设

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。针对当前高校政治理论课教学建设面临的一些困境,加强大学生的思想政治教育,要以科学发展观为指引,实现以人为本,改进教学内容和教学方法,注重发展,加强教育管理体制和教师队伍建设,全面协调,促进学生全方位发展。     

高校图书馆管理与服务模式初探

在技术创新和信息化的时代,高校图书馆的管理和服务面临转型升级的挑战.从传统的以"物"或以"书"为中心,向以"人"为中心的现代化图书馆管理和服务转变.必须建立"以人为本"的管理机制和"以人为本"的服务理念.     

浅析科学发展观在辅导员工作中的重要作用

本文通过新形势下大学生思想特点和辅导员角色定位的分析,提出高校辅导员工作要兼顾学生成长道路上的需要,又充分考虑到学生自由发展的条件,并尝试探索辅导员如何坚持以学生为本。     

学习实践科学发展观全面提升学生工作内涵

文中从科学发展观的基本内涵出发,分析研究当代大学生的成长特点和学生工作规律,从如何提升学生工作理念、学生工作地位及学生工作水平等方面提出了一些建议和意见,以期为高校学生管理工作者提供帮助.     

坚持科学发展观,促进高校教育的可持续发展

本文从科学发展观的角度,谈全面发展对高校教育人才培养的必要性,协调发展对高校教育人才培养的重要性,可持续发展对高校教育人才培养的必然性.     

"以人为本"高校图书馆管理模式初探

对高校图书馆管理体制的现状与发展进行了一定的探讨,在此基础上论述了"以人为本"图书馆管理模式的内涵,分析了实行"以人为本"的管理模式的必要性.最后,针对高校图书馆提出了几个切实可行的"以人为本"的管理措施,以期对各高校图书馆管理人员起到一定的参考作用.     

科学发展观

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，     

浅谈医院实践科学发展观的途径

贯彻落实科学发展观的目的就是要以科学发展观为统领,紧密结合本单位发展实际,通过调研实践,查找发展过程中存在的问题,通过学习思考,把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题.对于我们以医疗管理为主业、医疗行为为重点的集团,最根本的任务的突出抓好医疗质量管理、医疗技术提高、医疗生产安全、优质服务、规范管理、完善软硬件建设,不断满足人们日益增长的医疗需求,确保员工利益得到有效保障,实现医院健康持续发展.     

现代化高校图书馆的事业发展方向

本文从观念转变、资源建设、信息服务、科学管理四方面论述了现代化高校图书馆的发展目标,即建立馆藏特色、服务优质、研究型的现代化高校图书馆.     

浅谈科学发展观的精神实质和落实路径

十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".党的十七大以及四中、五中全会又进一步阐述了科学发展观的内涵、基本要求、根本方法等重大理论问题,为我们落实科学发展观指明了方向.     

基于科学发展观的“自然地理学”课程教学改革

在高校全面学习实践科学发展观的背景下,按照科学发展观的基本要求,对"自然地理学"课程教学进行了全面的反思和改革,教改中确立"以人为本"的教育价值观,"以学生为中心"的教育发展观,"以能力为目标"的教育质量观,"以强素质为中心"的人才培养观,在教学中取得了一定的成效。     

图书馆制度与图书馆发展关系论

图书馆制度包括宏观政策工作规程和个馆微观工作规则,它们与图书馆的发展密切相关,宏观规程指导图书馆事业发展方向,加大图书馆建设发展力度,确保图书馆文化的延续与发展;微观工作规则保证了图书馆各项工作的顺利进行,加强高校图书馆法规制度建设,将会在今后的自动化、网络化、现代化建设中发挥重要作用。     

浅谈图书馆工作中的利益冲突与协调

从利益冲突的概念、原因、表现形式论述了在图书馆的外在表现及利益协调的措施。