浅谈学校体育与我国青少年全面发展的关系

本文阐述素质教育是我国教育改革的主要方向,它的实施与全民族素质的提高息息相关.新时期学校体育是素质教育发展的重要组成部分.全面实施素质教育,是国家为适应未来社会发展提出的战略性决策,其中学校体育的教育在推进素质教育的发展中具有较大的优势和其它学科不可替代的作用.     

社区体育的特色与发展创新

社区体育是群众体育的重要组成部分,也是群众体育开展得基层单位,社区体育在组织形式、活动内容和健康普及等方面独具特色,积极引导和扶持不但有利于社区体育进一步发展和创新,而且促进了<全民健身计划纲要>贯彻实施,以及社区群众体育的深入开展.     

学校体育教育管理工作方法探究

改革开放以来,我国的经济迅猛发展,随着人们生活水平的提高,对孩子教育的重要性得到全面提升.我国的学校教育从此进入了大众化教育时期,学校体育教育也面临着变革,如何适应新形势下的学校教育改革,体育教育管理者工作方法面临着新的考验.     

学校体育教育资源利用与开发探究

学校体育与健康课程资源的利用与开发应充分考虑学生的身心发展特征,发挥课程资源应有的教育优势,充实和更新体育与健康课程内容,体现课程内容的时代性、选择性、民族性、适应性,提高教学质量.     

“研究性学习法”在学校体育教学中的应用途径解析

本文通过对＂研究性学习法＂在高校体育教学中应用途径的研究,提出了一些具有针对性的建议,目的在于推进体育育教学改革的发展,提高学生体育学习的自主意识和创新能力.同时,为学校体育教学改革的发展提供必要的理论支撑与实践参考.     

人文视野下残疾人体育的定位与发展途径研究

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,探讨了残疾人体育目前的状况、地位和发展途径.研究认为,保障残疾人体育权利的法律法规体系有待提高,资金投入不足、缺乏硬件设施,重残疾人竞技体育、轻群众体育和特殊体育教育是当前残疾人体育发展的瓶颈,建议从人文视野下,关注残疾人的体育生活,实现对残疾人人本位的一种回归,体现以人为本的精神.     

高校体育教学改革途径及发展对策研究

本文运用文献综述法,对高校体育教学改革的途径进行分析与探讨,并在此基础上提出相应的改革策略,旨在于为推进我国高校体育教学改革的深入发展,提供必要的理论支撑与参考.     

探讨终身体育与学校体育改革的关系

现代体育的重要发展方向是"终身教育",学校体育教育要培养学生终身体育的意识和习惯,使体育活动为他们最基本的生活需要.终身教育的提出,给我国目前的高校体育教学提出了新的挑战.我国高校体育整学的终极目标应该是培养学生树立牢固的终身体育观,为了达到这一目的,如何对我国现行的高校,体育教学体系进行改革,是一个值得深思的话题.     

学校体育教学对学生体质发展的价值取向研究

本文运用文献综述法对学校体育教学的价值取向进行分析与论述,目的在于为有效地修正现阶段我国学校体育教学价值取向的偏差提供必要的理论参考,进而促进学校体育教学功效的有机发挥以及学生体质的健康发展.     

新时期石家庄社区体育的发展对策解析

本文通过结合新时期我国社区体育的发展趋势,对正处于发展中的石家庄提出几点合理的建议,望能给予从事相关工作的人员提供有价值的参考.     

我国社区体育管理策略研究

社区体育管理体系的发展和创新事繁荣我国社区体育事业,全面推进我国群众体育事业的重要内容.全面分析我国社区体育管理现状和发展困境,探索社区体育管理的途径和策略,对促进社区体育和文化健身,构建和谐社会背景下社区体育的发展意义重大.     

社区成年人参与体育活动调查与分析

社区体育是我国体育事业发展过程中非常重要的一部分,也是我国社会体育发展中和群众体育文化生活最紧密相联系的部分,所以对于社区体育活动的开展状况展开调查并对存在的问题进行研究分析有利于我国社会体育事业的发展,而在社区体育的发展中,成年人的体育活动是主要的组成部分,所以以成年人体育活动现状进行研究对于社区体育的发展策略研究具有非常重要的意义.     

在学校体育中如何培育学生体育素养

学校体育是实施素质教育的重要途径,学生的体育素质应由体育文化素养、体质健康基础、心理发展水平和终身体育能力等4个层面13项素质组成.研究学校体育中学生体育素质的构建及培养途径,对于全面提高学生的体育素质,具有十分重要的意义.     

浅谈学校体育如何贯彻素质教育

文中通过文献资料法,对学校体育如何贯彻素质教育进行分析、归纳,结果说明当前学校体育工作应当重视:①体育教师要不断提高自身素质;②要重视对学生进行思想品德教育;③要重视对学生体育兴趣和爱好的培养;④重视培养学生的心理素质;⑤加强课外体育活动的开展.     

利用当地社区全民健身运动优势发展高校体育教育

近年来,随着人们健康意识的增强,全民健身运动得到了较大发展,特别是社区全民健身运动.文章阐述了全民健身运动与高校体育的关系,分析了社区全民健身运动的优势,在此基础上,对如何利用当地社区全民健身运动的优势发展高校体育教育,谈了几点看法.     

全民健身和四体会影响下安徽省民俗体育发展的思考

从我国民俗体育发展的大背景出发,以全民健身和四体会的召开为契机,通过对安徽省民俗体育现状的研究、分析,探索出适合安徽省民俗体育发展的战略思路.在发展过程中充分发挥政府的主导作用;强调发展的科学化;提升民俗体育的现代性;在突出文化价值的前提下,适度开发经济价值;在继承中发展民俗体育文化.     

培养社区体育指导员的探讨

社区体育指导员素质的好坏直接影响到社区体育发展的质量、深度与广度.因此,摆在高校体育院校面前的重大任务就是承担起培养社区体育指导员.     

黔南布依民族地区学校体育与健康课程教学内容现状调查

采用文献资料研究法、座谈访问法、问卷调查等方法,对黔南布依民族地区学校体育与健康课程教学内容现状进行调研,并提出改革与发展对策.     

社区体育健身俱乐部及其志愿者队伍建设

介绍了社区体育健身俱乐部的作用和发展状况,分析了志愿者对于社区体育健身俱乐部发展的意义,探讨了社区体育健身俱乐部志愿者队伍建设的途径.     

新形势下体育教师如何搞好学校体育工作

学校体育是社会体育的摇篮,它关系到中华民族素质的方方面面,学校体育工作开展得好与否,直接关系到培养人才的质量问题,直接体现学校全面贯彻党的教育方针的力度.