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创新是一个民族的灵魂和希望,没有创新的民族是没有希望的民族。中华民族正处在伟大复兴时代,民族的创新教育迫在眉睫。正是在这样的背景下进行课程改革,旨在培养民族的探索精神、创新思维和创造能力。下面结合数学教学实践,谈谈我在数学课中激发学生数学思维,培养学生创新精神的几点尝试。 相似文献
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江泽民同志曾指出:“教育在培育民族创新精神和培育创造性人才方面.肩负着特殊的使命。”非常明显.讲话的基本精神给教育教学改革提出了明确的目标——培养具有创新精神和实践能力的全面发展的学生。创新.主要是看教师和学生在教与学的过程中的认知过程.特别是思维过程是否表现出创新性.即思维是否具有自主性、独特性、新颖性和完善性. 相似文献
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随着信息技术的快速发展,原有的教育观念和理念发生着日新月异的变化,作为培养未来人才的学校,如何培养学生的创新能力,是当今摆在广大教育工作者面前的一项重大课题.具有创新能力的人才就是指具有创新意识、创造性思维和创造能力的人才,而其核心就是创造性思维,即创新思维.而现代教育技术的迅猛发展为优化课堂教学,改革原有教学模式,培养学生创新思维提供了良好的条件. 相似文献
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胡月文 《数码设计:surface》2009,(8):177-178
实践实习教学课程立足于实践课程内容体系的改革与创新,构建学生合理的知识能力结构,在掌握科学实践方法和技能的基础上,突出运用综合性知识分析、解决问题的能力和创新思维的培养,达到输出实际型社会人才的培养总目标。 相似文献
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在信息化时代,创新是人类发展的永恒主题。创新来源于实践,没有实践就不可能有创新。学校教育是学生创新能力培养的关键环节,综合素质和创新能力的培养都要以实践为基础,因此实践教育是培养学生开放性思维的重要环节,也是提高学生就业能力的关键因素。 相似文献
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臧美凤 《中国信息技术教育》2023,(11):59-61
人工智能教育倡导培养具有高阶思维的复合型和创新型人才,因此,本文以项目化学习为主线,以培养学生的计算思维、编程思维和创新思维等高阶思维能力为目的,探索了基于高阶思维的“编程无人机”教学策略,以期为一线信息科技教师的人工智能教育教学实践提供借鉴。 相似文献
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教育面向新世纪,必须转变教育观念,要把培养学生的创新意识、创造能力作为教学的根本出发点,把培养创造型人才作为学校教育的核心任务。我作为英特尔未来教育的主讲教师,一直致力于其中的研究,在培训和实践过程中,我对运用英特尔未来教育模式来促进创新教育有如下几点体会。 相似文献
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一体化教学是把理论知识转化为实际能力的重要创新.也是培养创造性思维和创新型人才的重要途径.对于培养学生动手、创新等能力起着理论教学无法替代的作用,有效解决理论与实践脱节的弊端。 相似文献
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学校类型、人才类型之分,一直是高等教育颇有商论之部分。无论是研究型,还是应用型,人才实践应用能力已是被社会普遍关注的问题。重视实践、注重创新,将理论应用实践,以应用导航能力培养,已成为社会所需。本期"思维碰撞"栏目将探讨研究型与应用型院校人才应用能力培养的问题。 相似文献
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针对我国高校创新创业教育存在的创业意识跟不上、师资队伍良莠不齐、学科体系不健全、实践与理论脱节、创新创业平台薄弱、项目成果商业化较少等问题,结合MOOC自身开放性高、灵活性好、课程资源丰富等优点,提出融合MOOC教学促进创新创业教育,提高学生实践能力,使学生变被动学习为主动学习。满足了学生创新思维发展的需要,培养了学生的创新精神、创业意识、创新创业能力,有利于培育出更多的适应新时代发展需求的创新创业人才。 相似文献
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知识经济的核心是创新。而创新的关键在人才,人才的成长又靠教育。因此,深化教育改革,培养创造型人才就成了国运兴衰的关键。作为中学教师,我认为,每门学科都应该在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,《历史与社会》学科当然也不例外。 相似文献
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江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”这赋予语文教学培养创新人才的重任。本文就如何在中专语文教学中培养学生的创新精神作一些探讨。 相似文献
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1996年6月15目.江泽民同志在全国教育工作会议上特别指出:“迎接未来科学技术的挑战.最重要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂.创新是一个民族兴旺发达的不竭动力.”培养学生的创新能力和创新思维.既是社会发展的需要.也是教育的根本宗旨。因此.作文教学作为培养学生创新能力和创新思维的一个重要途径.必须给学生更广阔的学习空间和想象空间.努力培养学生的创新意识和创造性思维. 相似文献
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对中专教育中计算机教学现状的调查发现,计算机教学存在:教学内容落后、考核模式僵化、实践环节薄弱等问题,严重影响了学生创新能力培养。教学实践中通过更新教师教育观念,重视职业能力;加强学生发散思维和收敛思维训练;培养学生自学能力和终身学习的意识等手段培养具有强烈创新能力计算机人才。 相似文献