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伴随着信息技术的持续快速发展,数字技术与媒体技术的融合力度不断增强,数字媒体技术应运而生,并且逐步得到了广泛而全面化的应用。现阶段,数字媒体技术已经广泛运用到媒体、广告、设计、教学等各个领域,并且日益发挥着关键性的作用。该文将详细全面的解析数字媒体技术背景下的设计发展以及创新,以此来更好地推动这一技术体系的广泛应用以及科学发展。 相似文献
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近几来,我国数字媒体产业的发展速度十分迅速,且具有广阔的发展前景.然而数字媒体技术专业的高素质人才却呈现短缺的现象,这也极大的制约了行业的发展.为了解决这一问题,推动数字媒体行业的长久发展,高校在进行教学的过程中,务必要构建高效的课程体系,从而提升数字媒体技术专业的教学效率与质量,为社会培养出高素质且全方位发展的专业人才. 相似文献
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随着计算机应用科学技术的不断发展进步,数字媒体主要包含艺术、文化、教育及管理等多个领域,在教学中的应用越来越广泛,体现出了科学技术与艺术高度融合的科学产物,越来越受到人们的关注。文章通过对数字媒体技术专业教学的发展现状及特点进行分析,对专业教学实践体系的建立提出几点可行性的建议及措施,推动数字媒体技术专业实践教学的发展,不断的促进专业人才的培养。 相似文献
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数字媒体技术是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,融合文化与艺术,将信息传播技术应用到文化、艺术、娱乐、商业、教育和管理等领域。数字媒体技术为数字媒体产业发展提供者坚实的技术支持,而数字媒体产业迅猛发展又进一步促进7数字媒体技术的发展与应用。文章简单阐述了数字媒体以及数字媒体技术的概念,井详细介绍了数字媒体技术在电影领域和电子商务领域中的运用。 相似文献
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随着数字媒体技术的诞生,给媒体行业在信息分享、获取等方面带来了剧烈冲击,某种程度上也改变了其以往的运行方式,并在计算机网络的帮助下,实现了信息的快速传递。因此,在计算机视域下,数字媒体技术在多个方面都体现了其卓越的应用价值,如教育教学领域、影视制作领域、电子商务领域,通过在这几个领域上的应用研究,明确了数字媒体技术在计算机视域下的应用成果,推动了数字媒体技术的发展。 相似文献
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数字媒体技术专业是我国近年来响应市场需求而发展起来的一个多学科交叉的综合性专业,但在培养机制方面仍存在不少问题。为此,以琼州学院数字媒体技术专业作为案例,首先分析了数字媒体专业的发展现状,针对当前存在的问题,提出了一些针对性的建议。应在教学过程中建立与市场的有效衔接,通过建立"工作室"制教学模式和奖励机制,培养出满足社会和市场需求的复合型数字艺术应用人才。 相似文献
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李欣 《计算机光盘软件与应用》2010,(4):188-188
数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征,具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨,首先阐述了数字媒体设计技术的内涵,其次就数字媒体设计在教学的应用与实现进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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现代科学技术迅速发展,互联网信息时代的到来让国内媒体技术也开始走向创新之路,科学技术的发展让数字媒体技术得到积极的促进作用。现在的数字媒体技术主要包括数字信息处理,数字网络通信技术等。交互式设计是一种将设计和艺术两者结合为一体的独特学科,意在和用户能进行有效互动。文章分析了交互式设计在数字媒体技术中起到的影响和作用,共同促进数字媒体技术的发展。 相似文献
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陈衡 《网络安全技术与应用》2014,(6):244-245
科学技术的快速发展推动了数字媒体技术在网络教学资源中应用,为网络教学提供了更多的教学资源,为学生创造了更大的展示平台。本篇文章主要对数字媒体技术在网络教学资源中应用的意义进行分析,并提出一些切实可行的措施建议,旨在有效提升我国网络教学的质量和效率,为学生的成长和发展提供良好的基础和保障。 相似文献
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在“艺工融合”的时代背景下以及粤港澳大湾区的发展环境中,面对新文科的新要求,广东工业大学以数字媒体艺术专业的教学为主题,结合实践教学案例,重新定位数字媒体专业的培养目标及框架。文章从学科融合的培养理念、大类平台课程创新改革以及具体“艺工融合”教学的执行情况,总结出具有自身特点的数字媒体艺术专业教学模式,以期对建立多元化的教学方式与实践模式提供一定的参考。 相似文献
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数字媒体艺术专业实践教学体系建设 总被引:1,自引:0,他引:1
针对数字媒体艺术教学体系存在的问题,在阐述数字媒体艺术特点的基础上,分析数字媒体艺术与市场对接不协调的发展现状。结合哈尔滨师范大学传媒学院实践经验和取得的成果,提出数字媒体艺术专业实践教学体系构建的设想。 相似文献
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汪宏 《中国信息技术教育》2014,(20):78-79
随着我国多媒体数字技术的发展和应用,视唱练耳教学突破了传统的教学模式,实现音乐教学的数字化。文章主要探讨了在视唱练耳教学中,现代媒体技术教学手段的应用是如何改善传统教学模式,从而提高该课程教学效率以及给学生的学习带来的良好效果。 相似文献
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《艺术与设计.数码设计》2010,(7)
随着涉及面广、实用性强的多媒体技术的成熟和发展,多媒体技术得到了广泛的应用,数字媒体设计是工业设计专业在信息时代面对数字媒体进行设计的课程,是工业设计专业多媒体设计系列课程的重要一环。本论文结合教学实践,从工业设计和媒体技术入手共同探讨新的媒体设计基础课程的教学模式和方法。 相似文献
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随着我国对数字媒体产业的扶持,得到了人们广泛的关注.数字媒体技术得到了快速发展,数字媒体技术与艺术相结合也逐渐成为社会发展的必然趋势.本文从阐述数字媒体技术与艺术的发展现状开始,分析数字媒体技术与艺术融合的意义,逐步说明数字媒体技术与艺术相融合的必然性以及提出了数字媒体技术与艺术相融合的几点建议,为数字媒体人才提供参考与借鉴. 相似文献
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刘崇健 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(5)
生产性实训基地是中职学校进行实践教学的重要场所。加强生产性实训基地建设是符合中职学校科学发展的需要,也符合中职人才供需无缝对接的需求。本文结合多年的中职数字媒体技术应用专业实践教学的经验,对中职数字媒体技术应用专业校企共建生产性实训基地进行了研究。 相似文献
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本文从数字化生存时代数字技术对人类生活产生深远影响谈起,阐述了数字媒体技术的概念,分析了数字媒体技术的发展现状,并指出在数字媒体时代的背景下,数字媒体技术促使信息传播的更加多元化、传播过程更具交互性、实时性和开放性。 相似文献
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数字媒体技术在保护非遗技艺方面有着非常广泛的应用。通过数字影像、交互体验、虚拟现实等手段,可以更好地保护非物质文化遗产的技艺传承并促进其发展。文章以北海贝雕博物馆非遗传承单位为依托,实现了现代数字媒体技术在非遗技艺传承的具体应用。设计构建了北海贝雕博物馆App平台,将人们日常生活中的智能手机作为载体,以实现贝雕作品展示、工艺教学、交流互动以及在线购买等多种功能,为非物质文化遗产北海贝雕的传承与发展提供了新方法。 相似文献