基于Hadoop的高校大数据平台的设计与实现

随着信息化的推进,高校已经建设了很多信息系统,积累了大量数据。如何从海量数据中,挖掘有价值的信息,支撑智慧校园的建设,成为需要迫切解决的问题。文中就高校大数据平台的关键技术和架构进行阐述,结合高校实际情况,设计高校大数据平台架构,通过搭建Hadoop集群环境,以业务系统和平台之间的数据交互验证平台设计的可行性和优势。通过研究,文中为高校建设大数据平台提出一种设计方案,为高校信息化建设提供一种新思路。     

基于Hadoop的高校大数据计算平台构建研究

为了有效帮助学校实现对校内数据的集中管理和高效运用,可以通过利用Hadoop技术搭建起相应的大数据计算平台。文章将在此背景下,通过简单介绍Hadoop的构造模块以及具体组件,尝试对基于Hadoop的高校大数据计算平台构建进行简要分析研究。     

基于web2.0的开放式网络教学平台建设与应用

创建开放式的网络教学平台是教学信息化改革的一个重要手段。与传统的网络资源相比,开放式教学平台注重交互性,资源的统一管理。本文从构建网络教学平台的必要性和优势进行了分析,并以在高校中的应用实例详述了网络教学平台实现的架构、功能及与高校现有信息化系统之间的数据集成与整合。     

基于moodle技术的外语课程资源平台设计与研究

本文对高校外语课程信息化资源的建设进行了分析,对外语课程资源平台建设的需求进行了分析,结合moodle技术在网络教学资源系统中的应用,提出了基于moodle技术的外语课程资源平台设计方案并进行了研究.     

基于大数据的高校学生分析与服务平台的研究

采用Hadoop与Spark结合方式构建了一套分布式的学生综合分析与信息化服务大数据平台。平台对高校数字化建设中多源异构实时与非实时数据进行了采集、分布式存储、并行化计算分析以及结果展示,能提供学生行为画像、行为轨迹、课程预警、智能推荐等服务。系统集分析与服务为一体、安全性高、并行化能力强,提升了高校学生管理的智能化、决策的科学化和规范化。     

民间艺术资源的云存储技术研究

我国民间艺术资源平台的建设和研究是当前文化艺术领域面临的一项重要而紧迫的课题,存在着诸多挑战。在大数据时代背景下,采用云计算和云存储技术是一个必然的趋势。文中介绍了Hadoop云计算与云存储技术,提出了基于Hadoop的民间艺术资源云存储平台建设方案。构建基于Hadoop的民间艺术资源云存储平台具有可行性和有效性。     

基于信息整合的高校数据平台的研究

随着信息技术的不断发展以及我国高校进行校园信息化建设的不断加速,加强高校数据平台建设,对于整合和利用高校的信息资源具有十分重要的意义。近年来,虽然我国高校在进行数据平台建设的过程中,取得了一定的成功,但是在进行数据平台的建设过程中,由于受到客观因素的影响,导致高校数据平台在建设的过程中还存在着一定问题,严重影响了数据平台作用的正常发挥。本文主要研究高校数据平台的要求与特点、架构的原则、高校数据平台的架构一高校数据平台的数据来源。     

基于Hadoop的高校档案管理存储系统研究

随着高校信息化的发展,高校档案管理开始向无纸化发展,档案信息资源的数据成指数级增长,现有档案管理系统难以满足。因此,构建一个档案管理存储系统变得尤其重要。文章介绍了以Hadoop技术为基础建设的一个档案管理存储系统,用来满足日益增长的档案数据存储需求。     

基于Hadoop的电子通信数据快速存储系统设计

在Hadoop云平台进行数据云存储系统的优化设计,提高大容量数据快速存取能力,构建基于Hadoop的大容量数据快速存储系统,采用负载均衡调度和云存储优化方法进行存储系统构架,进行Hadoop云平台的海量大数据进行信息融合处理,对Hadoop云平台大容量数据信息流进行非线性时间序列重组,采用特征空间降维方法降低存储开销,优化存储结构,提高存储和调度的速度。仿真结果表明,采用该方法进行Hadoop大容量云存储系统设计,提高了数据存储的吞吐性能和快速存取性能。     

云计算Hadoop平台中基于遗传算法的高校师资培训资源管理

为了提高高校教学质量和教学品牌影响力,必须打破单一的培训模式,以多样化资源共享的形式完成高校师资培训。而进行多样化培训资源共享时,高精度的培训资源管理成为目前急需解决的问题。文中深入探讨高校师资培训资源管理问题,建立基于云计算Hadoop平台的高校教育资源网架构,整合各大高校优秀教师培训资源,并采用基于遗传算法的高校师资培训资源调度方法实现高校师资培训资源管理。实验结果表明,所提方法在资源调度精度、资源利用率以及资源管理灵活性方面性能显著,应用价值可观。     

计算机基础课程信息化教学设计研究

在当下信息化时代,高校计算机基础课程改革应顺应时代发展的要求,文章讨论分析高校计算机基础课程教学现状,分析了该课程信息化教学设计模式,并利用Moodle平台进行教学设计,通过实践得出这种新型的学习方式不仅满足不同层次学习者学习的需要,对于教师教学也起到很大的辅助作用。     

基于云教室信息化平台发展研究

本文主要对基于云教室的教育信息化平台进行了研究,通过云教室为教学信息化发展提供服务的模式在促使教育教学绩效得以显著提高的同时,有效解决了不同地区间教育资源不衡性等问题,优化完善云课程资源体系等在内的发展云教室信息化平台的策略。     

基于大数据平台的教学资源共享系统访问量实时统计

在大数据时代数据呈现几何级的数量增长,传统单机服务器架构的教学资源共享系统已经不能存储处理大量的数据,需要建设大数据平台进行存储处理.基于大数据平台的教学资源共享系统是在教育信息化方面构建教学资源共享系统,其存储容量大,处理数据计算量大.用户在访问教学资源时,对其访问的教学资源数据进行实时访问量统计,应构建大数据平台,利用Hadoop的分布式文件存储并通过Spark的内存计算实现教学资源实时访问统计.然后用数据可视化技术将用户访问统计结果显示出来,以便查看用户对教学资源的使用情况,对后续教学资源建设提供依据.     

职业院校“Hadoop平台及运维”课程教学实践与思考——以兰州石化职业技术大学为例

“Hadoop平台及运维”是大数据专业的核心课程,课程具有对前置课程要求高、交叉性强、实践难度大等特点,传统“以教为中心”的大数据平台运维教学方式很难实现以应用为导向的目标。文章以兰州石化职业技术大学为例,基于高职院校学生的学习特点,结合近几年的教学实践经验,从课程教学模式优化、课程内容安排、实践教学平台运用及考评方式改进等方面,提出了以职业技能和职业素养培养为导向,符合学生实际状况的教育教学策略,为大数据专业其他课程的实践教学提供参考。     

中国移动手机阅读BI系统Hadoop技术的应用

Hadoop是业界领先的大数据应用平台,是一个利用整个集群资源为大数据集合提供分布式存储和分布式计算处理能力的软件框架。本文讲述Hadoop在中国移动手机阅读BI系统中的应用实例,从而给出一种大数据处理方案的推介。     

基于校企合作的在线教学平台建设与应用

大数据及云计算技术快速发展环境下,针对高校网络课堂在线平台开设、教学内容、教学方式等,存在的系统化不强、教学资源整合不到位等问题,提出一种基于Hadoop分布式系统架构、MapReduce集群组件、Spark数据处理引擎、HDFS分布式文件存储模块,进行网络在线教学平台建设的方案。首先采取层次分析的研究方法,对不同教学执行环节涉及的元素、教学目标作出分析;然后引入大数据及云计算技术、物联网组网技术,根据“产教学研”的综合性教育目标,搭建起“校企合作”网络在线教学平台组成框架,分析网络在线平台中,有关基础实验教学资源、科研成果转化资源、校企合作共享资源的整合与应用方式;最后,对网络教学平台业务应用层、展示层的功能实现流程,作出全方位的专业课堂教学、在线测验及教务评价管理。结果表明,校企合作网络在线教学平台的建设,有助于推动校企协同育人教学、实现综合性人才培养的教育目标。     

基于Hadoop的个人健康信息服务系统

个人健康信息服务系统作为现代医院健康管理系统的一个重要分支,在整个医疗系统中起着十分重要的作用.本文论述了通过Hadoop大数据平台构建了一种个人健康信息管理的方法,设计并且实现了一套基于Hadoop的个人健康信息管理系统.Hadoop作为一种日趋成熟的大数据平台,与医疗信息化相结合,为个人医疗中产生的数据提供了一种安全可靠的存储途径,实现医疗数据的集中管理.本系统利用Hadoop平台适合海量数据的运算与存储的特点,建立了个人健康信息数据中心,实现对患者健康信息最完整、最准确的管理.     

基于RESTfulweb服务与Oauth2．0协议的高校教学数据开放平台设计研究

教学数据管理系统是高校教学信息化中的核心部分，在教育教学工作中发挥着举足轻重的作用。针对这些系统数据一致性难保证，数据难以共通，用户数据分散等问题，本研究探讨了基于Restfulweb服务与Oauth2．O协议构建高校教学数据开放平台，并对平台模型进行了初步设计。     

数据挖掘技术在高校教学平台中的应用

<正>本文利用数据挖掘技术的重要分析方法，抽取高校教学平台和教务管理系统的数据进行分析。对xxx专业的学生，在校期间多门主干课程在教学平台中的数据、课程的成绩、平时表现相结合，通过聚类分析算法找出学生在高校教学平台的学习时长和课程成绩之间的关系,进而为提高高校教学平台的服务、学生的学习效果、学校的教学管理，提供一些参考性的建议。     

大数据时代下高校信息化建设构想

介绍了什么是大数据技术,通过对大数据技术特点的分析认为,大数据技术的"4V"特点,在高校教学、科研和社会服务信息化平台建设上有很好的应用,是高校信息化建设的一个方向,通过大数据技术开发的高校信息化平台,可以给师生提供更好的、更优的个性化需求。