财会专业问题导向法教学模式探讨

随着市场经济的迅猛发展,会计领域的变化很大,而目前中职学生的学习能力和解决问题能力普遍较差,为了达到培养合格财会人才的目标,结合财会专业课程的特点,提出了问题导向法的教学模式,并对问题导向教学法的实施要点进行了探讨。     

行动导向教学法在染整专业教学中的应用

探讨了以行动为导向的教学改革,尤其在染整专业教学中以行动导向教学法为改革方向,给染整专业高职教育带来前所未有的崭新面貌。     

问题导向法在"分析化学"教学中的应用研究

为了进一步提高"分析化学"的教学效果,提升学生的化学水平,选取130名学生为研究对象,随机分成两个小组.参考组采用传统教学方式,开展"分析化学"教学活动;试验组采用问题导向法,开展"分析化学"教学活动.在完成教学内容之后,对两组学生进行考核评价,同时,对试验组学生开展问卷调查活动.结果发现:试验组学生的考核成绩明显高于...     

印刷模拟系统在印刷工程专业教学中的应用与实践

随着印刷模拟系统的面世,其以直观、经济、安全的优点已被广泛地应用于学校、企业的印刷专业教学和设备操作培训与考核中,对印刷专业人才培养起到了积极的作用.本文探讨了印刷模拟系统在印刷工程专业理论教学活动和实践教学活动中的作用,并针对印刷工程专业,提出了构建印刷模拟系统的应用体系,以实现全方位综合应用模拟系统,发挥其优势和特点,为专业人才培养服务.同时,还指出印刷模拟系统个别环节在使用过程中存在的问题,为印刷模拟系统的进一步优化提供依据.     

合作学习教学模式在高校体育专业教学中的应用研究

提高教学质量,培养高素质体育专业人才,是我国高校体育专业教学改革谈到的一个尝新而又永恒的话题。本文采用了文献资料法、实验法、数理统计法进行研究,合作学习教学模式是运用了控制论,信息论,系统论"三论"的原理作为本研究的理论依据。通过实验检测证实了合作学习教学模式比传统模式更有利于提高学生的理论知识水平,技术技能和观察分析解决问题的能力的提高。因此,合作学习教学模式不但适用与体育专业术科教学,而且也为其它高校体育专业教学的改革与发展提供了有益的参考。     

行动导向法在高职健美操教学中的实验研究

本文关于职业教学研究中的行动导向教学法做了简单的分析。行动导向教学法是以某个贴近生活和社会生活的实际目的为目标,开放教学方式和方法,注重学生个性化和创新能力的培养,对高职健美操教学方案的设计具有实际意义。本文从行动导向教学法的简单介绍入手,讲解了行动导向教学法在高职健美操教学中应用的实际方案和策略,并分析了行动导向教学法的应用意义。在高职健美操教学工作中,我们要注重学生的自我学习和提升的过程,注重学生实践能力的培养,培养更多的实用性人才。     

行动导向法在机械拆装实训教学中的应用

在实践教学中注重学生专业素质与能力的培养是职业教育改革的重要课题,通过运用行动导向法在机械拆装实训教学中取得了较好的教学效果。重点介绍了"行动导向法"教学过程六步法的具体实施过程。     

技术进步中的现代印刷专业教学

<正>随着我国经济建设的快速发展,高等教育也正在经历相应的变革,以满足市场对人才的需求。从20世纪80年代中后期开始,印刷工艺从模拟方式逐步向数字方式过渡,这种变化深刻地影响着所有印刷企业,也影响着设置印刷工程和相关专业的各高等学校的教育体系和教学内容。     

基于印刷产业数字化发展下印刷工程专业实践教学的研究与实践

在对数字化印刷作业为基础的实践教学核心内容的理解基础上,构建利于培养学生专业技能、实践能力和创新能力的实践教学体系,介绍在课程实验、专业实习、综合实践和课外实践等实践教学环节中的实践情况,并总结在实践教学中仍面临和待解决的问题。     

教学车间模式在印刷职业教育中的应用

<正>随着人们物质文化需求的日益增长,人们对包装印刷品的需求无论从量上还是从质上都有了很大程度的提高,同时也对我国的印刷业提出了更高的要求。而制约我国印刷业快速发展的问题,如设备设计制造、材料和工艺创新等都与人才匮乏相关,缺乏大量的印刷专业人才,是我国印刷业发展的短板。     

成果导向教育下Seminar教学模式在转基因食品与安全教学中的应用

转基因食品走上人类餐桌已有二十余年,其安全性一直备受关注,各界人士对其认识程度不同,因此高校开设转基因食品与安全相关课程具有重要意义。文中分析了《转基因食品与安全》课程在高等院校开设的必要性,并阐述了成果导向教育理念下以学生产出为导向,转基因食品与安全课程Seminar教学模式的设计与实践应用,以及Seminar教学模式的效果评价,旨在为转基因食品与安全相关课程的教学提供参考。     

行动导向法在高职文秘英语教学中的应用

行动导向教学法是一种以学生为主体,教师为主导的教学理论,包括项目教学法、角色扮演、小组合作和头脑风暴等。旨在通过该种教学法在文秘专业英语教学中的应用和实践,找出更合适文秘专业的"教与学"的途径。     

印刷专业实践课教学建设体会

近几年来,我校印刷技术专业在实践课程教学建设方面作了一些努力和改革.我们的体会是:提高认识、合理规划、精心组织、讲究实效、引导创业.     

专业教学中的设计导向

相对西方而言,"设计"对中国而言才刚刚起步,但中国隐含了五千年的文化基础,相信在融合中西方之设计观念下,中国的设计思维将得以拓展其视野,在未来的世界工业设计中将扮演重要的角色。     

谈网版印刷在高等艺术院校教学中的架构

网版印刷一向被行业人士爱称为"万能印刷",缘于它几乎无所不"印"的印刷方式,个性鲜明、系统完整的工艺流程,丰富多彩、经济实用的物料设备,在工业、电子、轻纺、制造、商业以及艺术创作等领域大行其道,创造了庞大的产业结构和辉煌的经济效益,倍受人们的喜爱。尽管在我国网印工艺可以追溯到     

浅谈行动导向教学法在《印刷工艺》课的应用

“行为导向教学法”是近几年从德国引进的一种适合现代职业教育的教学法,其目的是培养人的行为能力,它具有很强的针对性,即是以职业活动为导向,以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展教学活动,教学活动的开展,通常是围绕某一课题、问题或项目开展,是以“学习任务”为载体,引导学生自主学习和探索为目的。作为印刷技校的专业课《印刷工艺》如能采取这一教学方法,可收到传统教学法不能达到的教学效果。     

行动导向教学法在中职染整专业课程教学中的应用

中职学生普遍存在学习理解能力较差、自觉性低,但好奇心强、愿意动手的特点。"行动导向教学法"是以学生为主体,很好地引导学生在实践中寻找解决问题的办法,对消除学习障碍,提高学习主动性效果明显。     

行为导向法在高职《注塑成型实用技术》教学中的应用研究

注塑成型技术是当今塑料制品加工的最主要的方法,对于模具专业的学生来说,也是应当掌握的最实用技术之一。为此,本人结合自己在企业注塑机调试员岗位上实践学习的切身经历,尝试以"行为导向"教学模式为线索,在学习环境中引入"情景、协作、会话和意义建构"。通过创设案例、现代教学设备与多媒体手段有机结合,在"做"的工作过程激发学生的学习兴趣,实现"双主"的教学目标,由此来达到优化课堂教学目的,切实提高教学质量,培养学生的综合职业能力。     

模块法在技工院校印刷实践中的应用

印刷实践是印刷技工院校必修课程，对实践能力的培养具有不可替代的作用。模块教学法的引入有助于推动印刷实践教学的开展，在“学着做”、“做中学”中收获丰富的实践经验，夯实专业必备的技能。     

“双创”背景下印刷工程专业教学模式实践探索

随着“双创”理念的深入人心,印刷工程专业也面临教学模式的刷新与变革。“双创”背景促使行业逐渐展现对创新的渴望,这不仅给印刷工程专业的发展带来了机遇,也提出了更高的教学要求。从传统的理论教学向创新导向、项目实践和企业合作等多方面转变,需要深入探索新的教学方法和策略。基于此,文章介绍了“双创”背景下印刷工程专业教学的变化,分析了印刷工程专业教学的变革,并提出了印刷工程专业教学模式实践的方法和策略,以供参考。