西欧大停电事故分析

2006年11月4日,西欧8个国家发生了欧洲30年来最严重的停电事故,欧洲输电协调联盟（UCTE）和德国E.ON公司先后公布了事故调查分析报告。文中简要介绍了大停电基本情况,然后对事故报告进行了讨论分析,提出了增强电网运行管理的措施。最后指出电网动态监控系统的开发和应用有助于预防连锁故障、提高运行可靠性。     

印度大停电事故原因分析及启示

本文介绍了2012年7月30日印度大停电的基本情况,概述了停电事故的整个发展过程,对事故原因进行了深入分析,最后总结了印度大停电事故对我国电网运行的启示。     

印度大停电事故分析与启示

印度“7.30” “7.31”;2次大停电事故,暴露出电力管理体制、调度防控体系和电网规划建设等方面诸多问题。介绍了印度能源电力的发展概况,分析了2次大停电的直接原因：各个区域内系统频率过低以及进一步的功率振荡等原因导致电力系统崩溃;结合印度电力工业现状深刻剖析了印度大停电的深层次原因与教训：以统一规划、统一调度、统一管理为手段的大电网安全防御与运行（营）控制体系薄弱。透过印度大停电事件,对我国电力发展和电网安全提出了有关启示与建议。     

西欧电网“11.4”大停电事故的启示

介绍了西欧电网“11.4”大停电的发生和发展过程，从电网调度运行角度分析了此次大停电事故中反映的问题，从电网调度、网架结构、安全分析、运行备用、事故预案、第三道防线、后备保护应用、支持系统等方面总结了此次事故的经验和教训。在此基础上结合华东电网的实际情况，对加强电网安全生产、电网薄弱环节分析、反事故演习、紧急事故预案编制、并网电厂的协调管理、保护运行管理等提出了多项建议，以供电力系统相关部门及工作人员参考。     

印度大停电事故中的继电保护动作分析和启示

详细说明印度两次大停电事故的发生经过和一度电网继电保护配置情况,并在此基础上,分析了印度电网继电保护存在的问题,以及对上海电网的借鉴和启示意义。     

基于案例推理的大停电恢复系统设计

设计了一个应用于大停电事故恢复的基于案例推理系统。系统纵向采用分层结构,抽象层体现恢复过程的一般策略,具体层案例包含恢复操作的具体措施。系统横向分成黑启动模块、网架和负荷恢复功能模块。黑启动模块中的抽象层用一个定性进程理论模型表示,模型考虑了黑启动中的主要限制条件和各类机组的启动特性,发电容量调度算法用于具体层的修正。网架、负荷恢复模块的抽象层和具体层由详细程度不同的系统潮流图表示。开发了串并行送电阶段优化算法、系统网架及负荷恢复优化算法,用于具体层的修正。该系统以基于案例推理作为主框架,把定性分析和定量分析、理论研究和电力部门的实际经验很好地结合起来,多种在线优化算法提高了系统的灵活性。     

大停电事故后的系统网架恢复

建立了系统从树状网络恢复到环状网络过程的数学模型,并开发了相应的算法,求取线路最佳的投入次序问题。优化算法的目标函数是系统在各接线状态下可恢复负荷量最大、发电机的出力调整量最小。算法采用逆向搜索策略,即先投入所有待恢复线路和负荷,然后再依次断开直至系统初始状态。每次断开线路后,都调用最优潮流算法求负荷、发电机出力调节量,但负荷量只减不增,这样已恢复的负荷不会因为线路潮流或线路合闸角越限再次切除。提出并讨论了2种线路开断策略,分析了仿真计算结果,提出一种改进策略。以New England-39节点和IEEE-30节点为算例验证了所提算法在不同初始条件下的效果。     

5.25莫斯科大停电的启示

2005年5月25日莫斯科发生大停电事故。媒体报导这次事故波及莫斯科周边5个州,受影响为150万~200万人。莫斯科市内1/2地区的工商业和交通瘫痪,经济损失超过10亿美元。6月18日由俄罗斯电力公司组织的事故调查委员会提出报告,从技术及管理上说明事故起因、发展情况,并提出改进措施。1事故经过5月23日19:57,莫斯科恰吉诺500 kV枢纽变电站的110 kV电流互感器(TA)损坏并导致另一台TA及2台110 kV空气断路器坏损(见图1,注①②)。5月24日20:57,又一台TA开裂,绝缘油漏出,中相损坏,使110 kV母线Ⅱ的分段开关用的TA三相起火,导致110 kV母线Ⅰ、Ⅱ…     

公众参与大面积停电应急演练的探索

围绕公众参与大面积停电应急演练的必要性、可行性以及演练方案策划设计、流程梳理等方面开展研究探讨,补充大面积停电应急演练参与方的完整度,明确了演练决策主体和参与主体的内涵,提高多部门、多行业协同应急处置的水平.     

西欧“11.4”大停电事故的初步分析及防止我国大面积停电事故的措施

介绍了西欧“11.4”大停电事故的发生、发展及恢复过程，并根据公布的事故调查报告分析了“9.23”瑞典–丹麦大停电、“9.28”意大利大停电和“11.4”西欧大停电的调查结论，指出了欧洲电网目前存在的问题，并提出了保证我国电网安全稳定运行应做的工作，给出了防止我国大面积停电事故的措施。     

我国电力系统停电事故自组织临界性的研究

基于自组织临界性及分形的思想,通过分析1981—2002年我国电网重大停电事故,揭示了我国电网停电事故的自组织临界性特征,并构建了全国电网及东北、华中和西北区域电网停电事故的标度-频度模型。通过研究如何用沙堆模型来描述电力系统的自组织临界性,提出了先建立各网省局等规模稍小电网的实时动态沙堆模型从而形成一个沙堆群的模型来模拟整个全国电网的设想。     

中国电网停电事故统计与自组织临界性特征

通过中国东北、西北、华中、南方及全国电网在1981年～2002年间重大停电事故的时间序列,基于分形的思想,构建了停电事故的损失负荷数与频度的关系模型。经计算表明,停电事故的自组织临界特性是客观存在的,而分形的幂律值则是一个依赖于标度的不同而相对变化的数值。通过在同一标度一频度下比较还发现,东北与西北电网的幂律值相近,华中与南方电网的幂律值相近,这说明了两局网向临界状态演化的过程有相似之处。     

特大型城市电网大停电的机理和预防对策探讨

基于对历史上发生过的特大型城市典型大停电事件起因和发展过程的分析,指出危及特大型城市电网安全的重要因素。阐述了在输电网负载过重条件下受端电网发电机组状态调整过程中多种电气量相互作用可致使系统状态逐步恶化的电力系统内在的物理特性。结合大容量远距离输电受端电网以及间歇性电源渗透率增大的特点,分别从电网规划设计和运行控制两方面,讨论电网安全分析、安全评估和安全防御的薄弱环节,提出降低停电风险的对策和技术措施,并对电力系统安全三道防线的配置提出了新的阐述和建议。     

南京市学校教室天然采光初步研究之问卷调查

我国在学校天然采光方面的研究起步较晚,相关标准的制定也主要是借鉴西方的研究成果,因此有必要根据我国地域、气候、人文、经济等情况进一步修正。本次初步研究尝试从量化研究和质化研究两个方面入手了解中国学校天然采光。在文献回顾基础上,本文主要介绍研究小组对2所南京市中学的300个学生的问卷调查结果。希望本次研究可以初步了解南京市中小学教室的天然光环境现状,并为我国学校天然采光研究,以及采光设计标准的重新修订起到一定的抛砖引玉作用。     

基于ARMA-GABP组合模型的电网大停电事故损失负荷预测

损失负荷作为衡量大停电事故风险的重要指标,如何对其进行准确预测对于电网的安全运行具有十分重要的参考意义。选取1981—2016年东北电网和西北电网的大停电事故损失负荷作为实验数据进行分析,为消除电网发展对数据分析产生的影响,采用相对值法对电网大停电事故损失负荷进行处理。根据实验数据的特点,将损失负荷相对值的数据结构分解为线性和非线性残差部分,建立自回归滑动平均(ARMA)模型和遗传算法(GA)优化的误差反向传播(BP)神经网络组合模型,对东北电网大停电事故进行综合分析与预测。将所提模型的预测结果与单一模型和ARMA-BP模型的预测结果相对比,结果表明,所提模型的预测精度更高,预测效果较为理想。为进一步验证该预测模型的有效性,将西北电网大停电事故数据代入预测模型,实验结果表明该预测模型在电网大停电事故损失负荷方面具有良好的预测效果。     

含有定性变量的判别分类问题

利用最小二乘原理 ,对含有定性变量的样品的判别分类问题给出了一种简单易行的新方法 ,并证明了这种方法是可行的。从而解决了在对样品的判别分类问题中 ,现有的判别方法计算繁琐且不易被掌握。     

加强行政事业单位资产管理的思考

行政事业单位国有资产占我国全部国有资产总量的近三分之一,提高该部分资产的使用效率是国有企业改革和行政事业单位改革的必然要求。对行政事业单位国有资产管理存在的问题进行了分析,提出了完善管理的对策。     

对建设特高压电网的几点认识

作者为一名地级供电公司的负责人,参加了湖北省电力公司在国网公司高培中心举办的高级研修班学习。在学习班上,听了国网公司领导就建设特高压电网的重要讲话后有感而发,现主要就建设特高压电网建设的必要性,以及如何服务于"晋-荆"示范工程建设和特高压电网建设的前景,谈了一些个人认识。     

照明环境创造的公众心理研究

分析了光源与照明器对创造照明环境的重要作用,进一步研究了光源，进一步研究了光源,照明器的特性及其对人们生理和心理效应方面的影响规律，提出了选择光源及照明器的技术要求。     

研究天然采光质量方法论初探(英文)

尽管高品质的天然采光可以提高居住环境的舒适度,益于居住者的身心健康,但人们很少了解居住者对天然采光的需求与天然采光之间的量的关系。笔者通过回顾性研究,在结合建筑科学、社会科学、心理学研究方法的基础上,探索一种利用物理实地测量、问卷调查、数理统计为一体的综合研究模式,来建立天然采光的质与量之间的关系,并以此评估建筑天然采光的质量。本文以研究香港中学天然采光质量为例,评估该研究模式的可行性。研究结果证实:此研究模式可以较理想的评估学校建筑的自然采光质量问题。