ISO15189常态化运行成效及体会

ISO15189即《医学实验室——质量和能力的专用要求》,是国际标准化组织临床实验室起草的,用于指导医学实验室(medical laboratory)或临床实验室(clinical laboratory)建立自己的检测质量及技术管理体系并指导其运作的标准。我科室于2013年12月顺利通过了ISO15189初次评审,又于2015年6月顺利通过ISO15189监督评审和体系文件换版工作,于2017年1月顺利通过换证复评工作。目前科室完全按照CNAS-CL02:2012 《医学实验室质量和能力认可准则》运行,并进行了部分改革,成效显著,本文就个人体会略作报道。     

基于创新教育理念的医学实验室管理体制改革

创新教育是当代社会发展的重中之重,以医疗实验室管理体制改革为出发点,以创新教育理念为基础,分析了当前医学实验室存在的各种问题,如实验室缺乏活力,实验室的效能不能充分发挥,将从我国医学实验室的管理体制改革的必要性出发,并分析医学实验室的体制改革过程中创新人才培养的重要性,通过教育创新和制度创新理念来解决改革过程中遇到的各种问题和基本原则。     

探究高校实践教学管理平台建立的必要性

实践教学共享平台的建立与实验室管理工作密切相关。其完善性和科学性既是实验室管理工作成功的基础,也是提高教学质量、优化整个实验教学队伍的重要手段。提高实验员自身专业素养、加强实验室管理、完善实验准备工作是实验教学顺利完成的基本要素,共享交流平台是提高实验室各项工作开展的有效途径。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间的标准法规综述与分析

针对新型冠状病毒肺炎疫情期间发布的涉及建筑和暖通专业的法规和标准,进行了收集和整理,同时与既有同类标准进行对比。分析了法规的适用场所和要求,探讨了这些法规和标准的特点和应用,并提出了个人见解。     

医学科学研究中心工作体会

医院的科研实验中心能否高效运行是医院搞好科研和提升竞争力的重要条件.通过武汉大学中南医院医学科学研究中心运行两年的情况分析,总结了保障医学科学研究中心能够高效运行的四个关键要素,并提出了进一步发展和改进的策略.     

浅谈计算机实验室管理和维护

计算机实验室是学生计算机学习的一个重要场所,特别是我所处学校,我们学校是一个职业技术学院,特别注重学生的实践操作能力,所以大部分有关计算机的课都是放在实验室来进行教学。现在计算机实验室主要承担了全院的计算机文化基础课程,信息系的JAVA程序设计、C#程序设计、动画设计与制作等信息系相关的计算机课,还承担毕业设计上机、学生的自由上机实践以及计算机等级考试任务。如此多的课程和任务需要在实验室进行,显示出计算机实验室特殊地位和重要性。本文结合实验室管理中的难点及学院发展的现状,阐述了对实验室的日常管理和维护,从而能够更好地服务于学生和教师。     

高等级电力实验室的设计探讨

电力行业实验室有特殊的设计要求,不仅有大型的室外试验场架,而且对室内也有大空间、高架空地板、平面的大荷载等不同于通常实验室楼的要求.文章总结了中国地方科学研究院仿真实验综合楼的建中对平面设计、动模实验室设计、电力系统仿真中心的设计和专业配套的关键技术进行了介绍.     

医学的真谛与哲学求解

<正>1何为医学的真谛?医学的真谛是对医学内涵超越时空的本质性把握或驾驭,是对医学母题的叩问。郎景和院士常常自问:医学是什么?医疗为什么?医生做什么?并且认为这些母题在当下正在遭受严峻的挑战和深刻的考量,使人们陷入迷思和两难抉择[1]。在学术史的语境中,医学的本质特征即是学科的杂合性与复杂性,中     

建设建筑科学重点实验室的必要性

当今世界上有两门学科与人类的健康最密切相关。一个是医学科学,它涉及人类身体内部的健康;另一个是建筑科学,或就其广义而言,即人居环境科学。它是构筑最接近人体的人类栖居环境,从外部来保障人类的身心健康。因此,从这个意义上说,医学科学与建筑科学是最重要的民生科学。重视这两门科学,自然也就最能体现科学技术＂以人为本＂的宗旨,最能体现使科技成果惠及人民大众的根本出发点与目的。     

高校化学实验室废物处置存在的问题和对策

高校化学实验室废物具有种类多、成分复杂、总量小等特点,而高校自身处置能力有限,因此高校实验室的废物处置程度较低。为了进一步加强我校实验室废物的处置工作,作者设计了一份有关实验室废物处置知识的调查问卷,对化学类在校生进行随机抽样调查,得到了学生对于实验室废物处置知识的基本情况。同时结合三明学院实验室废物处置工作的实践,分析了高校实验室废物处置工作存在的问题,并提出相应的对策。     

高校实验室的安全问题及对策

实验室是高等学校进行教学实验、开展科学研究和创新科研的重要基地。本文通过分析总结目前高校实验室易发生的安全事故的原因,在此基础上提出相应的对策。     

高校实验室的安全现状

实验室是高等学校进行教学实验、开展科学研究和创新科研的重要基地。本文通过总结目前国内外大量高校实验室发生的安全事故例子,结合目前高校实验室的现状及特点,整理出目前高校实验室易发生的安全事故种类及一般表现形式,从而引以为戒,减少事故发生。     

实验室管理与建设的思考

针对当前实验室面临的问题,提出了对实验室实行垂直管理,合理配置设备资源,整合与优化人力资源的新型管理体制;分析了包括实验室全天开放、设备有偿使用和依靠学生监督设备运行情况的登记评估制度的具体内容和实施方案。文章对实验室的功能定位也做了深入的剖析,提出建立模拟仿真实验系统,吸引科研项目进入,将实验室建成重庆大学创新成果的孵化器等措施是拓展现有实验室功能的有效办法,也是提升实验室在学校教学科研中的主导地位的有效途径。     

高校实验室安全知识掌握度调查及其影响因子分析

目的:了解目前高校实验室安全知识的掌握情况,探索提高实验室安全知识水平和安全意识增加的有效途径。方法:通过分层随机整群抽样的方法,按照专业、年级不同,共抽取10个班级636名学生进行测试。按照专业和年级不同分为对照组和实验组。对照组前后两次问卷均不作任何干预,测试成绩进行自身前后对比以及与实验组比较;实验组在第一次调查后,进行安全知识的培训等安全教育,最后再进行安全知识测试,进行前后对比及与对照组对比分析。结果:干预前后实验组在易制毒知识、灭火器知识、急救逃生、废液处理、动物处理、实验室常规操作、实验室用电知识、离心机使用这8个项目里的正确人数有统计学差异(P <0. 05);干预后学生的相关知识有显著提高。单因素方差分析结果显示不同性别、实验室累计学习时长、专业之间成绩差异有显著性(P <0. 05)。通过Logistic回归分析发现,性别、实验室累计学习时长、专业和成绩之间存在相关性。结论:对在校大学生开展安全知识的教育非常有必要,培训教育可以有效提高实验室安全知识的掌握程度。虚拟教学和实践教学相结合,发挥两者的优势,效果更好。另外应根据性别、专业、实验室累计学习时长、学生的兴趣点的不同有针对性的开展教育,以期取得更好的效果。     

中国建筑科学研究院获奖项目:《生物安全实验室建筑技术规范》GB 50346-2004

由中国建筑科学研究院、中国疾病预防控制中心、中国医学科学院、农业部全国畜牧兽医总站、中国建筑技术集团有限公司、北京市环境保护科学研究院、同济大学7家单位共同完成的“《生物安全实验室建筑技术规范》GB50346-2004”获2005年华夏建设科学技术二等奖。     

工科院校实验室安全保障机制研究

实验室是高校实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的重要场所,而实验室的安全运行则是开展实验教学、科研工作的重要保证。通过分析当前高校实验室的特点和实验室安全工作面临的各种挑战,对如何加强实验室安全工作进行了思考与探索。     

基于互联网技术的高校实验室管理探索

伴随国家对高校实验室建设力度的加大而来的是传统的实验室管理方式与迅速崛起的实验室建设无法协调的问题。如何更高效、更系统地管理目前规模逐渐扩大的实验室已成为高校实验室管理亟待解决的问题。该研究概述了高校实验室发展现状,从实验室的各种仪器设备、实验环境条件、实验所需的易耗品、实验室人员四个方面对高校实验室管理存在的问题进行分析和总结,并分别阐述移动设备、云计算、物联网等技术应用于实验室管理取得的成果。研究结果显示,实验室管理需合理而有效地使用这些先进的互联网技术,使得移动设备、云计算、物联网共同服务于实验室管理。     

蒙医学与预防医学

蒙医学是在游牧文化基础上产生和发展起来的传统医学,是蒙古民族人民与疾病长期斗争中逐步积累的医药卫生及预防保健知识。蒙医药以其独特的理论体系、丰富的实践经验和确切的临床疗效在防病、治病和增进人民群众的健康事业中发挥了独特及重要的作用。     

虚拟化技术在计算机实验室管理中的运用

当前计算机实验室管理普遍存在着管理效率低下、管理质量不佳等问题,这与当前各项课程专业对计算机实验室的要求越来越高有着密切关系。虚拟技术在计算机实验室管理中有着不可比拟的优势,可以充分利用计算机实验室来完成教学任务。现文章主要针对虚拟化技术在计算机实验室管理中的运用进行研究。     

实验室建筑创新设计理念与方法

通过对现代实验室建筑案例分析研究,提出实验室创新设计理念与方法,并在实际工程中加以应用,可对类似工程起到借鉴作用。