对《计算机应用基础》课程教学的思考

随着计算机技术和通讯技术的快速发展,计算机在各个领域都得到了广泛而深入的应用。《计算机应用基础》是一门针对学校各专业开设的公共基础课程。它是其他计算机类课程及相关课程的基础,学生进校首先就要接触这门课程,对于初学者来讲,能否更有兴趣继续学习以后的计算机相关课程,学好这门课程的意义十分重大。     

计算机技术和网络技术在机房管理中的应用

人类社会进入到21世纪之后，科学技术的发展取得了史无前例的成绩，其中计算机技术发展的最为快捷至今还在不断的向前发展，计算机互联网的全面普及和信息资源的共享已经融入我们的日常生活和工作，因此学习和掌握计算机技术和应用网络平台共享的信息资源已经成为当今社会上各个企业对应用型人才的最基本的要求嘲。而计算机公共机房担任了教学任务和学习信息技术的场所，因此公共机房管理的好坏情况就显得十分重要。     

计算机应用基础课程“课外拓展训练”探索

计算机操作技能已经成为大学生在大学阶段必须掌握的一项技能。计算机应用基础课程也正是为了大学生更好的掌握计算机技能而开设的一门大学必修课程。通常,计算机应用基础主要由一些常用的办公软件组成,它包括文字处理（MicrosoftWord）、电子表格（MicrosoftExcel）制作、演示文稿（MicrosoftPowerPoint）制作以及数据库（MicrosoftAccess）等几个模块。学生通过计算机应用基础课程的学习,能够基本掌握计算机的基本操作,上网检索所需要的信息资源,能够熟练使用常用的办公软件,为大学生将来走向社会奠定一定的计算机基础。     

论办公自动化中的计算机技术应用

随着社会经济及信息技术的飞速发展，计算机应用的不断普及为企业办公带来了质的飞跃，不仅提高了办公效率，对企业经济效益的提升也起到了巨大的推动作用。人们利用计算机技术速度快、效率高的特点进行文本、数字、图片、声音、视频等数据的处理、传输与共享，其强大的数据处理功能解决了工作中繁琐而复杂的问题，通过对资源进行充分利用，使企业得到持续稳定、健康而快速的发展。本文结合工作实际，通过对现代办公自动化中计算机技术应用的意义进行分析，并对办公自动化中计算机技术的应用进行探讨，为进一步提升和细化计算机技术在办公自动化中的应用提供一定的参考。     

大学计算机基础分级教学模式的探索

在大学计算机的课程中,计算机基础可以说是最为简单而又重要的课程,由于近几年计算机技术的不断发展,实用性越来越强,因此,就需要有更多的人才去适应其发展,不断创新和完善,以满足社会对计算机人才的需求.此篇文章对现阶段大学计算机基础教学的现状进行了分析,并针对已存在的问题和需要更新完善之处,提出了相应的措施,也就是要对此课程的教学进行改革,转变其教学模式,从而提升大学人才的培养效率,促进计算机技术的发展.     

视频编辑中计算机技术的应用

现代化社会,计算机已经成为人类社会生产和生活必不可少的工具,计算机技术的发展在促进人类社会进步,改善人类生活等方面发挥着不可替代的作用,加速了各行各业的行业经营模式转变和发展速度提升。电视也是人类生活的必要成分,现代社会电视节目的制作、剪辑、视频编辑等工作都离不开计算机技术的应用,计算机技术在调整电视节目音频、数字、字幕、色彩等方面都有广泛应用。文章从视频编辑中计算机技术的应用进行介绍,明确具体的操作过程,再详细介绍了计算机技术在电视视频编辑中的应用方法。     

计算机基础应用课程运用信息化技术教学研究

改革开放以来,随着经济水平的不断发展,科技水平不断进步,信息化程度也日益提高。计算机的普遍使用对当代学习计算机基础应用课程来说既是机遇又是挑战:学生接触计算机以及互联网的途径更加丰富,同时计算机的运用能力也逐渐成为学生能力的一项考核指标。计算机基础课程作为一门基本技能课程,具有操作性较强、知识更新较快的两大特点。以这一特点为基础,对计算机基础课程运用信息化技术教学设计是培养计算机方面人才的根本出发点。本文通过分析计算机基础应用课程运用信息化技术的背景、阐明运用信息化技术对计算机基础应用课程的促进作用,进而提出计算机基础课程中信息化技术教学模式构建,旨在为计算机基础应用课程教育者和学习者提供一定理论基础。     

虚拟现实技术在“现代教育技术”课程中的应用研究

随着我国计算机技术水平的不断精进、提高,各行各业的发展也深受这种技术发展的影响。教育领域作为先进理论、科学技术应用的实践基地,当然也会积极地将科学技术引入到学校的日常教学中来,并且根据计算机技术发展的新形势来对教学方式进行改进。计算机技术被广泛应用到各个学科教学中的一个明显实例便是,以计算机为基础的"现代教育技术"学课程的开设。教育技术是每个教师应该具备的技能,因此高校应该注重学生教育技术能力的培养,尤其是对师范类的学生来说,这项技能更是必不可少的。但是目前的观察研究结果显示,高校里虽然开设了"现代教育技术"这门课程,但是教学效果并不十分明显,而虚拟现实技术的优势能够从很大程度上改变这一现状,因此文章积极探寻了虚拟现实技术在"现代教育技术"课程中应用的有效途径。     

谈电大开放教育《计算机应用基础》课程教学的特点和讲授策略

电大的教学当中,计算机应用基础教学占据着十分重要的位置,计算机技术在我也是在不断发展和变化的,所以《计算机应用基础》课程的教学也应该不断的变革和创新,这样才能更好的顺应当今时代的发展需要,只有让学生掌握了更多更实用的基础知识,才能让学生在实际的应用中更加的得心应手,教师在授课的过程中也应该对《计算机应用基础》课程的特点进行深度的挖掘,这样才能更好的制定出一套讲课的计划,本文主要分析了电大开放教育《计算机应用基础》课程的主要教学特点和讲授过程中的技巧,以供参考和借鉴。     

《计算机应用基础》网络课程的设计

随着社会的不断发展,人们对于网络技术的应用已经变的非常广泛。网络课程的设计成为了《计算机应用基础》的硌须部分。网络教学是新型的教学模式,存在着巨大的发展潜力。本文对《计算机应用基础》这门课程进行简单介绍,对《计算机应用基础》的网络课程设计进行研究,希望能够为相关方面的研究提供参考。     

高校计算机教育的主要问题及成因分析

随着计算机信息技术的迅速发展,使得计算机在人们的生活中发挥着重要的作用。计算机技术是每个人生活和发展中必须要掌握的一项技能。因此,计算机技术的应用在各大高校也得到快速普及。高校在平时教学当中也开设了关于计算机教育的课程,促使学生能够更加深刻了解计算机技术这一门课程。     

针对基础不同学生的计算机教学改革浅析

随着网络信息化的快速发展、计算机的普及,计算机技术已经成为大学生必不可少的职业技能。每个学校都会为大一新生开设计算机基础课程,但是由于每个学生掌握这门技能的基础不同,造成了不同起点学生的理解能力和掌握能力存在很大的差异。这是广大高等院校普遍存在的问题。本文通过对大一新生计算机基础的掌握程度进行调查分析,通过改变教学模式,提出基础差异性问题的解决方法,志在提升学生的计算机综合能力。     

“计算机应用基础”微课程的设计与开发

现如今,微课在教育领域具有重要的地位,微课辅助教师开展教学活动,在枯燥的课堂上,可以有效提高学生的学习兴趣性。现在微课已经初步在高校中普及,这种新型的教育模式越来越受高校教师的喜爱。因此,多数高校的计算机教师都愿意使用微课来进行教学活动的开展。"计算机应用基础"是非常重要的一门课程,它是各种计算机技术和编程语言等计算机基础的基本必修知识组成的一门课程,为了帮助教师更好地利用微课来进行"计算机应用基础"的教学,文章就微课在"计算机应用基础"专业教学中的应用策略进行了讨论,并分析了微课在"计算机应用基础"专业教学中的优势和特点。     

试论虚拟技术在计算机实验教学中的应用

计算机技术在当下社会经济发展以及人们日常生活中所占的地位越来越重要,计算机实验教学对于计算机技术的应用与发展来说,意义重大。但就目前计算机技术发展来看,可供研究和使用的计算机实验资源缺乏,这对于掌握和发展计算机技术来说,十分不利。为此,旨在促进计算机实验教学发展的虚拟技术在计算机实验教学中得到了广泛的应用。这种虚拟技术主要是以软件创建虚拟机,并且在虚拟机情况下进行计算机实验教学。经过大量实践,虚拟技术在计算机实验教学中具有重要作用。本文以虚拟技术在计算机实验教学中的应用为研究对象,主要探讨了基于VMware Workstation软件创建的虚拟机在计算机实验教学中的具体应用。     

"计算机应用基础"课程教学中对微课的应用探讨

随着教育信息化在我国的发展与深化,在很多学校的教育教学活动中,对于现代信息化的教学方式及手段应用十分的普及与广泛.近年来,微课这种全新的教育教学模式凭借其诸多的优势特征,在学校教育尤其是"计算机应用基础"这门课程的教学中发挥着极大的作用与优势,有效的促进了整个计算机学科的教学效果,提升了学生们的计算机应用基础水平与能力.     

会计电算化实验教学研究

随着社会的不断发展，人们对于网络技术的应用已变的非常广泛。网络课程的设计成为了《计算机应用基础》的必须部分。本文对《计算机应用基础》这门课程进行简单介绍，对《计算机应用基础》的网络课程设计进行研究，希望能够为相关方面的研究提供参考。     

浅析计算机应用技术对企业信息化的影响

当今世界,科技不断发展,互联网不断普及,人们已经步入信息化时代。计算机普及,电脑随处可见,而计算机技术在企业中的应用越来越普遍。在企业中,计算机的使用率大大提高,而计算机的应用技术和企业信息化的又有着千丝万缕的关系,信息化的改革为人们节省了时间,提高了准确率,降低成本,强化企业竞争力．本文就计算机技术对企业信息化的影响展开研究。     

高校微课程设计的研究 ——以《大学计算机基础》为例

近年来,微课程成为国内外信息化教学改革的研究热点,笔者基于微课程研究的文献调研,并结合大学计算机基础课程的教学实践构建了高校微课程的设计模式.然后以《大学计算机基础》这门课程为案例对高校微课程的设计进行实践研究.     

高职院校“计算机应用基础”课程改革探究

计算机技术以及信息技术发展迅速,在人们生活中的应用越来越广泛。传统的高职院校计算机教育在发展中越来越不适应社会对高职院校计算机教育的要求。文章通过综合分析高职院校传统计算机基础教育中存在的问题,探究"计算机应用基础"课程改革的途径,具有实际意义。     

浅谈计算机文化基础的教学方法

当今,计算机技术得到了快速发展,计算机应用范围也越来越广泛,普及计算机知识已迫在眉睫。计算机基础教育已经成为高校学生的基础公共课,但是学生在学习中会遇到很多问题,影响到学习,文章谈一谈如何更好地学好这门课。