论网络教学在计算机教学中的应用

现代高职院校计算机教学是我国专业技术人才计算机运用技能培养的重要阶段。计算机教学质量的提高能够实现学生综合信息运用能力的培养、实现学生专业所需计算机运用技能的培养。在高职院校教改工作不断深入的今天,高职院校计算教学也应加快教学方式的改革。以校园网络技术平台为基础,促进计算机教学工作的开展。本文就高职院校网络教学平台技术在计算机教学中的应用进行了简要论述。     

虚拟机技术辅助《信息安全》课程教学研究

阐述了虚拟机技术的概念和特点,讨论了高职院校《信息安全》课程教学的现状,结合实例分析了如何在该门课程中采用虚拟机技术,证实虚拟机技术是提高教学效果和实现应用型人才培养的一种有效手段。     

论“互联网+”下的高职院校计算机专业教育教学创新模式

在高职院校计算机专业教学的过程中,经常会出现知识碎片化、内容肤浅等问题,“互联网+”下的高职院校计算机专业教育教学创新可以有效解决这一问题,提高学生对课程知识点的有效吸收。高职院校计算机专业教育教学创新是以教研为基础促进教育科研交流,以综合体系理论为基础,以高职院校计算机专业为课题,遵循高职院校计算机专业的逻辑,阐明高职院校计算机专业基本价值的内涵,让学生在结构化的知识体系中提高能力,同时让学生在实训中真正掌握自己所学的知识。文中对“互联网+”下的高职院校计算机专业教育教学创新进行探究,以期为高职院校计算机专业的发展做出贡献。     

计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的影响

计算机等级考试是检验高等职业技术院校学生计算机专业水平的标准之一,高职院校计算机基础教学工作要围绕着计算机等级考试来进行。随着高职院校计算机教学更好地适应社会时代的需要,怎样做到处理计算机等级考试和基础教学的工作是计算机教育工作者所要思考的问题。本文将分析计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的影响。     

高职计算机网络技术专业核心课程能力研究

黄冈职业技术学院作为首批国家级骨干高职院校,计算机网络技术专业是学院重点建设专业,通过专业调研和多年教学实践,文章笔者探索出高职计算机网络技术专业核心课程能力,完善了高职计算机网络技术专业人才培养方案。     

高职院校非计算机专业计算机教学现状与改革

随着职业教育的发展,高等职业教育已经占据全国高等教育的半壁江山。计算机基础知识的掌握和应用能力的培养不再仅仅是计算机专业学生的事情,对非计算机专业同学也越来越重要。高职院校在非计算机专业计算机教学中存在的问题已越来越突出,改革呼声越来越大。文章通过对当前高职院校非计算机专业计算机教学现状的分析,就高职院校非计算机专业计算机教学如何能够更好的为各专业技术人才的培养提供服务,提出了几点改革的设想。     

高职计算机专业网页设计与制作的教学分析

随着互联网技术的高速发展,网页设计与制作所承载的理念也在日新月异的改变.网页设计与制作作为高职计算机应用专业的一门专业必修课程,具有很强的实践应用性,很多高职院校都将网页设计与制作当成了计算机专业的一门重要的基础课程.近年来,高职院校在计算机专业招生、教学方面遭遇极大挑战,因此有必要就高职计算机专业网页设计与制作教学进行讨论,从教学内容、学生、教材等多角度多方面的分析探讨,以期改进教师课程教学的方法,提高高职院校教学水平.     

“双高”背景下计算机网络技术专业群课程体系的建设研究

近年来,计算机网络技术更新速度快,应用范围广,越来越多计算机网络技术相关的高职技术院校出现新发展,其在教学过程中坚持以专业教育和素质教育为基础,培养具有创新能力的高素质高技能人才,以满足当代社会经济发展对网络信息技术的需要,同时有利于提高高职院校办学水平和服务能力,推动专业技术达到国际先进水平,引领我国整体高职院校的发展,提高职业教育的现代化水平,推动高职教育从规模扩展向内涵升级的转变。     

高职计算机教改重点和实施策略

技术型人才是当前社会发展中不可或缺的关键人才,尤其在当前计算机技术不断应用于各个发展领域中时,计算机技术也在各个工作中发挥着关键作用.高职院校的人才培养也应当注重计算机教学的改革与创新,本文从高职院校计算机专业的教改重点和实施策略两方面入手,分析计算机教学的改革方向,更好促进高职院校计算机改革的实施.     

中高职计算机网络技术专业人才规格和职业生涯路径

黄冈职业技术学院作为首批国家级骨干高职院校,计算机网络技术专业是学院重点建设专业,通过专业调研和教学分析,本文叙述了中职和高职计算机网络技术专业人才规格和职业生涯路径,目的在于抛砖引玉。     

计算机网页设计课程教学的创新实践

作为计算机专业的基础课程,网页设计教学在培养满足网页设计行业需求的人才方面发挥着重要作用。然而,当前我国部分高职院校在计算机网页设计教学过程中仍然存在教学观念过于传统、教学方法过于简单的现象,而不利于网页设计人才技能及能力的培养、提高。本文笔者将结合多年来计算机专业教学经验,为创新计算机网页设计教学的教学提供几点具体途径,旨在为促进我国高职院校计算机网页设计教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴。     

高职计算机应用技术专业的教学改革探索与实践

近年来，随着我国科学技术的快速发展，计算机技术在各个领域得到了广泛应用，这也使我国的教育事业发生了翻天覆地的变化。计算机应用技术作为高职院校的一个重要专业，在教育体系中有着重要的地位，对学生日后的发展有着不可忽视的作用。但在实际教学中，高职院校计算机应用技术专业的教学仍存在一些问题，这些问题严重影响了计算机应用技术专业的教学效果。为解决这一问题，高职院校需对计算机应用技术专业进行教学改革。文中详细分析了高职院校计算机应用技术专业的教学改革措施。     

中高职计算机网络技术专业设置条件

黄冈职业技术学院作为国家级骨干高职院校,计算机网络技术专业是学院重点建设专业,通过专业调研和教学分析,本文从师资条件和实训实验条件叙述了中职和高职计算机网络技术专业设置条件,目的在于抛砖引玉。     

高职“计算机基础”教学现状与创新研究

高职计算机基础教学是现阶段各专业计算机基础教学的重要组成部分,对于提高高职院校的计算机基本操作能力较为重要,直接关系到高职院校学生的素质提升和今后工作能力。因此,在教学中需要对高职计算机基础教学进行创新,全面地提升学生综合素质,创建更加高效的计算机基础教学教师队伍。文章主要针对高职"计算机基础"教学现状与教学创新方法进行研究。     

高职院校《平面动画设计课程》分层次背景下的计算机项目化教学探究

高职院校在提倡“工匠精神”的教学精神下,提倡“学生工人化,教师师傅化,课程整合化,教学项目化”的背景下。本文旨在高职院校项目化教学模式下而进行深层次的研究,以浙江广厦学院计算机应用技术专业《平面动画设计》为教学课程,旨在通过分层次模式下进行项目化教学研究,以提高高职院校专业设置市场化,以提高高职院校学生实践操作能力,以提高高职院校与市场就业进行无缝链接。     

虚拟机技术在计算机网络专业课程教学中的应用

网络技术已经成为信息技术的基础,也是当前高校学生必须掌握的课程,计算机网络逐渐成为众多院校的基础课程。传统的计算机专业课程教学采用普通的多媒体课件,但是实践较为困难,而虚拟机及其技术可以模拟近似现实局域网的网络,可以为计算机网络专业课程教学和实训提供便利的教学实训一体化平台。本文概述了虚拟机技术及其在教学中的优势,分析了虚拟机在计算机网络课程教学中的具体应用。     

多媒体技术在高职计算机教学中应用问题及对策分析

计算机作为高职院校重要的技术学科,运用多媒体技术辅助高职计算机教学能够很好地提高课堂教学效率,高职计算机教学既要重视多媒体教学技术应用,更应该适度高效,不能让多媒体运用代替计算机教师的教学,一定要在计算运用多媒体技术教学的基础上,对教学内容、教学目标、教学设计、教学课件做好优化组合设计,让多媒体技术发挥更大的作用。     

高职院校计算机专业实训平台的构建研究

近几年来,随着我国教育体制改革工作提上日程,高等职业教育也获得了很大的发展,高职院校的宗旨是培养高素质、高技能的社会应用型人才,重点强调学生实践能力的训练,专业实训教学成为高职教育尤为重要的教学内容。计算机专业是高职院校的重点专业,为社会培育了大批的计算机专业人才,而计算机专业比一般专业课程更加重视实践操作能力的培养。但由于各种社会及教学因素的影响,高职院校计算机专业实训教学效果并不理想。本文就结合目前高职计算机专业实训教学现状研究,对高职院校计算机专业实训平台的构建进行现实研究,对计算机实训教学模式的革新提出策略分析。     

高职计算机专业教学改革浅探

根据高职教育的办学特色,作为计算机教育工作者我们应该深入思考的问题是如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求。     

高职计算机网络技术教学的提升研究

计算机技术在当前的社会中发挥着越来越重要的作用,许多高职院校也相继开设了计算机教学课程,以提升学生的计算机实际操作技能,从而使学生在进入职场后具有更高的竞争力。文章针对高职院校计算机教学的特点和要求,在教学内容设计和教学方法改进方面的措施。