本科信息安全专业专业知识体系的制定

探讨武汉大学信息安全专业在落实实施《信息安全专业指导性专业规范》时,制定该校信息安全专业专业知识体系的原则和方法,介绍武汉大学信息安全专业的部分专业知识体系。     

信息安全专业发展现状及促进对策

基于信息安全专业的发展趋势和我国信息化建设需求,分析该学科建设中存在的问题,结合桂林电子科技大学的教学实践,从信息安全专业的课程体系、软硬件平台、实践体系和师资培训等方面,提出相应的促进对策,同时介绍桂林电子科技大学在信息安全专业人才培养方面所采取的一些具体措施和取得的经验。     

民航特色的信息安全专业课程体系研究与实践

立足于民航信息安全专业的专业定位,深入分析民航信息安全工作的特点,依据《信息安全专业指导性专业规范》介绍民航特色的信息安全专业课程体系构建,给出该课程体系下的知识覆盖和特色内容,为后续专业工程化改革建设和专业认证评估工作的开展奠定基础。     

对《信息安全》专业的探讨

通过对《信息安全》专业的教学实践,针对该专业的市场需求,进行了专业与教学分析,并在此基础上进行了教学内容、教学方式到课程的实验上的探讨与研究。     

高职信息安全专业课程体系构建

针对高职信息安全专业教学与就业市场脱节的问题,提出通过市场调研明确岗位技能,逐渐完善人才培养方案,丰富课程体系。以中山职业技术学院为例,阐述如何构建计算机基础应用、网络技术、信息安全技能、信息安全工程管理四大课程模块,强调知识、能力、素质3个层次不能脱节。     

信息安全专业实践教学体系初探

本文从分析信息安全专业实践教学中存在的问题入手,对实践教学体系中的人才培养模式、实践教学平台和实践教学方法等内容进行了初步讨论和分析,并指出实践教材建设和专职实践教学师资队伍建设是建立和完善实践教学保障体系中两个较为重要的问题。     

软件工程领域专业硕士培养模式初探

随着软件工程自身观念、知识、实践、工具等的发展更新,我国软件工程领域专业硕士教育的发展迎来巨大的机遇和挑战。文章介绍GSw2009中的CBOK以及最新的SWEBOK V3两种软件工程知识体系,阐述借鉴GSw E2009的南京大学课程体系和与之配套的工程能力训练系统,结合中国研究生教育的实际,提出将软件工程中的过程管理方法引入教学管理体系。     

信息安全专业密码学课程体系的建设

密码学课程体系的建设是信息安全专业密码学教学科研工作的核心和基础。文章针对目前信息安全专业密码学课程体系存在的不足,并根据各门密码类具体课程的定位及前修后续关系,提出从密码学基础、密码学算法、密码学应用和密码学实践4个不同层面开设相关密码课程,为信息安全专业密码学课程体系提出一些建议。     

高职信息安全专业工程实践教学体系研究

高职信息安全专业的人才培养要充分体现职业特色,学生须具备较强的实践和应用能力。文章针对高职信息安全实践教学环节存在的问题,结合中山职业技术学院信息安全专业的教学经验,探讨政校企合作人才培养模式下的"四维联动"工程实践教学体系。     

信息安全专业课程体系设置的探讨

本文调研国内外信息安全专业教学情况与课程设置情况,并重点介绍国外知名大学信息安全培养方案的特点以及已有的参考课程模型。分析国内信息安全专业设置的特点并与国外进行简单比较。针对已有课程设置的特点和不足,并结合重庆邮电大学信息安全专业建设实际情况,提出关于信息安全专业课程设置的设想。     

国际软件工程专业硕士研究生教程初探

软件工程以及学科的确立为我国软件工程教育的发展带来了巨大的机遇。本文通过分析国际软件工程专业研究生教程GSwE2009,试图为我国软件工程专业研究生教育体系的设计提供思路。本文是一片以综述为主的文章,首先阐述了软件工程专业硕士研究生的培养目标,分析了硕士研究生的入学基础,重点讨论了GSwE2009的教育知识体系,给出了硕士研究生课程体系构架的设计思路。     

信息安全专业《通信原理》课程的教学改革研究与实践

针对信息安全专业《通信原理》课程教学中存在的问题,首先明确通信原理课程在信息安全专业人才培养中的地位和作用,然后从课程内容和教学方法两个方面分析所存在问题的具体原因,最后提出依照"补信号知识、弱性能分析、增网络技术"思路进行体系化的课程内容设计方案,并阐述了围绕"建构主义的学习理论"展开教学方法改革实践的具体做法。     

信息安全专业网络管理课程教学探讨

传统的网络管理教学内容在网络安全管理方面比较薄弱,不能满足信息安全专业的培养目标需求和当今网络管理实践中对安全管理的需求。本文从课程目标、教学内容、教学组织形式和方法及教学评价四个方面对信息安全专业网络管理课程进行了探讨,并提出了改进方法。     

独立学院信息安全专业人才培养与课程体系

分析国家信息安全战略和信息系统安全特点,针对信息安全专业的人才培养现状,结合国家专业建设规范,阐述山西大学商务学院本科信息安全专业建设理念和培养目标,并详细介绍专业课程体系的设置和具体内容。     

一种针对企业的信息安全体系建设实施方案

针对在企业信息化程度越来越高的情况下,信息安全成为关乎企业生命的重要因素,提出了一种针对企业的信息安全体系建设实施方案。从组织建设、管理建设和技术建设三个方面进行阐述。在具体的实施过程中,可以基于具体情况分步骤或者同时进行相关建设。     

信息安全专业培养国家保密人才的几点思考

随着保密与信息安全问题在国家重要部门中所面临的形势日益严峻,保密与信息安全人才的培养已经成为业界尤其是高校所关注的重点问题。本文详细分析了当前国内对保密与信息安全人才的需求和当前高校在该方面人才培养中存在的问题,并结合当前高校的信息安全本科专业设置情况,概要性地给出了保密与信息安全人才培养的课程体系设置、实践平台建设等重要内容。     

本科信息安全专业课程体系研究

结合武汉大学信息安全专业的办学特色,探讨在《信息安全专业指导性专业规范》指导下,制定信息安全专业主干课程内容及课程体系的方法。     

信息安全风险评估课程结构体系研究

提出以国家相关规范标准为依据,以社会实践内容为基础,构建符合社会践行的课程结构体系,分析依据结构体系提出课程内容的设计原则及基本教学内容。     

深入探讨以培养规格分类的计算机专业规范和课程体系建设

本文对目前计算机专业规范进行分析和比较,阐明了首都师范大学计算机专业的培养方案,解读了该培养方案下的课程体系,探讨了方案建设中地方因素和学生地域因素的影响,以实践总结了面临的问题并提出了对策。