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实践教学是高职软件专业培养应用型、技能型软件人才的重要环节,通过对目前高职软件专业实践教学现状的分析,创新性地将CDIO工程教育模式引入到高职软件专业人才培养中,以探索构建一套全新的、实用的高职软件专业实践教学体系。 相似文献
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杨翼 《计算机光盘软件与应用》2014,(6):225-226
根据教学中存在的问题进行静态数码软件课程教学的有效教学实践研究,提出课程教学第一个关键点是要有专业针对性,要根据视觉设计专业重点运用的领域安排教学内容和组织课堂教学,所以提出针对性强、循序渐进和因材施教的渐层型课程模式;第二个关键点是要有教学效率和教学效果,所以提出能激发学生专业热情和培养学生专业能力的效能型课程模式。具体通过简化制作流程和细化制作任务来达到教学的高效性;培养学生专业能力,具体通过强化重点知识和深化操作技巧来达到教学的高能性。 相似文献
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王俊奇 《电脑编程技巧与维护》2012,(8):131-132,134
"软件项目管理"课程对于计算机相关专业是一门很重要的理论联系实践的课程。针对该课程的特点和现有教学中存在的问题,为提升教学效果从课堂教学和实践教学两方面进行了研究。 相似文献
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软件系统规模越来越大、越来越复杂,以工程的方法对软件进行开发、运行、维护和修复将会成为最有效的方法。软件人才工程能力的培养就显得越来越重要。本文作者在多年从事软件教学和软件专业教学计划制定的基础上,以优化课程体系、加强实践教学提高学生的工程能力为主线,从培养方案与教学计划制定、主要课程设置、工程实践条件、师资配备、师资培养等方面论述了如何提高软件专业学生工程能力的培养方案。 相似文献
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邹梓秀 《数字社区&智能家居》2010,6(22):6395-6396
将程序设计的基本思想和设计技巧贯穿于基础程序语言课程的教学过程中是软件人才培养的一个重要环节和难题。该文结合OFFICE VBA编程课程的具体教学过程,通过课堂教学的实例展示了问题教学、兴趣教学、案例教学、情境教学等教学方法和现代教学手段在编程能力培养方面的重要作用和具体应用。结合我校本课程具体的教学实践,从课堂教学方法和手段、实践环节上提出了一系列改革措施和建议,以促进课程教学质量及学生综合应用程序开发能力的培养。 相似文献
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高频电子线路课程是一门理论性和实践性都很强的专业必修课,课程内容较难理解,需要掌握的理论知识也比较复杂,为此,本文从教学实际出发,结合高频课程的特点,提出了基于electronics workbench仿真软件引入虚拟实验的辅助教学方式,以提高课堂教学质量,并且培养学生们的实践能力. 相似文献
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就高职软件技术专业实践教学提出运用模拟项目的方案。详细介绍基于模拟项目的软件专业实践教学的目的、主要内容、基本方法、实施过程和考核方法,通过模拟项目的建设和开发,全面提高学生职业素养和专业技能,使学生尽快适应岗位需求,同时能全面提高软件专业的培养质量。 相似文献
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动物药学专业是根据社会产业需求设立的一个新兴专业,动物药学专业教学要严格把握好专业基础课和专业课的理论教学
与实践教学,既要在理论教学中保持理论知识体系的先进性,突出大学生的主体地位和交叉学科知识的渗透;又要在实践教学中
注意不断改革创新教学内容,加强动物药学专业师资队伍建设,积极培养大学生的综合能力和创新精神;更要积极促进理论教学
与实践教学的相互协调,通过丰富课堂教学、改革实验教学、扩大开放性试验、强化科研训练、构建产学研模式和深化校外实习环
节,逐步实现理论教学和实践教学一体化,从而为社会更快更好地培养动物药学专业实用型、科技型和创新型专业人才。 相似文献
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软件项目管理课程在教学内容和方法上具有特殊性,对学生的专业能力培养发挥着重要作用,但传统的教学方法不能适应课程的要求。文章从专业能力培养的角度对软件项目管理教学进行研究。分析软件项目管理课程应注重培养学生的哪些专业能力,在此基础上讨论课程内容的选择和案例教学的应用,介绍实践环节教学中的"项目模拟"方法。 相似文献
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"程序设计"课程是计算机专业重要的基础课程,本文针对学生群体特点从课堂教学和实验环节两方面进行改革,抓住知识主线进行循环教学、注重实践能力培养的教学方法收到了很好的教学效果。实践表明,教学改革在提高教学质量、培养学生编程能力方面都是有效的。 相似文献
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当前社会,软件专业人才短缺,我国高校每年毕业的计算机专业学生有数十万之多,却难以满足软件产业的直接需要.软件人才培养模式落后、人才质量不适应市场是制约我国软件产业发展的因素之一.本文从几个方面说明了如何进行软件专业的课堂教学创新和改革,探讨了通过教学创新和改革培养出合格软件人才的可行性. 相似文献
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Proteus虚拟实验环境在单片机教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
结合计算机专业单片机教学实践,分析基于Proteus软件搭建的虚拟实验环境在单片机教学中的应用优势,阐述如何合理地应用虚拟实验环境改进课堂教学和实践教学,指出虚拟实验环境应用中存在的某些误区及应注意的问题。 相似文献
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计算机专业学生培养与社会需求相脱节是现在各大高校面临的严重问题。根据计算机专业学生综合素质的社会需求分析,在课堂教学、实践教学、课外活动等方面开展素质教育实践,对如何提高学生专业知识学习兴趣、知识综合运用能力、创新实践能力,增强社会能力和个性能力等方面进行阐述。 相似文献