市场需求与高职计算机专业课程设置研究

本文分析了高职计算机专业教育的现状，提出了构建科学合理的课程体系是实现高职计算机专业培养目标的重要途径：分析了高职计算机专业课程设置的不合理性，探讨了在计算机快速发展的新形势下，课程设置应遵循的以市场需求为本位的基本原则。     

市场需求与高职计算机专业课程设置研究

本文分析了高职计算机专业教育的现状,提出了构建科学合理的课程体系是实现高职计算机专业培养目标的重要途径;分析了高职计算机专业课程设置的不合理性,探讨了在计算机快速发展的新形势下,课程设置应遵循的以市场需求为本位的基本原则.     

高职院校计算机专业课程设置探讨

近几年高职院校的专业定位和课程设置中存在的问题越来越突出。本文通过对比我国高职院校和美国社区学院二年制计算机专业的课程设置,提出我国高职院校计算机专业在课程设置方面存在的主要问题和相应的解决方案。     

浅谈中职计算机专业课程设置及教学方法的改革

该文作者在多年中职教育实践的基础上,讨论了开展中职课程设置改革的重要性和必要性,分析了所在学校的实际情况和当地用人单位对中职人才的具体要求,结合学校的计算机专业课程改革,确定了"淡化理论教学,强化实际操作技能"的课改指导思想,研究了计算机专业课程的设置问题,同时对计算机专业课程建设、教学内容与方法改革进行了初步的探讨。     

中职学校计算机及应用专业课程设置的思考

该文通过分析目前中职学校计算机专业的课程设置现状,从如何培养社会需要的计算机应用型人才的培养目标出发,对中职学校计算机专业的课程设置、教学模式的改革等方面进行了较详细的阐述。     

电子信息科学与技术专业课程设置研究

近些年来,电子信息科学与技术专业成为我国高等院校的热门专业,这与电子计算机网络的逐渐普及有着较大关联。我国社会主义现代化建设需要越来越多的高素质应用型电子信息科学与技术人才,因此高等院校应当重视电子信息科学与技术专业的课程设置,通过明确的教学目标和有效的教学措施提高该专业各个学科的教学质量。目前我国高等院校电子信息科学与技术专业课程设置尚存在不足,本文主要研究电子信息科学与技术专业课程设置措施,以期为高等院校电子信息科学与技术专业教学提供参考。     

信息管理与信息系统专业课程设置的探讨

本文依据我校多年信息管理专业的办学经验,系统介绍了我校信息管理专业课程设置方面的发展及成长过程,也针对高校的信息管理与信息系统专业的发展和改革这个刻不容缓的任务提出一些个人的见解。     

中职学校计算机专业课程设置的几点思考

该文通过对目前社会计算机人才需求的分析,简单谈了个人对中职学校计算机专业及相关课程设置的一些看法。     

新生本科院校计算机专业课程设置的定量分析和研究

本文在分析我院计算机专业课程设置现状的基础上,运用模糊数学的理论知识对其课程设置的各个环节进行定量分析,建立适合新生本科院校的课程体系。     

浅谈软件测试专业课程的设置

随着软件产业的迅速发展,软件系统的规模和复杂性与日俱增.但由于软件开发长期以来都是“重开发,轻测试“的思想,作坊式软件企业和软件开发成本等诸多原因,软件质量难以得到保证,软件测试技术是目前用来保证软件质量、验证软件是否能够完成所期望的功能的惟一有效的方法,软件测试贯穿于软件工程的全过程.因此软件测试技术在软件工程中逐渐发展细化成为一个新的独立的软件专业.对如何设置软件测试专业课程,培养合格的软件测试人才进行了研究.     

新工科语境下物联网专业课程设置研究

针对物联网工程专业建设中存在的培养目标不聚焦、课程设置过于宽泛、毕业生就业去向与物联网行业匹配度低等问题,分析教学实践中存在的3种课程设置模式的不同特点,指出物联网专业课程设置的发展方向和归属。     

高校电子商务专业课程设置与人才培养模式探讨

从企业和社会对电子商务人才需求与高校电子商务专业课程设置的现状出发,分析和探讨高校电子商务专业课程如何设置以及人才的培养模式。     

Santa Clara大学计算机专业课程设置分析与研究

针对国内高校计算机专业课程设置的问题,对美国Santa Clara大学计算机科学与工程专业的课程设置情况进行分析,通过与河南财经政法大学计算机专业课程设置的比较研究,指出课程设置对于提供学生培养水平有非常重要的意义,并且提出对计算机专业课程设置的思考和建议。     

基于就业岗位的高职网络专业课程设置方案

高职院校的学生最终学习到什么专业技能,课程设置方案起着决定性的作用。从考察高职计算机网络专业的性质和学生的就业情况着手,提出一种基于就业岗位的高职计算机网络专业课程设置方案,分析方案中课程安排的理由及特点、方案的特色,讨论实施过程可能涉及到的关键因素,评价此方案的可实施性和可借鉴性。     

独立学院计算机专业课程设置研究

本文分析了独立学院计算机专业教育的现状,并提出了"注重基础,拓展模块,项目驱动,校企结合"的课程设置思路,以提高大学生的专业技能,促进就业。     

浅谈中职计算机应用专业课程设置及考核方式的改革

中等职业学校计算机专业要培养能够适应社会经济发展的学生,必须根据市场经济状况和学生的自身特点来调整专业课的设置,实施基础专业课+专业选修课设置方案。同时改革相应课程的考核方式,将考取职业资格证书引入课程考核方案中。保证专业课能随着时代的步伐持续不断地向前发展,为学生提高就业竞争力打下坚实基础。     

计算机类专业课程设置对就业情况的影响

从管理学和课程设置角度出发,通过实践调查研究,分析影响中职院校计算机类专业学生就业的因子.针对现存问题,从市场导向及实践技能方面对调整课程设置作了建议性的对策探讨,同时,指出就业管理工作是一项系统性工程,需要适时性调整系统的实施方案及操作流程,以适应新形势的需要.     

也谈中职专业课程的设置

本文从课程改革的角度,论述了中职专业课程设置的思路、原则、方法等,并以电子信息专业为例,讲述了专业课程设置的具体方法,还引出一些设置中的难点问题让大家去探究。     

大数据时代下保密面临的风险及技术应对

随着虚拟化、云计算、大数据等新技术的发展和应用,为适应大型的政府机关及军工单位办公、设计、研发、生产的新需求,信息系统、设备逐步采用虚拟化、云技术、大数据技术等相关应用和产品设备;原有的保密规范标准无法满足技术发展,保密工作面临着新的风险,同时如何应对在大数据情境下的风险也是重点工作.