谈高校大学生廉洁教育

努力抓好大学生廉洁教育工作,有助于大学生树立社会主义核心价值观,有助于高校培养全面发展的人,有助于社会对腐败现象的防治。高校要通过对法制和诚信教育、社会公德教育、职业道德教育、党风廉政建设和反腐败政策与法规教育等内容的传授,通过课堂引导、社会实践、制度保障、校园文化、教师示范、榜样激励、组引领和网络宣传等,明确目标,合理规划,扎实推进大学生廉洁教育工作。     

浅谈大学生廉洁教育

开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,也是高校党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要课题,对于中国共产党反腐倡廉工作、构建和谐校园和和谐社会都具有重要意义。在新形势下对大学生开展廉洁教育,必须正确理解大学生廉洁教育的内容和重要性。积极探讨大学生廉洁教育的实现途径,把廉洁教育和日常管理服务、课堂教学、师德建设、校园文化活动和社会实践活动相结合,进一步提高大学生廉洁教育的实效性。     

大学生廉洁教育初探

廉洁教育对大学生的健康成长具有十分重要的意义。大学生廉洁教育应以对人的行为规范、先进典型的宣传教育和反面典型的警示教育为主要内容,通过以思想教育为中心,发挥课堂教学和环境渗透等形式的启示与引导作用,潜移默化、分层次、有步骤地将廉洁教育全面渗入校园。     

大学生廉洁教育探微

开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。通过对大学生开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨,形成共识,即要把廉政文化纳入高等教育体系,不断加强大学生思想道德和遵纪守法教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

儒家文化视域下的大学生廉洁教育

大学生廉洁教育是高校思想政治教育的组成部分,大学生廉洁教育的成败,不仅关系到他们是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法律意识和社会责任,更是关系着我国反腐败成果的巩固。中国传统的儒家文化,内涵丰富、体系完备,为当代大学生廉洁教育提供了丰富的资源。     

切实开展廉洁文化教育 培养大学生廉洁意识

在高校对大学生开展廉洁文化教育,对培养具有清廉自律道德品质的高素质人才具有重大意义。要加强师德师风建设,发挥教师的引领示范作用;要将廉洁文化教育与思政课堂教学、学生专业教学、第二课堂活动等结合起来;同时在高校营造风清气正育人环境,以利于大学生廉洁意识的培养。     

新媒体环境下大学生廉洁教育研究

文章阐述了大学生廉洁教育的内容及重要意义,并以河南工学院会计专业学生为样本,进行了问卷调查,分析揭示了目前新媒体环境下大学生廉洁教育的现状和存在的问题,提出了提高大学生廉洁教育效果的相关对策。     

高校大学生廉洁教育浅探

当下腐败文化日益扩散,严重侵蚀大学生纯洁的心灵,高校廉洁教育承担着呵护学生健康成长的重任,但目前廉洁教育尚在起步阶段,体制机制不成熟,成效不理想。因此,高校应努力强化六个关键要素,推进廉洁教育向纵深发展。     

大学生廉洁教育中存在的问题及对策研究

在对大学生进行廉洁教育和腐败问题状况调查基础之上,分析了高校在大学生廉洁教育方面存在的问题及原因,提出了在大学阶段开展廉洁教育既要抓好课堂教学,还要抓好新生入学、专业实习、毕业生离校等特殊时期的廉洁教育,探讨了学生日常管理、校园制度建设、创新教育载体、加强师德师风建设等多重校园廉洁文化建设的途径,以期更加全面有效地做好大学生廉洁教育。     

暗示在大学生廉洁教育中的功效与运用

大学生廉洁教育是我国反腐倡廉教育的重要内容,是培养大学生的廉洁意识和技能,增强拒腐防变能力的重要手段,在教育环境、教育目标、教育过程方面有自身的个性特征。作为一种特殊的教育方法,暗示教育能够与大学生廉洁教育耦合,并在廉洁教育中发挥喻事说理,启迪学生思考;寓教于情,创设教育情境;修正行为,引导教育学生的独特功能。准确把握暗示规律,恰当选用暗示类型,有助于充分发挥暗示在廉洁教育中的功效。     

高校思想政治理论课实施廉洁教育的探讨

开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,必须充分发挥高校思想政治理论课实施廉洁教育的主渠道作用.对此应加强教学管理,改进教学方法,增强廉洁教育的系统性和实效性.     

高校青年教师廉洁教育路径研究

高校青年教师是高校教师队伍和领导干部的生力军,其廉洁观念的养成对教育事业发展、和谐社会的建设有着重大而深远的意义。文章通过梳理高校青年教师不正之风存在的主要领域,探究其产生存在的主、客观原因,认为针对高校青年教师开展廉洁教育,应从完善制度、健全机制和筑牢个人拒腐的思想防线入手,形成合力。在廉洁观念养成过程中,还应结合高校青年教师的岗位和分工特点,提高思想教育的针对性。     

价值多元背景下大学生廉洁教育的路径选择

多元价值观的出现使大学生廉洁教育面临着很多方面挑战。在这种情况下,开展大学生廉洁教育必须坚持统筹规划、正面引导、循序渐进和注重实效的原则,在路径选择上要充分发挥"两课"教育的主渠道作用,确保廉洁教育进课堂的落实;充分发挥社会实践等重要载体的作用,在实践中强化廉洁教育的实效性;充分发挥现代信息技术的教育优势,牢固占领网络这块廉洁教育阵地;充分发挥文化的熏陶功能,把廉洁文化纳入校园文化建设体系中。     

高校党风廉政建设视域中的廉洁教育

通过对廉洁文化、廉洁教育及党风廉政建设相关问题的阐述,提出了在高校开展廉洁教育活动中,要把加强党员领导干部作风建设作为廉洁教育的重点,把永葆党员先进性作为廉洁教育的切入点,把加强师德建设作为廉洁教育的落脚点等观点。     

高校党风廉政建设视域中的廉洁教育

通过对廉洁文化、廉洁教育及党风廉政建设相关问题的阐述,提出了在高校开展廉洁教育活动中,要把加强党员领导十部作风建设作为廉洁教育的重点,把永葆党员先进性作为廉洁教育的切入点,把加强师德建设作为廉洁教育的落脚点等观点.     

高校辅导员创新、丰富大学生廉洁诚信文化教育模式探析

高校辅导员在高校廉洁诚信文化教育中,发挥自身特点和优势,不断探索和创新高校学生廉洁诚信文化主题教育模式,启动思想教育与文化主题活动紧密结合的“心灵深入”方式,凸显“营造氛围”、“深化思想”、“重视教育”、“融合活动”的四大特点,灌输以先进的人文理论思想,示范以身教重于言教的育人风范,以各种生动、灵活的特色活动为载体,以丰富的社会实践为依托的教育活动,时刻渗透社会主义荣辱观的精神之源,把“心灵深入”的思想教育融入每个学生的生活实践,引领和弘扬廉洁、诚信的精神风尚,体现高校为培养社会主义合格接班入和建设者所作出的努力和尝试。     

对高校大学生创业教育的思考

分析了我国高校创业教育的现状，同时对如何加强高校创业教育进行了思考。     

重视高校大学生思想道德教育的层次性

阐述了大学生思想道德教育的差异性,层次性特点,要求正确理解和正视思想首先教育的层次性,采取分层教育法,真正把思想政治教育做到有针对性和为学生所乐于接受。     

高校廉洁文化教育途径思考和探索

高等院校是新时代思想政治教育和意识形态宣传的主阵地,在对高等院校廉洁文化教育现状进行研究的基础上,分析了高等院校实施廉洁文化教育的必要性,阐述了当前大学生廉洁文化教育中存在的问题,结合工作实际,提出必须与时俱进,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新发展理念,积极探索大学生廉洁文化教育的实现方法和途径,努力培养合格的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。