陕西高职院校制造专业实训空间研究

本文对陕西三所高职院校制造专业的实训空间进行分析,从学科建设的水平进行论述,提出分等级建设实训的方法,对不同等级的实训空间相关指标研究,从而对今后实训空间的建设有所参考,解决在建设中造成的资源浪费问题。     

计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革

计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。     

建筑钢结构工程技术专业模块化综合实训课程建设研究

通过分析综合实训课程的现状,根据钢结构工程施工关键流程,提出了建筑钢结构工程技术专业模块化综合实训课程的建设思路.依托工程案例,将综合实训划分为7个模块,充分利用案例图纸、实训手册、虚拟仿真、实训模型及工程实景资源,采用案例教学法、分组讨论法、虚实结合法、系统总结法完成教学设计实施方案,通过师生互评及学生互评的方式评价...     

《数控加工实训》课程建设研究

随着制造业的发展,企业对数控技术人才的知识、能力结构提出了新的要求。《数控加工实训》课程是数控技术专业一门重要的实训课程,必须加快教学改革的步伐,既要突出教学内容的实用性,采用“典型零件+六步全真”的教学模式,更要采用灵活多样的先进教学方法,以全面提高学生的动手能力和综合素质。     

高职环境艺术设计专业综合实训研究与实践

高职院校的实践教学,其职业要素、企业要素的融入一直是＂软肋＂。以地方院校的非重点专业建设而言,环境艺术设计专业的实践教学组织不能简单套用国家示范院校的高标准而盲目执行。以综合实训项目为载体,以参与设计全过程为依托,以职业岗位综合能力提升为目的的高职综合实训课程改革,在场地、项目、师资、教学质量监控等方面做了有益的尝试。这种实践教学模式及由此而产生的有关实践课程体系重构,更具推广性与借鉴性,更适于地方高职院校非重点建设的艺术设计类专业。     

土木工程专业工程实训平台建设思路探讨

工程教育质量和工程人才培养已成为高等教育急需解决的重要课题。分析了土木工程专业在实验教学、设计计算、实践实习、学科竞赛和创新创业活动等方面存在的问题,提出了打造土木工程专业工程实训平台的建设理念。从土木工程专业实验教学平台、"科研反哺教学"的实践教学平台、土木工程专业工程计算教学平台、新型"校企协作"实践教学平台和土木工程专业创新创业平台等方面,阐述了五个子平台的建设思路和建设方案。研究成果对西安建筑科技大学土木工程专业建设水平和人才培养质量提升起到了重要的作用。     

财经类院校工程管理专业开设情况分析

自1998年国家专业目录中正式出现工程管理专业后,全国很多财经类院校纷纷开设了这一新兴专业。如何利用财经类院校的优势办好这一专业是一个正在进行的重大议题。本文首先从工程管理专业和财经类院校的渊源着手,分析其各自的特点;接着对财经类院校设置工程管理专业的优劣势及目前的设置情况进行了剖析和探讨;进而选取4种典型培养方案做了比较分析;最后得到分析总的结论,即财经类院校开办工程管理专业有其自身固有的、共性的优劣性,需要与学校个性化特色和优势结合。     

高职院校实训课程信息化教学设计——以“工程测量”课程为例

实训课程在高职类院校人才培养中有着举足轻重的地位,以"工程测量"课程为例,灵活运用虚拟仿真软件、教学资源库、云学习平台、雨课堂等信息化手段对教学进行设计,增强了学生学习兴趣,提升了学生实践能力,提高了实训教学效果,对同类实训教学具有一定的参考价值与示范作用,也具有推广性。     

PBL教学在制药工程专业有机化学实验教学中的研究

为了培养符合我国医药行业快速发展所需要的综合型人才,把PBL教学法(Problem-Based Learning)应用于制药工程专业学生的有机化学实验中。本文通过对PBL教学过程的研究和教学结果的分析,得出PBL教学法能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高学生分析问题和解决问题的能力,是一种有效、可行的教学方法。     

高职院校艺术设计专业实训基地建设的建议

随着近年来高职院校的不断发展,其招生规模不断扩大,学生的数量也在增加,这导致高职院校教学资源相对不足,尤其在校内外实训基地的建设和使用方面,更是存在一些问题。该文对高职院校艺术设计专业实训基地建设进行分析,提出相应的建设性建议,希望能够提升高职院校实训基地建设的标准和质量,从而更好地满足艺术设计专业人才的发展需求。     

工科院校工程管理专业创新型人才培养模式的构建

立足学校办学特点,结合其它工科院校人才培养模式现状,探讨创新型人才培养对专业教育的基本要求,构建出工科院校工程管理专业未来人才培养模式:以工程化的视角展开工程思想教育;以终生学习能力为目标的课程体系改革;注重实践态度和实践能力的培养和训练.     

中医药院校大学生创新创业教育对本科教学实验室内涵建设的作用

大力开展大学生创新创业教育与实践是推动中医药院校本科教学实验室内涵建设的有效途径之一。本文从开展创新创业教育对学生创新创业意识及能力提升,对本科教学实验项目设计、优化及改革,对实验教学队伍建设的推动作用,对本科教学实验室开放使用及对中医药传承及科普工作的推进等方面展开论述。     

浅谈中国院校的园林意象营造

解读中国园林,不仅可以了解园林与自然、建筑之间的关系,还能领略造园技法如何灵活运用于建筑设计中.倘若中国院校规划设计能够把园林空间的神韵体现出来,那将会对院校的意境营造大有裨益.文章从对传统园林空间模式的剖析及思考出发,以园林观赏主体与客体两个方面为突破点,对其营造理念、审美追求、情境感知等进一步探研,判辨园林空间设计中所体现的核心思想,着重探索其中可为院校空间设计所利用的部分,并以相关典型园林式院校为例印证,以发掘当代院校设计中传统园林空间理念应用的可能性.     

工科院校实践教学功能探析

本文从思想品德教育、智能开发、健身强体、审美愉悦和职业实践等五个方面对工科院校实践教学功能进行探讨 ,以期对实践教学功能有比较全面的认识。     

普通高校传统养生体育课程开发及优化对策研究

传统养生体育课程在高校的开设具有重要的价值,能满足大学生多样化选课需求,丰富体育课程内容;能增强大学生终身锻炼的技能和意识;促进传统养生体育学的现代发展和传承;更有利于提高大学生传统文化素养,弘扬民族体育养生文化。通过普通高校传统养生体育课程存在的问题的分析,提出了体育教育主管部门要全面正确地把握传统养生体育观,对传统养生体育内容体系的现代化改造,对传统养生体育课程体系进行建构的开发及优化对策。     

外语类院校传媒专业纪录片课程建设的思考

伴随着国家对纪录片产业支撑力度的加大,纪录片课程在高校中所处的地位变得日益重要。外语类院校传媒专业纪录片课程的建设目标应该是,利用自身的语言优势,强化以翻译为主导方向的课程定位,并在教学内容与教学方法上对传统的课程体系进行大胆改革,从而实现纪录片课程由素质教育向专业教育的功能转变。     

土木工程专业实践教学管理探讨

文章首先分析了新时期土木工程专业实践教学外部环境和内部条件的变化,进而对土木工程专业实践教学进行了分类,在上述基础上探讨了新时期土木工程专业实践教学管理改革。     

中医药知识服务平台构建的研究

近年来,在互联网上已出现了UpToDate、MD Consult和DynaMed等一系列医学知识服务平台,面向广大医师提供综合性的知识服务和现有的最佳证据,推动了循证医学的发展。这些国外的知识服务平台已得到广泛使用,而我国目前类似的知识服务平台尚不成熟,有关中医药循证临床综述数据库和知识服务平台的研发也属空白。在本文中,介绍了TCMKS这一实验性的中医药知识服务平台,阐述了TCMKS的体系结构、数据模型、主要功能和技术特点,并讨论该平台在乙型肝炎中的适用性与使用情况,以期为中医药工作者在该领域中推广使用循证知识服务提供参考。     

毒性中药的临床应用探讨

目的:探讨毒性中药的临床应用。方法:搜集、整理相关文献,对毒性中药现状进行分析。结果:毒性中药的临床应用较广泛,化痰止咳平喘药、清热药、祛风湿药、泻下药、活血化瘀药、解毒杀虫燥湿止痒药、拔毒化腐生肌药毒性药较多,有的毒性非常峻烈,临床使用时应倍加注意。结论:正确认识毒性中药及其不良反应,有利于促进其在临床上的合理运用,充分发挥其治病救人的作用。     

浅谈我国高等院校中的工业建筑教育

阐述了我国工业建筑的现状以及信息时代下工业建筑的发展趋势,指出了我国工业建筑设计水平与欧美发达国家之间的差距,结合我国高校开展工业建筑教育的现状,分析了产生差距的原因,呼吁重视工业建筑的教育,并对我国高校工业建筑教育的教学改革提出了建设性意见。